主講老師: | 謝瑞寶 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程通深入淺出地剖析了優(yōu)秀團隊的重要特征,團隊形成發(fā)展及管理要點,在團隊的組建過程中應注意哪些問題,如何帶領(lǐng)不同階段的團隊,怎樣培養(yǎng)團隊精神與團隊凝聚力,如何提升團隊成員的高效合作,如果通過團隊進行問題解決及高效決策等相關(guān)問題,幫助管理者打造一支高績效的團隊,從而支持管理者持續(xù)不斷地創(chuàng)造良好的業(yè)績。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 13:06 |
課程背景:
在成為領(lǐng)導前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)。作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團隊所需的能力而力不從心?你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果?如何才能快速地把握團隊并帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出佳績?如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣?如何化解團隊運行障礙順利開展工作?
本課程通深入淺出地剖析了優(yōu)秀團隊的重要特征,團隊形成發(fā)展及管理要點,在團隊的組建過程中應注意哪些問題,如何帶領(lǐng)不同階段的團隊,怎樣培養(yǎng)團隊精神與團隊凝聚力,如何提升團隊成員的高效合作,如果通過團隊進行問題解決及高效決策等相關(guān)問題,幫助管理者打造一支高績效的團隊,從而支持管理者持續(xù)不斷地創(chuàng)造良好的業(yè)績。
課程收益:
■ 確定團隊成員選擇的方法及原則,明確團隊成員的角色分工;
■ 把握如何建立團隊目標,通過共享的目標為團隊成員明確前景與方向;
■ 明確團隊不同發(fā)展階段特征與管理要點,針對不同階段采用合理地領(lǐng)導風格;
■ 建立對團隊的正確認知,了解及把握高績效團隊具有的特征,明確團隊建設(shè)方向;
■ 持續(xù)不斷地提升團隊成員技能,通過激勵、溝通等手段提升團隊成員的參與意識,共享意識,打造互助合作的團隊精神。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:公司各階層管理者
課程方式:互動講授、個案分析、小組研討與分享、游戲互動與點評
課程大綱
第一講:對團隊的正確解讀
一、什么是團隊
1.團隊的概念
2.團隊與工作群體
3.團隊構(gòu)成要素(5P)
二、高績效團隊的主要特征
案例分析:麗茲酒店的成功之謎
討論:高績效團隊的特征
三、團隊發(fā)展四階段
1.成立期:特征與管理要點
2.動蕩期:特征與管理要點
3.穩(wěn)定期:特征與管理要點
4.高產(chǎn)期:特征與管理要點
三、團隊發(fā)展與團隊領(lǐng)導
1.衡量團隊的兩把標尺
2.團隊領(lǐng)導
1)兩種團隊領(lǐng)導行為
2)四種領(lǐng)導風格
測試:你的領(lǐng)導風格
3.團隊發(fā)展與領(lǐng)導風格的匹配
第二講:如何建立共享的團隊目標
一、目標的意義
1.目標的作用
2.目標的SMART原則
二、如何制定團隊目標
1.組織中的目標層次體系
2.目標管理程序(兩類循環(huán))
3.如何連接團隊目標到組織目標
4.如何進行目標對話與溝通
5.計劃管理循環(huán)
三、一套團隊目標管理體系
1.聚焦最重要目標
2.關(guān)注引領(lǐng)性指標
3.創(chuàng)建激勵性記分表
4.堅持規(guī)律性問責制
工具:最重要目標創(chuàng)建模板
工具:引領(lǐng)性指標創(chuàng)建模板
工具:激勵性記分表創(chuàng)建模板
工具:最重要目標會議模板
第三講:團隊規(guī)模與人員選擇
一、如何確定團隊規(guī)模
1.團隊規(guī)模與團隊效率
2.合理團隊規(guī)模的規(guī)律分析
3.理想的團隊規(guī)模
二、團隊人員選擇的三個匹配
1.人與崗位匹配
2.人與團隊匹配
3.人與組織發(fā)展匹配
三、團隊角色管理
1.團隊中的九種角色解析
2.團隊角色趨向
團隊角色測試:你經(jīng)常扮演何種角色
3.不同角色對團隊的貢獻
4.團隊角色搭配:我的團隊缺少誰?
5.團隊角色管理的啟示
第四講:如何激發(fā)團隊成員動力
一、高效激勵模型
二、馬斯洛五層次需求分析
示例:團隊激勵手段應用
三、常見的團隊員工激勵方式
1.目標激勵-給員工以明確方向感
2.授權(quán)激勵-滿足員工的權(quán)力欲望
3.競爭激勵-有壓力才有動力
4.榜樣激勵-榜樣的力量是無窮的
5.榮譽激勵-滿足員工的榮譽感
6.贊美激勵-及時肯定正向行為
7.參與激勵-有參與才有融入
8.負面激勵-既要有胡蘿卜,也要有大棒
四、帶人帶心的六個層次
第五講:如何促進團隊高效協(xié)作
一、解讀團隊精神
1.什么是團隊精神
2.團隊精神的三個核心
1)團隊凝聚力
2)合作意識
3)團隊士氣
3.團隊精神基礎(chǔ)為成員間的互信
二、團隊溝通與高效協(xié)作
1.團隊溝通三定律
2.高效溝通三要素
3.高效團隊協(xié)作六策略
三、如何處理團隊沖突
1.引發(fā)沖突的根源
2.沖突與業(yè)績表現(xiàn)
4.有效處理沖突的步驟
3.五種處理沖突的策略
四、團隊決策與問題解決
1.團隊決策的優(yōu)缺點
2.共同解決問題的步驟
3.團隊有效決策的要點
團隊共創(chuàng):群策群力六步法
第六講:提升成員技能,建立高績效團隊
一、團隊人員培養(yǎng)
1.人員培養(yǎng)三大模式
2.人員培養(yǎng)的整體流程
示例:如何確定人員培養(yǎng)需求
二、團隊人員培養(yǎng)的方法
1.OJT標準化輔導流程
2.教練啟發(fā)式輔導手法
分享:工作教導中的猴子管理原則
3.團隊案例學習法
三、教練技術(shù)輔導員工
1.教練的兩大核心工具
2.教練輔導模型:GROW
1)G-聚焦目標
2)R-分析現(xiàn)狀
3)O-探索方案
4)W-行動承諾
課程總結(jié)與答疑解惑
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