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打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)之新沙漠掘金 團(tuán)隊(duì)打造情景沙盤課程

主講老師: 劉成 劉成

主講師資:劉成

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 沙盤模擬是一種實(shí)戰(zhàn)模擬的培訓(xùn)方法,它借助沙盤模型,通過角色扮演、情景再現(xiàn)等方式,讓參與者在一個(gè)模擬的真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行決策和操作。這種方法有助于提升參與者的戰(zhàn)略思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力。在沙盤模擬中,參與者可以親身體驗(yàn)到各種復(fù)雜的商業(yè)場(chǎng)景,通過實(shí)踐學(xué)習(xí)如何制定有效的戰(zhàn)略、如何優(yōu)化資源配置以及如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。這種互動(dòng)性和實(shí)踐性極強(qiáng)的培訓(xùn)方式,不僅讓參與者收獲滿滿的知識(shí)和技能,更能夠激發(fā)其創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)潛能。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-26 14:38


【課程背景】

企業(yè)的所有目標(biāo),包括社會(huì)責(zé)任,都需要建立在高績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,
同時(shí)企業(yè)的高績(jī)效目標(biāo)也是由團(tuán)隊(duì)以高效的方式完成的,所以高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理,已經(jīng)成了企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的必要條件。

而情景沙盤源于戰(zhàn)爭(zhēng)中的沙盤推演,它運(yùn)用獨(dú)特直觀的教具,融入市場(chǎng)變數(shù),結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員在虛擬的環(huán)境中,通過角色扮演來學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容,理念傳輸均在潛移默化中。

課程目標(biāo)】

? 團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)的認(rèn)同;

? 合理配制團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有限的資源以獲得團(tuán)隊(duì)總體利益的最大化;

? 了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的分工方法與資源整合;

? 掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的風(fēng)險(xiǎn)管理;

? 熟悉團(tuán)隊(duì)決策的科學(xué)方法與具體實(shí)施步驟;

? 將培訓(xùn)中的工具和方法運(yùn)用到自己的實(shí)際工作當(dāng)中。

【課程特色】

通過游戲化的情景沙盤教學(xué)方式來學(xué)習(xí)如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì);

讓學(xué)員通過角色扮演身臨其境,對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)理解更深刻;

多種教學(xué)示范,現(xiàn)場(chǎng)授課氛圍輕松活躍,學(xué)員體驗(yàn)感強(qiáng)。


課程方式】

情景模擬、引導(dǎo)式教學(xué)、各類測(cè)評(píng)分析、案例分析、任務(wù)挑戰(zhàn)實(shí)操演練、游戲教學(xué)、促動(dòng)技術(shù)等多種體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)。

課程對(duì)象】

企業(yè)一線所有員工,中基層管理者。

課程時(shí)長(zhǎng)】

1天  6小時(shí) )

 

【課程大綱】

第一模塊 ? 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造

團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙

管理者的五大能力

自我管理與角色認(rèn)知

團(tuán)隊(duì)氛圍與企業(yè)文化

單元教學(xué)活動(dòng)

討論環(huán)節(jié)《冰海沉船》

斯巴達(dá)300勇士

 

第二模塊 ? 沙漠掘金游戲規(guī)則

情景沙盤的故事背景

掘金路線的規(guī)則

掘金物資的分配

天氣物資的消耗

神秘老人的信息

單元教學(xué)活動(dòng)

掘金幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

 

第三模塊 ? 開啟沙漠掘金之旅

掘金之旅的啟動(dòng)儀式

25天掘金之旅的行程

掘金小隊(duì)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)

掘金之旅的復(fù)盤分享

單元教學(xué)活動(dòng)

掘金小隊(duì)5分鐘交易

各組掘金復(fù)盤與分享

 

第四模塊 ? 沙漠掘金復(fù)盤

目標(biāo)的設(shè)定

以終為始以目標(biāo)為導(dǎo)向

目標(biāo)制定的工具SMART

信息的收集

沃爾森法則的運(yùn)用

有效信息收集的途徑

分工的協(xié)作

工作分配的條件

完美團(tuán)隊(duì)的組合

優(yōu)秀企業(yè)的用人之道

風(fēng)險(xiǎn)的管理

團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的提高

問題分析與解決的6大步驟

資源的整合

資源整合的商業(yè)價(jià)值

資源整合的5大法則

決策的執(zhí)行

決策失誤的5大原因

決策制定的科學(xué)方法

單元教學(xué)活動(dòng)

案例分析《同事的不滿》

視頻欣賞《天堂和地獄》

 

課程完美收?qǐng)?/span>

沙漠掘金頒獎(jiǎng)儀式

 

 


 
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