主講老師: | 關(guān)錚 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
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更新時(shí)間: | 2022-04-21 10:14 |
一、走進(jìn)總經(jīng)理辦公室的目的和困難
1、走進(jìn)總經(jīng)理辦公室的根本目的——成功銷售產(chǎn)品
1)銷售的本質(zhì)是交換
2)你都為總經(jīng)理做了哪些事情來準(zhǔn)備交換
2、走進(jìn)總經(jīng)理辦公室的困難
1)片面的追求公平,只愿意和自己背景相當(dāng)?shù)娜私涣?/span>
2)做容易做的事情
3)迫于時(shí)間的壓力而忘掉利潤(rùn)
3、走進(jìn)總經(jīng)理辦公室的四大主要任務(wù)
1)銷售的四大核心要素,你每次拜訪總經(jīng)理的時(shí)候是否有明確的目的?
2)加強(qiáng)和總經(jīng)理的私人關(guān)系,增強(qiáng)信任
3)了解和引導(dǎo)總經(jīng)理的需求,推薦公司產(chǎn)品
4)和總經(jīng)理進(jìn)行價(jià)格談判
5)為總經(jīng)理進(jìn)行后續(xù)服務(wù),增強(qiáng)滿意度
實(shí)戰(zhàn)演練:現(xiàn)場(chǎng)交易
案例研討:
《與路邊汽車工的握手》
《 網(wǎng)中人》
《發(fā)怒的老板》
二、加強(qiáng)與總經(jīng)理的關(guān)系,建立信任
1、在你心目中把客戶比喻成什么?把總經(jīng)理又比喻成什么?
2、如何給不同客戶進(jìn)行分類?你的總經(jīng)屬于哪一類?
3、第一次見總經(jīng)理之前,你需要了解哪些信息?設(shè)計(jì)怎樣的開場(chǎng)白?
4、Maslow需求定律是什么?你有哪些公關(guān)措施對(duì)總經(jīng)理開展公關(guān)活動(dòng)?
5、哪些行為標(biāo)著你和總經(jīng)理的關(guān)系已經(jīng)深入?
6、加深和總經(jīng)理的關(guān)系有哪些方法?
7、和總經(jīng)理關(guān)系演進(jìn)的方向是什么?
8、決策鏈的重要和公關(guān)的方向
9、如何運(yùn)用SWOT分析幫助進(jìn)行總經(jīng)理公關(guān)?
現(xiàn)場(chǎng)討論:Maslow需求的討論
每個(gè)小組講述一個(gè)總經(jīng)理公關(guān)的案例,評(píng)比:感動(dòng)人的案例。
案例研討: 《正規(guī)軍與游擊戰(zhàn)》
《集團(tuán)客戶開發(fā)不一定需要關(guān)系》
《委曲求全的老板》
《比爾的推銷物》
《集團(tuán)客戶開發(fā)中客戶關(guān)系的重要性》
《到底為什么不同意呢》
《集團(tuán)客戶》
《撒網(wǎng)》
三、如何向總經(jīng)理了解需求、引導(dǎo)需求
1、如何運(yùn)用*引導(dǎo)總經(jīng)理的需求?
1)*的背景介紹
2)*的案例示范
3)*的模擬演練
2、如何在和總經(jīng)理的會(huì)談中占據(jù)主動(dòng)?
案例研討:
1、準(zhǔn)備突破校園網(wǎng),從校長(zhǎng)入手,該如何引導(dǎo)需求?
2、準(zhǔn)備策反一個(gè)大企業(yè),從總經(jīng)理張總?cè)胧?,該如何引?dǎo)?
案例研討:打下阿膠半壁江山
四、如何與總經(jīng)理進(jìn)行商務(wù)談判
1、談判技巧
2、談判原則
情景演練:運(yùn)營(yíng)商談判實(shí)例
五、和總經(jīng)理公關(guān)過程中的疑難問題現(xiàn)場(chǎng)解答
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