主講老師: | 于兆鵬 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 銀行是金融體系的核心組成部分,提供多種服務(wù)以滿足個人和企業(yè)的金融需求。它們接受存款、發(fā)放貸款,并處理各種支付和轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。銀行還為客戶提供投資、保險和理財?shù)榷嘣鹑诋a(chǎn)品,助其實現(xiàn)財富增值。此外,銀行在維護金融穩(wěn)定、推動經(jīng)濟發(fā)展方面扮演著重要角色。它們通過調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)、支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方式,為社會經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展貢獻力量。隨著科技的發(fā)展,銀行也在不斷創(chuàng)新,推出更為便捷、安全的線上服務(wù),以滿足客戶日益增長的金融需求。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-02-27 13:23 |
課程背景
數(shù)字化轉(zhuǎn)型是在業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化后利用人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、5G等一代信息技術(shù),通過數(shù)據(jù)整合,通過對組織、業(yè)務(wù)、市場、產(chǎn)品開發(fā)、供應(yīng)鏈、制造等經(jīng)濟要素進行全方位變革,實現(xiàn)提升效率新、控制風(fēng)險,提升產(chǎn)品和服務(wù)的競爭力,形成物理世界與數(shù)字世界并在的局面。
商業(yè)銀行在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中面臨多項突出問題
1. 組織架構(gòu)不適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型;
2. 流程體系不能支撐數(shù)字化轉(zhuǎn)型;
3. 缺少合格的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才;
4. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略方向不夠清晰;
5. 數(shù)據(jù)資源的核心價值難以充分體現(xiàn);
6. 變革流程體系,從用戶體驗出發(fā),全面挖掘業(yè)務(wù)創(chuàng)新需求;
7. 明確技術(shù)有效支撐,提升用戶價值,進而實現(xiàn)業(yè)務(wù)價值的戰(zhàn)略;
8. 開展數(shù)據(jù)治理,標準化、集中化數(shù)據(jù),有效提升數(shù)據(jù)資產(chǎn)價值;
9. 建立適應(yīng)數(shù)字化的組織架構(gòu),讓業(yè)務(wù)與科技團隊全面深入融合;
10. 培養(yǎng)合格的數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才:技術(shù)、數(shù)據(jù)、商業(yè)分析、項目管理、產(chǎn)品管理、敏捷轉(zhuǎn)型。
在競爭激烈的全球產(chǎn)業(yè)環(huán)境下,每個企業(yè)都想推出具有競爭力的新產(chǎn)品,從而在市場上占有一席之地,并維持企業(yè)的生存空間。然而,正是因為競爭環(huán)境的殘酷和嚴峻,新產(chǎn)品開發(fā)不再是僅限于工程設(shè)計人員的突發(fā)奇想或是創(chuàng)作,而必須包含市場、市場、技術(shù)、研發(fā)、財務(wù)、行政與法律支持等的全員參與,更需要有一套良好且適合企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)流程,通過執(zhí)行及不斷地調(diào)整,使得新產(chǎn)品能快速而成功地上市。
對于銀行業(yè)而言,其競爭的壓力更是不言而喻的:既要面對互聯(lián)網(wǎng)銀行的降維打擊,又要面對外資銀行的業(yè)務(wù)沖擊。據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示,全球前20%的頂尖企業(yè),其營收有38%、利潤有42.4%都是來自于新產(chǎn)品的銷售,可見創(chuàng)新是企業(yè)超敵制勝的不二法門。銀行業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新如何開展,創(chuàng)新后的產(chǎn)品如何與已有的項目和業(yè)務(wù)形成合力,構(gòu)建流程化管理的系統(tǒng)。本課程正是為解決這樣的困惑而來。
本課程從商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型出發(fā),結(jié)合業(yè)務(wù)需求,講授全生命周期的產(chǎn)品管理和銀行業(yè)應(yīng)用案例。
課程詳情
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)信息部門領(lǐng)導(dǎo)、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理,開發(fā)人員、以及對產(chǎn)品管理感興趣的相關(guān)業(yè)務(wù)條線人員
【授課形式】講授、案例剖析、小組研討、實例演練教學(xué)
【課程時間】2天
課程收益
核心收益01:學(xué)習(xí)產(chǎn)品管理的體系
核心收益02:掌握產(chǎn)品全生命周期的流程化管理
核心收益03:針對銀行業(yè)的案例分析與練習(xí),更精準的指導(dǎo)商業(yè)銀行的產(chǎn)品管理
核心收益04:掌握產(chǎn)品管理過程的專項技能
核心收益05:掌握產(chǎn)品管理的核心工具和方法
核心收益06:學(xué)習(xí)豐富的產(chǎn)品管理模板,指導(dǎo)具體產(chǎn)品管理工作
《商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的產(chǎn)品管理》
課程大綱詳情
一、商業(yè)銀行新產(chǎn)品開發(fā)概述
1、新產(chǎn)品開發(fā)過程概述
2、結(jié)構(gòu)化新產(chǎn)品開發(fā)過程定義
3、新產(chǎn)品開發(fā)過程關(guān)口
4、新產(chǎn)品開發(fā)過程階段
5、新產(chǎn)品開發(fā)過程中的管理角色
二、商業(yè)銀行產(chǎn)品創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)
1、模糊前端
2、客戶之聲
3、案例研討:某商業(yè)銀行發(fā)現(xiàn)客戶需求
4、次級市場研究
5、主要市場研究
三、商業(yè)銀行產(chǎn)品創(chuàng)意篩選
1、關(guān)口1:創(chuàng)意篩選
2、什么是關(guān)口
3、關(guān)口管理
4、如何制定創(chuàng)意篩選的評審條件
5、階段1:創(chuàng)意提取
四、商業(yè)銀行產(chǎn)品組合篩選
1、關(guān)口2:組合篩選
2、新產(chǎn)品組合管理
4、組合管理三要素
5、案例研討:如何確保新產(chǎn)品組合平衡
五、商業(yè)銀行產(chǎn)品商業(yè)論證
1、階段2:構(gòu)建商業(yè)論證
2、構(gòu)建商業(yè)論證四要素
3、用戶需求分析
4、競爭者分析
5、案例研討:客戶需求轉(zhuǎn)化為設(shè)計的質(zhì)量屋分析
6、銷售預(yù)測
六、商業(yè)銀行產(chǎn)品開發(fā)
1、關(guān)口3:進入開發(fā)階段
2、開發(fā)計劃
3、案例研討:如何制定產(chǎn)品協(xié)議
4、階段3:開發(fā)
5、市場開發(fā)
6、快速原型與測試
7、項目管理
七、商業(yè)銀行產(chǎn)品測試
1、關(guān)口4:進入測試階段
2、依據(jù)更加精準數(shù)據(jù)再次分析財務(wù)
3、審批測試和確認計劃
4、準備運營和營銷計劃
5、階段4:測試與確認
6、案例研討:如何做偏好測試
7、產(chǎn)品使用測試
8、延伸試用
9、測試上市策略
八、商業(yè)銀行產(chǎn)品上市
1、關(guān)口5:進入上市階段
2、活動質(zhì)量審查
3、運營和營銷計劃審批
4、階段5:上市
5、營銷計劃審查
6、市場細分
7、產(chǎn)品定位
8、市場測試
9、案例研討:營銷計劃制定
九、商業(yè)銀行產(chǎn)品生命周期
1、產(chǎn)品全生命周期
2、跨越鴻溝
3、產(chǎn)品接受度的客戶分類
4、案例討論:新式迭代路徑
5、搶灘戰(zhàn)略
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