主講老師: | 高競(jìng) | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 優(yōu)秀的組工文化要以優(yōu)秀的組工隊(duì)伍素質(zhì)為基礎(chǔ)。更好的營(yíng)造良好的組工文化就要求組工干部有著更高標(biāo)準(zhǔn)的素質(zhì)。第加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。組工干部要潛心鉆研理論知識(shí),明確組工文化所涉及的各個(gè)層面,繼承發(fā)揚(yáng)科學(xué)合理的方式方法,運(yùn)用文化建設(shè)的創(chuàng)新思維,建設(shè)以以人為本為核心的組工文化。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要按照“講黨性、重品行、作表率”的具體要求,堅(jiān)持好政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性,服務(wù)大局的自覺(jué)性,組織工作的原則性,改革創(chuàng)新的敏銳性和抵制歪風(fēng)邪氣的戰(zhàn)斗性;要具有良好的政治品行和生活品行;樹(shù)立公道正派的理念,以公道之心行公道之事,以正派之 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-25 19:32 |
同的企業(yè)會(huì)呈現(xiàn)出不同的組織文化,以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要,按照各類企業(yè)的文化特點(diǎn),組織文化可分為以下4種類型:
學(xué)習(xí)型組織文化
企業(yè)提倡學(xué)習(xí),并為員工提供大量的培訓(xùn),以將員工培養(yǎng)成各種專業(yè)人才。例如:IBM、寶潔、通用等企業(yè)就是這種類型的組織文化。
俱樂(lè)部型組織文化
企業(yè)比較重視適應(yīng)、忠誠(chéng)感覺(jué)和承諾,強(qiáng)調(diào)員工的資歷及全面才能,它認(rèn)為管理人員應(yīng)該是通才而不是單一專業(yè)人才。例如:UPS、政府機(jī)構(gòu)和軍隊(duì)等就是這種類型的組織文化。
創(chuàng)新型組織文化
企業(yè)強(qiáng)調(diào)冒險(xiǎn)與創(chuàng)新,并提倡高產(chǎn)出高回報(bào),鼓勵(lì)拼搏精神。例如:軟件開(kāi)發(fā)、銀行投資類企業(yè)就屬于此類型。
保守型組織文化
企業(yè)強(qiáng)調(diào)企業(yè)的生存,有較多的條條框框來(lái)要求員工,希望員工是遵守紀(jì)律的、循規(guī)蹈矩的。例如:林業(yè)產(chǎn)品公司、能源探測(cè)公司等企業(yè)就屬于此類型。
課程概述:
1. 從阿里巴巴的MVO和戰(zhàn)略切入,介紹其文化管理的主線,其實(shí)就是愿景使命價(jià)值觀和績(jī)效管理,這是阿里巴巴20多年一直堅(jiān)持的主流文化建設(shè)。
2. 文化落地的三個(gè)層次和十二個(gè)抓手非常重要。全是工具、理念和方法論。
3. 課程主要通過(guò)一個(gè)案例、一個(gè)理念、一套工具和若干方法論的方式進(jìn)行培訓(xùn),可以拿走的東西非常多,可以直接復(fù)用。
4. 在理念和觀念上,很多企業(yè)并不具備阿里巴巴的思考深度和廣度,這門(mén)課從較高的高度啟發(fā)了聽(tīng)眾的思考,然后直接給出解決方案。
5. 有較多的照片和視頻可以現(xiàn)場(chǎng)觀看,但是也不會(huì)喧賓奪主,不會(huì)沖淡工具和方法論、觀念的學(xué)習(xí)。
一、課程總綱:
一幅全景:基于業(yè)務(wù)了解文化
兩根主線:MVO和績(jī)效管理
三個(gè)層次:落地形成的十二個(gè)抓手
四個(gè)清晰:賞罰、戰(zhàn)略、節(jié)奏、職業(yè)規(guī)劃
五種基因:人才制度與團(tuán)隊(duì)基因的相輔相成
六種呈現(xiàn):文化驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的因果
七個(gè)陷阱:學(xué)阿里時(shí)常犯的錯(cuò)誤
八項(xiàng)注意:學(xué)習(xí)和建設(shè)事半功倍
九把板斧:阿里管理干部養(yǎng)成方法論
課程內(nèi)容:
前言、學(xué)習(xí)綱領(lǐng):
1. 一段視頻總體領(lǐng)略
2. 警示語(yǔ)言
3. 學(xué)習(xí)方法
第一章、一幅全景:基于業(yè)務(wù)了解文化
介紹阿里巴巴的業(yè)務(wù),先描摹全景,再落地深耕。不了解業(yè)務(wù)就沒(méi)辦法了解后面的內(nèi)容。
第二章、兩根主線:MVO和績(jī)效管理
1. MVO的重要價(jià)值,介紹內(nèi)容,如何形成文化的主干
2. 往往被人忽視的是,阿里是一家非常強(qiáng)調(diào)績(jī)效管理的公司,這是文化的第二主干。如何管理的,這里做詳細(xì)介紹。
3. 這里先介紹理念,阿里的MVO是什么,為什么,如何執(zhí)行的。再介紹績(jī)效考核的方方面面。
4. 這一章是重點(diǎn)章節(jié)。
第三章、三個(gè)層次:落地形成的十二個(gè)抓手
1. 核心方法論,普適性非常強(qiáng)。
2. 一邊做介紹,一邊給工具和方法
3. 這一章是重點(diǎn)章節(jié),全是干貨,拿去就能用。
第四章、四個(gè)清晰:賞罰、戰(zhàn)略、節(jié)奏、職業(yè)規(guī)劃
1. 阿里巴巴企業(yè)文化的四個(gè)最大的特點(diǎn),內(nèi)涵,外人很容易忽略
2. 他是怎么做到的?我們的工具輸出是什么?
3. 這章是對(duì)標(biāo)內(nèi)容,用于反思和對(duì)標(biāo),啟發(fā)聽(tīng)眾思考自己的企業(yè)。
第五章、五種基因:人才制度與團(tuán)隊(duì)基因的相輔相成
1. 選育用留的人才制度
2. 最重要的5個(gè)文化基因,其他的都簡(jiǎn)單概括
3. 這章結(jié)合視頻一起看,看清楚阿里文化的演變,基因的突變。了解時(shí)代的遞進(jìn)關(guān)系。
第六章、六種呈現(xiàn):文化驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的因果
1. 阿里文化是如何驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù),變成動(dòng)力引擎的?
2. 從6個(gè)層面,逐漸從宏觀到個(gè)體,最后回歸組織
3. 這章是從結(jié)果解釋原因,既是方法論的總結(jié),也是文化的注解。
第七章、七個(gè)陷阱:學(xué)阿里時(shí)常犯的錯(cuò)誤
第八章、八項(xiàng)注意:學(xué)習(xí)和建設(shè)事半功倍
第九章、九把板斧:阿里管理干部養(yǎng)成方法論
1. 三板斧的背景和緣起
2. 什么是三板斧
3. 具體內(nèi)容,全是干貨和工具,基本上拿來(lái)就可以用
4. 三板斧的實(shí)戰(zhàn)課程是什么樣的?
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