主講老師: | 馬一鳴 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程聚焦管理現(xiàn)實,緊扣市場需求,以新穎,務(wù)實的內(nèi)容為管理者強化團隊管理提供了系統(tǒng)的解決方案。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-16 11:54 |
課程背景:
團隊建設(shè)的核心在于凝聚力的提升。有些企業(yè)卻是分崩離析,一盤散沙;很多企業(yè)更是陽奉陰違,暗流涌動。沒有凝聚力就沒有執(zhí)行力,沒有執(zhí)行力,就無法實現(xiàn)目標,持續(xù)發(fā)展。凝聚力的提升是干事創(chuàng)業(yè)的根本,是實現(xiàn)目標的前提。
管理中的問題大多數(shù)是團隊內(nèi)部管理問題,許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻,不歡而散;也有一些公司一直業(yè)績平平,發(fā)展緩慢,說到底也是團隊問題,團隊缺乏競爭力。沒有完美的個人,只有完美的團隊。無論是創(chuàng)業(yè)企業(yè),還是大型國企、上市公司,團隊問題無處不在,層出不窮,但只有我們掌握了團隊融合與打造的技能,便會使之華麗蛻變,使之成為戰(zhàn)無不勝的高效團隊。
本課程聚焦管理現(xiàn)實,緊扣市場需求,以新穎,務(wù)實的內(nèi)容為管理者強化團隊管理提供了系統(tǒng)的解決方案。
課程收益:
● 正確認識團隊及團隊凝聚力;
● 掌握團隊凝聚力提升的技巧與方法;
● 掌握輔導(dǎo)培育下屬的方法技巧;
● 掌握團隊管理的理念與方法,打造高效團隊;
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中高層管理者
課程方式:
◆ 授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合,互動性強;
◆ 理論講述+分組討論+情景演練+促動技術(shù)等多種方法綜合運用;
◆ 講求“道”與“術(shù)”的統(tǒng)一,使學(xué)員易于理解及體會,在思想上得到升華的同時在行動上得以提高;
課程大綱
導(dǎo)入:什么是團隊?
1. 團隊的定義
2. 團隊的構(gòu)成要素5P——目標、人、團隊的定位、權(quán)限、計劃
第一講:建立互信
一、建立信任的主動權(quán)
1. 辨別建立信任關(guān)系的具體要素
2. 制定可分享的個人行為準則
二、營造互信氛圍
1. 分享
2. 言必信
3. 如果做不了什么事情,一定要讓別人知道
4. 詢問他人意見后要及時告知最新進展
5. 建設(shè)性的反對意見
6. 把團隊連接在一起
第二講:落地與傳播價值文化
一、建立共同的愿景
1. 價值觀的融和
2. 植入執(zhí)行基因
二、明確價值體系,進行價值觀管理
1. 文化管理的作用
2. 價值觀管理的方法路徑
三、培養(yǎng)團隊精神
1. 協(xié)作、思考、自動自發(fā)
2. 換位思考
3. 開放的心智,信息共享
游戲:搭人梯
第三講:實行目標管理
練習(xí):設(shè)定與分解目標,SMART原則
一、目標管理的選擇與正確應(yīng)用
1. 目標管理的實質(zhì)
2. 目標管理的導(dǎo)入
小組練習(xí):OGSMT目標分解,制定行動方案
二、團隊改善機制:PDCA
第四講:加強內(nèi)部溝通分享
一、抓好“三會”——早會、民主生活會、述學(xué)會
情景模擬:就工作質(zhì)量的提升召開改善會議
二、高效溝通
1. 高效溝通的技巧(上、平行、下;跨部門溝通)
2. ORID深度匯談
練習(xí):ORID深度匯談法的應(yīng)用
三、正確處理沖突
1. 沖突與績效
2. 合理控制沖突的方法
第五講:科學(xué)分工與授權(quán)
一、科學(xué)角色定位
1. 層級與職責(zé)
2. 決策流程的優(yōu)化
二、有效授權(quán)增進信任和諧
1. 有效授權(quán)流程
2. 有效授權(quán)的要點
3. 有效授權(quán)的意義
情景模擬:授權(quán)面談
第六講:建立競爭激勵機制
一、建立內(nèi)部PK機制
二、動態(tài)激勵,及時到位
1. 動態(tài)情景激勵
2. 完善“紅綠燈系統(tǒng)”
第七講:調(diào)解糾紛與沖突管理
一、化解糾紛的一般原則
二、化解糾紛的步驟
1. 描述觀察到的人際糾紛和無效行為
2. 要求雙方給出產(chǎn)生矛盾的原因
3. 讓每個人輪流總結(jié)對方說了什么
4. 輪流問每個人哪些地方同意,哪些地方不同意
5. 邀請雙方就如何向前推進給出建議
三、團隊沖突管理的步驟
1. 平靜地獲取事實
2. 確定真正的問題
3. 決定誰來處理危機
4. 全員參與
5. 危機中所有要素都被放大
小組討論:不同類型沖突的處理建議
小組練習(xí)-團隊共創(chuàng)
結(jié)合各自團隊的實況,尋找提升團隊凝聚力的方法
1. 聚焦主題
1)焦點問題
2)可視化成果
3)團隊體驗
2. 頭腦風(fēng)暴
3. 分類排列
4. 提取中心詞
5. 城鎮(zhèn)會議
整體內(nèi)容總結(jié)回顧
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