員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技術(shù)

培訓(xùn)目的：

通過案例解析、小組討論、世界咖啡等授課方式，為中高層管理者提升員工輔導(dǎo)能力，并通過識別員工不同行為風(fēng)格對其進(jìn)行有效激勵(lì)，運(yùn)用教練式問話的方式提升員工的內(nèi)在動(dòng)力，為組織建設(shè)人才梯隊(duì)、提升帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，從而為組織持續(xù)創(chuàng)造效益。

培訓(xùn)收益 ：

2 轉(zhuǎn)變管理者的角色定位

2 應(yīng)用DISC進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通與管理

2 解析員工輔導(dǎo)的基本流程與關(guān)鍵

2 運(yùn)用三明治法則進(jìn)行績效面談

2 運(yùn)用3F教練式溝通法面對問題員工

2 通過提問與肯定持續(xù)為員工賦能

培訓(xùn)對象：中高層管理者、人才梯隊(duì)骨干精英等

培訓(xùn)適宜人數(shù)：15-30人

課程大綱：

一、PART1 輔導(dǎo)與教練的區(qū)別

1. 時(shí)代迭變下的角色轉(zhuǎn)換

1) 管理與教練

2) 輔導(dǎo)與教練

二、PART2 知己解彼的工具-DISC行為風(fēng)格

1. 基于DISC行為風(fēng)格的溝通

1) D指揮者

2) I 影響者

3) S支持者

4) C思考者

2. 不同類型員工的動(dòng)機(jī)與溝通要點(diǎn)

三、PART3 員工輔導(dǎo)的溝通技巧

1. 員工輔導(dǎo)的流程與關(guān)鍵

2. 基于績效反饋的溝通方法

1) 三明治法則

3. 基于員工問題的溝通

1) 3F教練式傾聽與溝通

4. 提升人際效能的工具-情感賬戶

四、PART4員工激勵(lì)技術(shù)

1. 善用引導(dǎo)式提問

1) 教練的有效對話技術(shù)

2. 魚缸池--持續(xù)為員工賦能

五、PART5個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃

1. 通過培訓(xùn)我學(xué)到了什么？

2. 我可以做出哪些方面的改變？