《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》——可操作，可模仿，可踐行的領(lǐng)導(dǎo)力工具

一、 課程背景簡述：

互聯(lián)網(wǎng)時代，領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的基因帶來的能力，而是一系列可操作、可模仿、可踐行的工具。但是如果沒有可操作的方法，我們就沒辦法讓領(lǐng)導(dǎo)力能夠真正實現(xiàn)管理落地。本課程就讓我們清楚領(lǐng)導(dǎo)力是可復(fù)制的，有方法可以使用的，讓更多的團隊管理者用好領(lǐng)導(dǎo)力的方法，并不斷地成長和高效起來！

二、 課程時長：

本課程共計1天，5小時。

三、 課程大綱：

第一章：什么是可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力

ü 危機領(lǐng)導(dǎo)力－悉尼至霍巴特帆船賽

ü 中西方圣人的領(lǐng)導(dǎo)力

ü 中日管理者的領(lǐng)導(dǎo)力

ü 期望和改變是管理者內(nèi)心最難打的怪獸

第二章：管理者的角度定位

ü 領(lǐng)導(dǎo)者

ü 管理者

ü 執(zhí)行者

第三章：領(lǐng)導(dǎo)者的核心驅(qū)動力

ü 史玉柱

ü 核心驅(qū)動力

第四章：游戲改變領(lǐng)導(dǎo)力

ü 游戲的四個法則

ü 共同的目標(biāo)

ü 自愿參加

ü 清晰明確的規(guī)則

ü 及時反饋

第五章：領(lǐng)導(dǎo)力的技術(shù)運用

ü 傾聽

ü 反饋

ü 溝通

【課綱形式說明】

n 每一章節(jié)都會分出30%的時間作課堂演練，做到融會貫通；

n 全程課程有理念，有標(biāo)準(zhǔn)，有方法，有干貨；

n 課程在大通用的邏輯下獨有一套創(chuàng)新的路徑，讓學(xué)員認(rèn)可并好用。