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多部門協(xié)作增效

主講老師: 侯震
課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 溝通是人際交往中不可或缺的基本技能,它涉及信息的傳遞、理解和反饋。有效的溝通能夠建立信任、促進合作,解決問題。良好的溝通者能夠清晰表達思想,傾聽他人意見,理解不同觀點,并尋求共識。在工作中,溝通能夠提升團隊協(xié)作效率,優(yōu)化決策過程;在生活中,溝通則有助于增進人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社會。因此,提升溝通能力對于個人和組織都至關(guān)重要。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-08-22 10:51



階梯管理三階課程

課程背景

從團隊協(xié)作來說,一個管理者面臨兩個不同的團隊協(xié)作,一是自己以及自己帶領(lǐng)的團隊,管理者需要促使團隊成員克服協(xié)作障礙,二是自己需要與其它平行部門協(xié)作完成更高一級別的目標,管理者自己需要克服團隊協(xié)作障礙。本課程從團隊協(xié)作的五大障礙出發(fā),解析部門內(nèi)協(xié)作與跨部門協(xié)作。

團隊協(xié)作的五大障礙

缺乏信任:沒有信任就沒有高效協(xié)作,時刻防備身邊戰(zhàn)友的士兵不會有戰(zhàn)斗力;

懼怕沖突:沒有信賴感,害怕被人發(fā)現(xiàn)弱點,害怕遭受報復,不愿愿意袒露真實觀點,表面上的一團和氣暗藏低效推諉、利益爭奪。

拒絕奉獻:不把團隊當成自己的團隊,每個人都過分重視個人利益,拒絕讓步,過分追求意見一致和統(tǒng)一,要求面面俱到 

逃避責任:甘于平庸,對傷害團隊的行為不提醒不重視,對有利于集體的行為不效仿甚至嫉妒。

無視結(jié)果:不重視團體業(yè)績,游離于團隊邊緣,無視團隊榮辱,不為追求團隊總體目標而努力 

 

克服五大障礙的策略模型為:

厘清協(xié)作認知

建立信任關(guān)系

引導協(xié)作沖突

共同承擔責任

推動協(xié)作共行


課程對象:中、高層管理者 

課時安排:2天(6小時/天)

課堂形式:學員分組

課程設(shè)計:

第一節(jié) 厘清協(xié)作認知

第二節(jié) 建立信任關(guān)系

第三節(jié) 引導協(xié)作沖突

第四節(jié) 共同承擔責任

第五節(jié) 推動協(xié)作共行

課程特色:

實戰(zhàn)型職業(yè)培訓講師,風趣幽默的講演風格,獨特的課程設(shè)計,反思、研討、視頻、游戲、測試并行,于輕松愉快中傳遞實用方法,可讓任何文化層次的學員輕松理解。善于在導入方法的基礎(chǔ)上挖掘參與者智慧,最終將方法與企業(yè)實際結(jié)合,得出可直接落地生根的操作策略或方案。

課程大綱:

第一節(jié) 厘清協(xié)作認知

通力協(xié)作是企業(yè)走向卓越的不二法門,也是管理者個人成就優(yōu)秀的必要途徑,但短期利益與長期回報的沖突常常導致管理者固守眼前利益,協(xié)作意識低下。觀念決定行為,行為決定結(jié)果,所以,我們首先需解決協(xié)作的認知問題

1.來自管理者個人方面的障礙

一個不爭的事實:溝通漏斗

人際溝通中的障礙

2.來自企業(yè)組織方面的障礙

溝通能力測試

3.關(guān)于合作與競爭

合作與競爭的作用與意義

競爭的內(nèi)涵

競爭的四個功能

4、部門協(xié)作與跨部門協(xié)作的重要性

你有幾個團隊

你的成就源于何方

明晰關(guān)于協(xié)作的三大思維誤區(qū)

5、案例解析:除了協(xié)作,你的路在何方

 

第二節(jié)  建立信任關(guān)系

《三國志·魏書·郭嘉傳》中說:用人無疑,唯才所宜?!奔词撬自挕坝萌瞬灰伞⒁扇瞬挥谩钡某鎏?,這2000年前的話闡明了信任在上下級、團隊協(xié)作中的重要性,所謂不疑,首先指的不是能力,而是一種關(guān)系,一種可以袒露心扉暴露弱點的伙伴關(guān)系。

1.對工作關(guān)系的認識

思考:企業(yè)人士完成工作的實質(zhì)是什么?

思考:職場成功主要靠哪兩大因素?各占比重?

2.管理人員的協(xié)作關(guān)系

思考:中層管理人員在企業(yè)處于什么位置?

3.堅持正面待人處事

4.日常溝通留下好印象

 

第三節(jié)  引導協(xié)作沖突

一個爭權(quán)奪利,各自為政,時常爆發(fā)激烈沖突的團隊不是好團隊,同樣,一個一團和氣,人人爭做老好人,擔心為團隊目標得罪人的團隊也不是一個好團隊,良好而持久的合作關(guān)系需要積極的沖突和探討來促使其前進。

1. 案例:懼怕沖突帶來的團隊惡果;

2. 懼怕沖突的五大特征

3. 什么是過分的沖突

4. 合理正面沖突的六個特征

5. 引導協(xié)作沖突的策略和辦法

6. 交流互動:結(jié)合實際研討適合自己的策略

 

第四節(jié)  共同承擔責任

逃避責任在涉及管理和工作質(zhì)量的時候就成為非常敏感的詞匯。共同承擔責任的團隊成員在看到同事的表現(xiàn)或行為有礙于團隊集體利益的時候,能夠給予提醒。同時,優(yōu)秀的隊伍可以在很短的時間里達成明確的共識,大家都同意按照該決定進行工作,即使先前反對這項決定的人也是如此。他們會議很圓滿,因為他們中間沒有一個人對已經(jīng)作出的決定持有懷疑態(tài)度。

1. 逃避責任的團隊特征;

2. 案例:是什么導致王經(jīng)理的失敗

3. 負責任的團隊特征

4. 高效協(xié)作會議的標志:

5. 高效協(xié)作會議管理的必要角色

6. 高效協(xié)作會議管理的必要角色及其擔當者

7. 互動研討:結(jié)合實際,如何建立負責人的團隊

 

第五節(jié) 推動協(xié)作共行

德魯克說:“管理是一種實踐,本質(zhì)不在于知而在于行”。本模塊提供大量實踐案例及策略,讓管理者掌握部門內(nèi)協(xié)作和跨部門協(xié)作方法的策略

1. 協(xié)作問題的解決方案之一:明確職責

2. 協(xié)作問題的解決方案之二:規(guī)范作業(yè)

3. 協(xié)作問題的解決方案之三:遵守承諾

4. 協(xié)作問題的解決方案之四:換位思考

5. 協(xié)作問題的解決方案之五:管理沖突

6. 協(xié)作問題的解決方案之六:績效分享

7. 協(xié)作問題的解決方案之七:責任共擔

8. 協(xié)作問題的解決方案之八:建立聯(lián)絡(luò)小組

9. 協(xié)作問題的解決方案之九:企業(yè)文化


 
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