主講老師: | 張揚(yáng) | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 領(lǐng)導(dǎo)力是一種能夠影響和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)或組織成員,引導(dǎo)他們共同達(dá)成目標(biāo)的能力。它涵蓋了決策能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及建立和維護(hù)積極工作氛圍的能力。領(lǐng)導(dǎo)力不僅體現(xiàn)在職位或地位上,更在于個(gè)人的品質(zhì)、能力和行為。通過(guò)激勵(lì)、引導(dǎo)和支持團(tuán)隊(duì)成員,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,推動(dòng)組織向前發(fā)展,實(shí)現(xiàn)更大的成就。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-23 12:45 |
【課程背景】
為什么美國(guó)西點(diǎn)軍校能培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的商業(yè)巨子和行業(yè)精英?是因?yàn)閷?/span>“服從”、“執(zhí)行”、“沒有任何借口”、“沒有什么不可能”的校訓(xùn)理念深入人心并稱為自覺行動(dòng)。執(zhí)行力弱是企業(yè)當(dāng)前存在的普遍危機(jī)。中層干部的思想態(tài)度以及工作能力是關(guān)系能否執(zhí)行、能否執(zhí)行到位的關(guān)鍵。因?yàn)槿狈?zhí)行力,制度成了廢紙,標(biāo)準(zhǔn)成了空設(shè),老板的宏觀決策與成就事業(yè)的決心被缺乏執(zhí)行力的干部所牽制。
中國(guó)脫貧的目標(biāo)怎么來(lái)的?你知道嗎?所以,不論過(guò)程有多么曲折,困難有多大,樂(lè)于執(zhí)行,戰(zhàn)略決心到位,帶動(dòng)實(shí)際行動(dòng)的執(zhí)行到位。不逃避,不放棄,堅(jiān)忍不拔,執(zhí)著到底。戰(zhàn)勝困難,先戰(zhàn)勝自我!
不知感恩:對(duì)公司對(duì)老板橫挑豎撿,對(duì)薪酬對(duì)福利抱怨不斷
無(wú)責(zé)任感:整天看似忙碌,責(zé)任無(wú)人承擔(dān);
凝聚力差:表面一團(tuán)和氣,各打如意算盤,身在曹營(yíng)心在漢
不愿付出:不比貢獻(xiàn),只顧私利;不比業(yè)績(jī),只想混飯
執(zhí)行力差結(jié)果無(wú)保障、借口一大堆,不愿創(chuàng)新比貢獻(xiàn)
【課程目標(biāo)】
提升團(tuán)隊(duì)動(dòng)力建立信任,有效溝通,員工之間達(dá)到前所未有的凝聚力,溝通不再有障礙;打造強(qiáng)勁戰(zhàn)斗力、感恩之心與高忠誠(chéng)度的團(tuán)隊(duì),給企業(yè)創(chuàng)造數(shù)倍甚至更高的效益;以人才為本,業(yè)績(jī)至上,讓員工知道企業(yè)要的是業(yè)績(jī),員工是要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值才能生存;提升員工的感召力,學(xué)會(huì)創(chuàng)造可能性,學(xué)會(huì)提升業(yè)績(jī),擴(kuò)大利潤(rùn);塑造陽(yáng)光心態(tài),提升員工抗壓能力,建立PK文化,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,激勵(lì)斗志,自動(dòng)自發(fā),有“要我做”變成“我一定要做”;樹立企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力影響,建立結(jié)果導(dǎo)向機(jī)制;引發(fā)對(duì)信任、付出、責(zé)任和承諾的思考,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)!
【課程時(shí)間】1-2天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】各級(jí)別管理人員、企業(yè)全體員工
【課程特點(diǎn)】游戲互動(dòng)、角色扮演、案例分析、討論點(diǎn)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、心靈溝通
【課程大綱】
第一單元:執(zhí)行力之概論
1、思考:什么是執(zhí)行力?
2、執(zhí)行力:市場(chǎng)上不缺優(yōu)秀的商業(yè)計(jì)劃書
3、全員沒有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)力
4、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都不能少的執(zhí)行型員工
5、團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試——了解自己、發(fā)展未來(lái)
第二單元:管好自己的一畝三分地——責(zé)任
1、什么是責(zé)任?什么是責(zé)任內(nèi)涵?
? “是不是”我的責(zé)任和“該不該”承擔(dān)責(zé)任的區(qū)別
? 員工為什么不承擔(dān)責(zé)任?
? 企業(yè)到底是加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)還是解決責(zé)任問(wèn)題?為什么?
? 什么是責(zé)任意識(shí)、責(zé)任能力、責(zé)任行為、責(zé)任制度和責(zé)任成果?
? 探討:透過(guò)“華為執(zhí)行力”看自己什么?
? 電影教學(xué):從牧羊人走向英雄的成功奧秘
? 工作就是責(zé)任,“不作為”就是責(zé)任心“缺失”;
? 責(zé)任是業(yè)績(jī)提升的有力保障;
? 責(zé)任的位置——為誰(shuí)負(fù)責(zé)?對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)?
? 履行責(zé)任要關(guān)注細(xì)節(jié),責(zé)任離開了執(zhí)行,都是空談。
? 課程活動(dòng): 執(zhí)行力的核心要素
2、提供結(jié)果,承當(dāng)責(zé)任
? 團(tuán)隊(duì)的結(jié)果來(lái)自“人人負(fù)責(zé)”
? 凝聚力來(lái)自共同責(zé)任
? 責(zé)任匯報(bào)與自我跟進(jìn)
? 鎖定目標(biāo),結(jié)果循序推進(jìn)
? 積極心態(tài),永不放棄
第三單元:為什么會(huì)執(zhí)行不到位
一、執(zhí)行力的五大不力
1、“講過(guò)了”就“盯”
2、“我不會(huì)”就“練”
3、“不可能”就“逼”
4、“沒辦法”就“想”
5、“找借口”就“沒有任何借口”
二、執(zhí)行力應(yīng)有的角度
1、不是“做事”,而是“做成事”
2、全員執(zhí)行不到位,不如不執(zhí)行
1)全員如何執(zhí)行才算“到位”
2)“不允許在車間大小便”海爾的當(dāng)年
執(zhí)行力故事
3、認(rèn)識(shí)“任務(wù)”與“結(jié)果”的差異
1)完成任務(wù)≠結(jié)果
2)員工的底線——提供結(jié)果
3)以目標(biāo)為導(dǎo)向
4)結(jié)果由自己掌握
5)自我驅(qū)動(dòng)的核心力
第四單元:執(zhí)行力追求的是結(jié)果精準(zhǔn)
1.結(jié)果好是我與企業(yè)的“共好”
2.每一個(gè)人的努力都影響最終結(jié)果
電影教學(xué):《孫武斬殺愛妃》,記住心中的那個(gè)“卒長(zhǎng)”
3. 做更優(yōu)秀的自己
4. 自我迭代,迎接未來(lái)
擺脫逃避責(zé)任的借口
學(xué)會(huì)從挫折中成長(zhǎng)
善意的溝通與反饋技巧
自我激勵(lì)的方法
人人協(xié)作的蝴蝶效應(yīng)
第五單元:五種正能量力,提速全員執(zhí)行力
1、感恩:感恩企業(yè)、老板、同事
2、動(dòng)力:挖掘動(dòng)力讓員工跑起來(lái)
3、付出:沒有一滴汗水會(huì)被浪費(fèi)
4、誠(chéng)信:對(duì)人對(duì)己,誠(chéng)信為本
5、承諾:不輕許,不輕信
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