主講老師: | 何振銘 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 經(jīng)常有企業(yè)問:有沒有一門專門講團隊領(lǐng)導(dǎo)的課程幫助管理者提升帶團隊的能力?團隊領(lǐng)導(dǎo)力就是一門跨越有效的個人帶領(lǐng),探索如何有效帶領(lǐng)團隊的課程。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-01 09:35 |
【課程背景】
經(jīng)常有企業(yè)問:有沒有一門專門講團隊領(lǐng)導(dǎo)的課程幫助管理者提升帶團隊的能力?團隊領(lǐng)導(dǎo)力就是一門跨越有效的個人帶領(lǐng),探索如何有效帶領(lǐng)團隊的課程。
【課程收益】
1.心態(tài): 認識團隊的成長過程,通過真實團隊測評,了解實際團隊的發(fā)展狀態(tài)
2.技能: 能夠針對團隊的發(fā)展狀態(tài),運用相應(yīng)的團隊助推器提升團隊績效
3.應(yīng)用: 推進團隊績效的提升,建立相互協(xié)作的團隊關(guān)系
【課程特色】課程通過講授、小組討論、視頻、案例分析、場景對話、游戲、活動、測評等綜合教學(xué)方式幫助管理者掌握團隊帶領(lǐng)的方法
【課程對象】CEO、總監(jiān)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管、分公司經(jīng)理、各類組織中的管理人員
【課程時間】12 小時
【課程大綱】
一、認識團隊發(fā)展過程
1、管理者的三個績效區(qū)
2、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與團隊
3、團隊發(fā)展的四個階段&帶領(lǐng)的方法
4、團隊協(xié)作的主要障礙
二、從形成期到風(fēng)暴期
1、形成期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)
2、團隊在形成期的特征
3、賞識成員特質(zhì)-團隊角色
4、團隊角色組合與探索
三、從風(fēng)暴期到穩(wěn)定期
1、從戰(zhàn)略到目標
2、目標拆解-OGSM與目標地圖
3、團隊在風(fēng)暴期的特征
4、風(fēng)暴期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)
5、風(fēng)暴期化解沖突的溝通三步法
四、從穩(wěn)定期到高產(chǎn)期
1、團隊在穩(wěn)定期的特征
2、穩(wěn)定期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)
3、什么叫做團隊共識?
4、有效的團隊規(guī)則
5、場景討論:討論規(guī)則的會議為什么無效?
6、促進團隊形成共同決定的方法
五、從穩(wěn)定期到高產(chǎn)期
1、無效的坦誠
2、登上坦誠五階梯
3、反思的概念與要求
4、高產(chǎn)期團隊的特征
5、團隊帶領(lǐng)的反思與實踐
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