你的形象價(jià)值百萬(wàn)——商務(wù)禮儀

【課程背景】

★據(jù)得克薩斯州立大學(xué)奧斯汀分校在對(duì)2500名律師進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，形象不只是美觀那么簡(jiǎn)單，它甚至可以影響個(gè)人收入，儀表形象較好的律師，其收入高于同事14%。

★根據(jù)美國(guó)另一項(xiàng)調(diào)查，客戶愿意為銷售人員良好的職業(yè)形象而付出比同類產(chǎn)品高10%的價(jià)格。

★松下幸之助提出:“在商品日趨豐富的社會(huì)中，選擇哪個(gè)公司的產(chǎn)品很大程度上取決于企業(yè)形象。”

隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象愈加嚴(yán)重，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)成為員工整體形象和職業(yè)素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，員工的形象是企業(yè)鮮活的名片，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到，擁有可以代表企業(yè)形象、傳遞企業(yè)價(jià)值的優(yōu)秀商務(wù)人員乃是企業(yè)成功的關(guān)健。

本課程針對(duì)不同行業(yè)與職業(yè)，讓學(xué)員了解商務(wù)禮儀的重要性、在不同場(chǎng)合靈活運(yùn)用商務(wù)禮儀，從內(nèi)在素養(yǎng)的修煉到外在形象的塑造，為企業(yè)量身定制整體解決方案，真正做到禮儀創(chuàng)造價(jià)值，禮儀就是生產(chǎn)力！

【課程收益】

★全面掌握商務(wù)活動(dòng)中所應(yīng)具備的商務(wù)禮儀規(guī)范，塑造員工最佳職業(yè)形象，顯著提升企業(yè)公眾形象；

★了解本行業(yè)特性、崗位要求及企業(yè)文化，明確個(gè)人職業(yè)形象定位，調(diào)整不良職業(yè)習(xí)慣，將個(gè)人職業(yè)形象與本企業(yè)發(fā)展相吻合；

★從容應(yīng)對(duì)各種商務(wù)場(chǎng)合，增強(qiáng)自信，提升社交能力；

★贏得客戶好感，消除商務(wù)社交障礙，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；

★掌握商務(wù)溝通禮儀及技巧，使溝通更順暢，工作更高效；

【課程特色】

將商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造相結(jié)合，貼合企業(yè)及員工實(shí)際情況，實(shí)用、簡(jiǎn)單、易學(xué)。通過(guò)講師演繹、自我測(cè)試、案例分析、視頻觀摩、互動(dòng)練習(xí)、情景模擬、實(shí)操演練、小組討論等教學(xué)方法，突出學(xué)員自我練習(xí)及親身體驗(yàn)的重要性。

【課程對(duì)象】企業(yè)員工

【課程時(shí)長(zhǎng)】6小時(shí)

【課程大綱】 

一、第一部份 導(dǎo)入：

1、你心目中的職業(yè)化形象是什么？

2、什么是職業(yè)化形象？

3、為什么要學(xué)習(xí)禮儀？

4、禮儀的定義

5、禮儀的核心：禮儀的核心是尊重為本。尊重二字，是禮儀之本，也是待人接物的根基。

6、禮儀的意義：禮儀就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)對(duì)自已和他人的尊重 。

討論：商務(wù)場(chǎng)合如何留下良好的第一印象？

二、第二部份 儀表篇：商務(wù)靜態(tài)形象塑造——儀容儀表提升商務(wù)魅力

第一印象的重要性，專業(yè)形象的正面效果

內(nèi)容：頭發(fā)、臉部、口腔、脖子、指甲、香水、飾物

著裝——著裝的TPO原則

T:Time 時(shí)間

P：Place 地點(diǎn)

O:Object 目的

A）男性服裝（西裝、領(lǐng)帶、腰帶、褲子）

討論：商務(wù)男士的包里不可缺的一件物品

B)女性服裝（胸飾、帽子、服裝、裙子、褲子、鞋、襪子、提包）

討論：女性職場(chǎng)服裝最容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤

三、第三部份 儀態(tài)篇：

1、站姿 優(yōu)美挺拔的站姿

a) 女士站姿

b) 男士站姿

訓(xùn)練：站姿訓(xùn)練環(huán)節(jié)

討論：男士站姿與女士站姿有何不同？

2、坐姿 端莊得體的坐姿

a) 女士四種坐姿

b) 男士四種坐姿

訓(xùn)練：坐姿訓(xùn)練環(huán)節(jié)

3、蹲姿

討論：日常蹲姿常犯錯(cuò)的幾種情況？

1、行走 穩(wěn)健自信的走姿

活動(dòng)：一起走T臺(tái)秀

2、微笑——親切的微笑是最美麗的語(yǔ)言

微笑禮儀——神奇的禮物

討論：溫暖的笑容？假意的笑容？告訴您分辨真假的理論依據(jù)

3、指引

4、招手

討論：那些情況下不適合使用招手禮

四、第四部份 禮儀篇

1、自我介紹方式

（一）應(yīng)酬式

（二）禮儀式

（三）工作式

（四）交流式

自我介紹total solution——引人注目的“一分鐘”！

演練：公眾場(chǎng)合的自我介紹

2、第三方介紹

介紹的順序——核心：位尊者享有知情權(quán)

演練：學(xué)員扮演不同角色，不同情景下的見(jiàn)面介紹演練

3、稱呼

（1） 稱呼的類型

（2） 哪些是NG的稱呼

4、握手

（1） 握手禮儀的起源

（2） 握手禮儀中的禁忌和例外

討論：英國(guó)女王為何戴手套？

（一）單手握手

1、平等式握手   2、友善式握手   3、控制式握手

（二）雙手握手

1、手套式握手

討論：握手中誰(shuí)享受出手權(quán)？

5、名片禮儀

（1） 名片的昔日與今朝

（2） 名片禮儀7大注意點(diǎn)

6、座次禮儀—五大原則    

（1）以右為上

（2）居中為上

（3）前排為上

（4）以遠(yuǎn)為上

（5）面門(mén)為上

（A）辦公場(chǎng)地座次順序

（B）商務(wù)談判及酒桌座次順序

演練：學(xué)員扮演不同角色，不同情景下的坐次演練

5、奉茶或咖啡禮儀

（1）奉茶或咖啡的順序

（2）奉茶或咖啡的動(dòng)作及語(yǔ)言

演練：學(xué)員扮演服務(wù)人員，奉茶或咖啡的流程

8、寒暄禮儀——寒暄四大素

（1）找準(zhǔn)時(shí)機(jī)

（2）欣賞開(kāi)始

（3）真心誠(chéng)意

（4）語(yǔ)氣輕松

交談四大禁忌

聆聽(tīng)的5個(gè)層面

（1）聽(tīng)而不聞  

（2）假裝聽(tīng)   

（3）有選擇地聽(tīng)  

（4）專注的聽(tīng)   

（5）設(shè)身處地聽(tīng)

演練：學(xué)員相互傾訴和聆聽(tīng)訓(xùn)練

9、引路禮儀

（1）走廊引路

（2）樓梯間引路

10、電梯禮儀——核心要素：安全

11、乘車(chē)禮儀

（1）不同車(chē)型的位次排序

（2）女士上車(chē)注意事項(xiàng)

討論：上下車(chē)中最容出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤動(dòng)作

12、電話禮儀——打電話時(shí)11大注意事項(xiàng)

13、微信禮儀——微信社交十大注意事項(xiàng)

14、餐飲禮儀——宴請(qǐng)5M原則

Meeting 約會(huì)（時(shí)間、對(duì)象）

Media   環(huán)境（人數(shù)、類型、關(guān)系程度、來(lái)賓意愿）

Money   費(fèi)用（少而精）

Menu    菜單（對(duì)方喜好、常規(guī)地方特色、禁忌、應(yīng)時(shí)）

Manner  舉止（禮貌入席、舉止文雅、正確使用餐具）

（1）中餐禮儀——用餐中17大注意事項(xiàng)

（2）喝酒敬酒——喝酒敬酒中8大法則

（3）西餐禮儀——西餐的餐具使用方法、進(jìn)食方法、座資與談話

演練：學(xué)員扮演不同角色，演練不同場(chǎng)景下的就餐情況。

討論：老板要請(qǐng)客戶吃飯，我們?cè)撃男?zhǔn)備？

15. 接待禮儀

(1) 會(huì)客室布置

(2) 預(yù)做準(zhǔn)備

(3) 熱情接待

(4) 迅速聯(lián)絡(luò)

(5) 引導(dǎo)訪客

(6) 入座備茶

(7) 介紹交談

(8) 送別客人

討論：客戶來(lái)公司拜訪，我們?cè)撟瞿男?zhǔn)備？

禮貌服務(wù)三要素

（1）接待三聲：來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲

（2）文明五句(十個(gè)字）

問(wèn)候語(yǔ)：你好！

請(qǐng)求語(yǔ)：請(qǐng)?。ㄕ?qǐng)進(jìn)、這邊請(qǐng)）

感謝語(yǔ)：謝謝！

抱歉語(yǔ)：對(duì)不起！

道別語(yǔ)：再見(jiàn)！

（3）熱情三到：眼到、口到、意到

16、辦公室禮儀

（1）公共辦公區(qū)域

（2）個(gè)人辦公區(qū)域

（3）上級(jí)與下屬相處的禮儀

以身作則：己所不欲，勿施于人

平等待人：惟才是舉、一視同仁

禮遇下屬：尊重

關(guān)心下屬：冷暖掛心上

信任下屬：士為知己者死

接近下屬：合適的距離是管理的基礎(chǔ)

（4）下級(jí)與上司相處的禮儀

 理 解、感 恩

互動(dòng)：學(xué)員間相互擁抱、握手，贊美對(duì)方，一同唱《相親相愛(ài)一家人》