主講老師: | 高曉嘉 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 沙盤模擬是一種實(shí)戰(zhàn)模擬的培訓(xùn)方法,它借助沙盤模型,通過角色扮演、情景再現(xiàn)等方式,讓參與者在一個(gè)模擬的真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行決策和操作。這種方法有助于提升參與者的戰(zhàn)略思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力。在沙盤模擬中,參與者可以親身體驗(yàn)到各種復(fù)雜的商業(yè)場景,通過實(shí)踐學(xué)習(xí)如何制定有效的戰(zhàn)略、如何優(yōu)化資源配置以及如何應(yīng)對市場變化。這種互動(dòng)性和實(shí)踐性極強(qiáng)的培訓(xùn)方式,不僅讓參與者收獲滿滿的知識和技能,更能夠激發(fā)其創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)潛能。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-26 14:10 |
【課程簡介】
情商是職場核心的競爭力,作為企業(yè)管理者,塑造情商修養(yǎng),贏得機(jī)遇與影響力,同時(shí),引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)節(jié)情緒與壓力,應(yīng)對各種挑戰(zhàn),提升情緒智能,推進(jìn)組織效能與凝聚力是關(guān)鍵能力要求與管理軟文化。本課程打破單向知識灌輸,以情境沙盤模擬的教學(xué)形式,基于卡魯索情商知識體系,通過豐富的職場情緒發(fā)生場景將理論、模型、工具可視化、可操作化,引導(dǎo)學(xué)員深入學(xué)習(xí)、體驗(yàn)思考,獲得領(lǐng)悟,學(xué)以致用,提升情緒能力,有效解決由情緒引發(fā)的職場人際溝通通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、關(guān)系管理等問題。
【沙盤模型】
【課程收益】
1. 認(rèn)識情商及情商管理模型,構(gòu)建情商管理知識體系
2. 提升情緒感知力,有效捕捉情緒背后的信息
3. 增強(qiáng)情緒表達(dá)力,建立團(tuán)隊(duì)溝通的情緒語言
4. 提升情緒調(diào)適力,依據(jù)團(tuán)隊(duì)角色與任務(wù)整合情緒狀態(tài)
5. 促進(jìn)情緒理解力,掌握情緒底層邏輯,增強(qiáng)同理心,消除誤解,促進(jìn)協(xié)作
6. 運(yùn)用情商模型有效處理溝通、協(xié)作、人際關(guān)系等問題
7. 全腦思考與表達(dá),有效開展問題分析與決策
【課程綱要】
一、情商畫廊
1. EQ VS EI
2. 情商加速器核心理念
3. 情商地圖構(gòu)建
二、情緒雷達(dá)
1. 感知自我情緒
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:24小時(shí)情緒回顧
2. 感受他人情緒
3. 情緒與行為風(fēng)格
1) DISC四種行為風(fēng)格特點(diǎn)
2) 不同行為風(fēng)格在溝通與共情是對情緒的理解與感受
三、情緒調(diào)頻
1. 情緒共情
2. 情緒調(diào)整
3. 情緒與情緒量表運(yùn)用
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:團(tuán)隊(duì)情緒調(diào)頻
沙盤實(shí)戰(zhàn):情商加速器情緒體驗(yàn)與對決
復(fù)盤總結(jié):優(yōu)秀情緒案例、故事分享,領(lǐng)悟與收獲分享點(diǎn)評
四、情緒密碼
1. 解讀情緒背后的需求
2. 預(yù)測情緒發(fā)展
3. 情緒曼陀羅與應(yīng)用
五、情緒太極
1. 情緒管理與情緒接納
案例解析:團(tuán)隊(duì)情緒管理與績效
2. 恰當(dāng)表達(dá)情緒與應(yīng)用
情景模擬:管理者有效輔導(dǎo)下屬
3. 情緒藍(lán)圖應(yīng)用
1) 感知情緒
2) 應(yīng)用情緒
3) 理解情緒
4) 管理情緒
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:情緒日記
六、情商健身館
1. 情商與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
1) DISC行為風(fēng)格在情商中的運(yùn)用
2) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作中情緒藍(lán)圖的應(yīng)用
3) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作中情緒量表與能量交互
2. 情商與領(lǐng)導(dǎo)力
1) 情商領(lǐng)導(dǎo)力要?jiǎng)?wù)
2) 領(lǐng)導(dǎo)力的五大核心技能
3) 情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉
七、總結(jié)與復(fù)盤
【時(shí)間安排】
時(shí)間安排 | 內(nèi)容設(shè)定 | 學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果 |
上午 | 1、情商畫廊 2、情緒雷達(dá) 3、情緒調(diào)頻 | 通過講解和視頻教學(xué)講述情緒的起源、情緒的作用、五種基本情緒的生理、心理機(jī)制,以及情商發(fā)展的歷史,課程核心理論模型。 通過沙盤模擬,增強(qiáng)對自己情緒的理解和對他人情緒的識別能力; 通過沙盤模擬與情境演練,分析如何利用正面、負(fù)面情緒匹配不同工作,鍛煉進(jìn)入/擺脫特定心情的能力。 |
下午 | 4、情緒密碼 5、情緒太極 6、情商健身館 | 通過講解和視頻,了解情緒的產(chǎn)生的深層原因,掌握情緒變化的底層邏輯; 通過深度匯談,分析團(tuán)隊(duì)協(xié)作中由情緒引發(fā)的誤會(huì),重新建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系; 通過視頻和情景演練,練習(xí)管理自己和他人的情緒,恰當(dāng)表達(dá)情緒,運(yùn)用情緒參與決策和思考 通過講解、視頻、情境演練,綜合運(yùn)用情商模型,解決職場中常見的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)問題,提升領(lǐng)導(dǎo)力。 |
【特別說明】
上述課程內(nèi)容為通常版本。在確定授課前,老師會(huì)提前與相關(guān)人員做進(jìn)一步溝通。通過訓(xùn)前需求調(diào)研和需求分析,確定培訓(xùn)目標(biāo),并根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況調(diào)整課程實(shí)施和內(nèi)容。
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