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大堂經(jīng)理客戶維護技能提升

主講老師: 朱華 朱華

主講師資:朱華

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 一、客戶感知與服務接觸——銀行的服務能力取決于客戶的感知; 二、從服務感知流程看大堂經(jīng)理的使命與職責; 三、感知核心因素1:塑造優(yōu)良的服務環(huán)境;
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-08-17 14:08

         

【課程大綱】
第一單元:提升客戶感知
一、客戶感知與服務接觸——銀行的服務能力取決于客戶的感知
二、從服務感知流程看大堂經(jīng)理的使命與職責
三、感知核心因素1:塑造優(yōu)良的服務環(huán)境
1. 核心觀念:人造環(huán)境、環(huán)境造人
2. 硬件環(huán)境
a) 從里到外的硬件環(huán)境
b) 銀行大堂功能設置、分區(qū)深度解析
3. 軟件環(huán)境:銀行大堂經(jīng)理的行為規(guī)范
4. 客戶客戶共同創(chuàng)造良好的環(huán)境——秩序維護
四、感知核心因素2:提供專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務
1. 優(yōu)質(zhì)服務=真誠+個性+專業(yè)的服務
2. 真誠服務的表現(xiàn)形式——禮儀與態(tài)度
3. 個性化服務=常規(guī)服務+針對性服務
4. 專業(yè)服務的標準:滿意、快速、精確
五、感知核心因素3:讓客戶感覺到被“愛”
1. 核心觀念:讓每個客戶感覺到他得到了他需要的“愛”
2. 客戶識別
a) 客戶識別流程
b) 第一時間關注進入網(wǎng)點的客戶
c) 三種狀態(tài)下的客戶需求判斷
d) 大堂客戶識別的四個技巧
3. 客戶分流(流程、原則、話術、注意點)
a) 貴賓客戶分流引導流程
b) 潛在貴賓客戶分流引導流程
c) 一般客戶分流引導流程
d) 如何讓客戶心甘情愿被分流

第二單元:加強客戶溝通
1. 主動和客戶保持雙向的溝通
2. 把握好溝通距離
3. 把控好雙方的情緒
4. 大堂經(jīng)理高效溝通核心技能
a) 純真微笑的實質(zhì)
b) 觀察與聆聽——領先客戶一步,做客戶的知音
c) 迎合與贊美——快速拉近與客戶的心里距離
d) 快速和客戶建立親和關系的技巧
e) 快速贏得客戶信任的技巧

第三單元:滿足客戶需求
1. 對客戶需求的核心理解
2. 顯性需求與隱性需求
3. 用提問探尋客戶各層次的需求
a) 兩類六種類提問方式
b) 建立提問循環(huán)
4. 滿足客戶需求——產(chǎn)品介紹、體驗、和運用
a) 三段式產(chǎn)品介紹技巧
b) 讓客戶參與產(chǎn)品體驗——體驗營銷話術設計
c) 教練客戶使用產(chǎn)品的步驟與操作要點
5. 引導客戶需求的話術技巧
a) 群牧效應的運用
b) 1+1語言模式
6. 現(xiàn)場演練
a) 如何引導并教會客戶使用手機銀行、網(wǎng)上銀行、電視銀行
b) 如何引導客戶關注并選擇理財產(chǎn)品(以基金定投和理財保險為例)

第四單元:鞏固客戶關系
1. 快速牢固記住客戶的技巧
2. 客戶投訴與抱怨處理
a) 鼓勵客戶發(fā)泄
b) 充分道歉
c) 收集信息
d) 承擔責任
e) 讓客戶參與意見
f) 跟蹤服務
3. 客戶預期管理兩步法
4. 保持和客戶的有效溝通,響應客戶的需求

 
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