| 主講老師： | 白敬偉 | 
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| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 財務(wù)稅務(wù)是企業(yè)管理中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它涉及資金的籌集、運用、分配及稅務(wù)籌劃與合規(guī)。通過精細(xì)的財務(wù)管理，企業(yè)能確保資金的有效流動，提升運營效率與盈利能力。稅務(wù)方面，則要求企業(yè)遵循國家稅收政策，合理規(guī)劃稅務(wù)結(jié)構(gòu)，以減少稅負(fù)并避免稅務(wù)風(fēng)險。財務(wù)稅務(wù)工作的有效執(zhí)行，有助于企業(yè)實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營與可持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-08-21 11:38 |
【課程收獲】
近幾年來，中國經(jīng)濟(jì)逐步進(jìn)入調(diào)整期，發(fā)展模式從過去的追求高增長改變?yōu)樽非蟾咂焚|(zhì)的穩(wěn)定增長，企業(yè)之間競爭日益激烈，為了擴(kuò)大銷售范圍，中小企業(yè)普遍采用賒銷模式，賒銷增加了應(yīng)收賬款和銷售收入，同時帶來了各種風(fēng)險如資金周轉(zhuǎn)慢、資金回收困難、呆賬壞賬增多、時間成本和管理成本增大。如何進(jìn)行企業(yè)應(yīng)收款項的有效管理，將影響到企業(yè)資金運營和戰(zhàn)略實現(xiàn)。
本課程從中小企業(yè)應(yīng)收款項的風(fēng)險分析入手，多方面詳細(xì)解析了應(yīng)收款項的風(fēng)險管理和控制方法，通過案例精析和原理講解，提出應(yīng)收款項風(fēng)險管控的落地方法，幫助企業(yè)財務(wù)人員有效的防范應(yīng)收款項風(fēng)險，加強(qiáng)應(yīng)收款項的日常管理，提高企業(yè)的運營效益。
【課程內(nèi)容核心】
一、中小企業(yè)應(yīng)收款項風(fēng)險的動因
（一）中小企業(yè)應(yīng)收款項風(fēng)險產(chǎn)生的環(huán)境
（二）中小企業(yè)應(yīng)收款項風(fēng)險產(chǎn)生的人為和政策因素
二、中小企業(yè)應(yīng)收款項風(fēng)險的現(xiàn)狀
三、中小企業(yè)應(yīng)收款項關(guān)鍵風(fēng)險分析
（一）信息的誤讀風(fēng)險
（二）內(nèi)控的虛設(shè)風(fēng)險
（三）管理的成本風(fēng)險
（四）資金的占用風(fēng)險
（五）債務(wù)的償還風(fēng)險
（六）報表的稅務(wù)風(fēng)險
四、中小企業(yè)應(yīng)收款項風(fēng)險的防范與控制
（一）中小企業(yè)應(yīng)收款項風(fēng)險的管控如何落地？
（二）中小企業(yè)應(yīng)收款項管控失敗的案例精析
（三）向成功企業(yè)學(xué)習(xí)：他們?nèi)绾巫龅绞湛顭o憂？
五、總結(jié)和提升：
中小企業(yè)應(yīng)收款項風(fēng)險管控如何做到與時俱進(jìn)？
【課程教學(xué)方法】
1、 幻燈片精講
2、 課堂討論互動
3、 案例分析
4、 操作經(jīng)驗分享
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