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HR進(jìn)階:三支柱轉(zhuǎn)型升級(jí)和HRBP的全面賦能

主講老師: 倪榮華 倪榮華

主講師資:倪榮華

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 為了真正將人力資源三支柱做實(shí)、落地、卓有成效,精心打磨此課程。期待通過培訓(xùn)、案例研討、互動(dòng)答疑、教練式輔導(dǎo)等方式的學(xué)習(xí)助力人力資源轉(zhuǎn)型成功。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-06-01 09:53

課程背景:

HR管理領(lǐng)域“三支柱”模型經(jīng)過實(shí)踐證明其價(jià)值后,HRBP就成了著組織管理與發(fā)展的變革催化師。但是,在轉(zhuǎn)型升級(jí)的過程中會(huì)面臨一些常見的問題:

1.三支柱形存實(shí)亡,在形式上設(shè)置架構(gòu)容易,而發(fā)揮價(jià)值難;

2.為了轉(zhuǎn)型而轉(zhuǎn)型,不清晰各自的定位和角色要求,認(rèn)為轉(zhuǎn)型升級(jí)是高層的想法,和自身工作關(guān)聯(lián)度低;

3.三個(gè)組織之間協(xié)同機(jī)制缺失,溝通成本高,部門墻嚴(yán)重;

4.HRBP勝任度低,不能夠有效和組織領(lǐng)導(dǎo)者,業(yè)務(wù)部門管理者有效溝通,無法全面執(zhí)行組織發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化業(yè)務(wù)發(fā)展流程,完善管理體系;

為了真正將人力資源三支柱做實(shí)、落地、卓有成效,精心打磨此課程。期待通過培訓(xùn)、案例研討、互動(dòng)答疑、教練式輔導(dǎo)等方式的學(xué)習(xí)助力人力資源轉(zhuǎn)型成功。

 

課程收益:

● 深入了解人力資源三支柱轉(zhuǎn)型升級(jí)的組織模式,通過組織模式清晰認(rèn)識(shí)企業(yè)HR三支柱轉(zhuǎn)型問題及痛點(diǎn),對(duì)癥下藥。

● 理解HRBP的定位、角色認(rèn)知及崗位職責(zé),能夠運(yùn)用HRBP能力模型,推行企業(yè)基于人力資源的三支柱模式。

● 熟練運(yùn)用HRBP能力模型及相關(guān)工具、方法,能為企業(yè)組織發(fā)展提升效能。

● 提升HRBP的業(yè)務(wù)理解力、解決方案能力及組織影響力,熟練HRBP的工作方法與人員配置思路策略。

 

課程時(shí)間:2,6小時(shí)/天

課程對(duì)象人力資源負(fù)責(zé)人、HR中高層管理者、HRBP

課程方式:講師講授+案例分析+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練

 

課程大綱

互動(dòng)導(dǎo)入:作為HR,何為成功?

引言:HRBP的發(fā)展沿革和組織思考

第一講:升級(jí)變革——人力資源轉(zhuǎn)型升級(jí)組織模式

一、三支柱的定位與角色認(rèn)知

1. COE、HRBP、SSC三支柱的概念

2. “3”的藝術(shù)

3. 企業(yè)不同背景下的HRBP角色錯(cuò)位

實(shí)操測試:測測自己的角色

二、HRBP的角色定位

案例:華為公司HRBP定位優(yōu)秀實(shí)踐

互動(dòng)研討:本企業(yè)HRBP的定位

 

第二講:協(xié)同鞏固——HRBP的工作依據(jù)和重點(diǎn)

一、HRBP團(tuán)隊(duì)的職責(zé)設(shè)置

1. 工作分析的工具和方法

2. HRBP的崗位職責(zé)分析

實(shí)操演練:使用崗位說明書工具,對(duì)自己的崗位工作進(jìn)行分析

二、HRBP工作抓手

思考:為什么做人力資源規(guī)劃

抓手1:戰(zhàn)略理解

抓手2:年度經(jīng)營計(jì)劃和工作重點(diǎn)

抓手3:業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)組織及人力資源的需求

抓手4:HR年度工作總結(jié)及評(píng)價(jià)

抓手5:HR工作差距分析

抓手6:HR年度績效指標(biāo)及工作重點(diǎn)

抓手7:策略分析、資源、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

抓手8:年度工作計(jì)劃和工作日歷

研討:相關(guān)信息輸入不全該怎么辦?認(rèn)知不一致該怎么辦?

思考:誰是規(guī)劃的審批者

案例:伊利集團(tuán)HRBP工作抓手輔導(dǎo)案例

 

第三講:鏈接業(yè)務(wù)——HRBP工作的前置條件

一、了解業(yè)務(wù):與業(yè)務(wù)管理者對(duì)話的第一步

思考:業(yè)務(wù)模式對(duì)HR工作有什么影響

1步:描述業(yè)務(wù)(維度和因素)

2步:價(jià)值鏈分析

3步:描述組織情況及業(yè)務(wù)價(jià)值鏈

二、業(yè)務(wù)對(duì)話:建立伙伴關(guān)系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

案例分析:開展管理對(duì)話的幾種情況

1. 需求訪談

要點(diǎn)1:業(yè)務(wù)需求了解

要點(diǎn)2:HR工作意見收集

2. 工作匯報(bào)

工具:管理數(shù)據(jù)報(bào)表

3. 政策宣導(dǎo)

4. 教練賦能

工具1:管理者90天轉(zhuǎn)身計(jì)劃

工具2:新經(jīng)理90天融入計(jì)劃

5. 個(gè)人關(guān)懷

分享:與業(yè)務(wù)leader的工作故事

 

第四講:推進(jìn)運(yùn)行——HRBP的關(guān)鍵能力

一、通過績效管理促進(jìn)業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成

1. 深化績效過程管理

方法1:定制干部績效責(zé)任書

方法2:組織績效溝通會(huì)

方法3:完善例會(huì)機(jī)制

2. 細(xì)化績效結(jié)果評(píng)價(jià)

案例:谷歌的集體績效評(píng)議

工具1:微笑曲線

工具2:績效評(píng)價(jià)自檢表

3. 避開績效評(píng)估的誤區(qū)

錯(cuò)誤1:基本歸因錯(cuò)誤

錯(cuò)誤2:可得性偏差

錯(cuò)誤3:尖角效應(yīng)和光環(huán)效應(yīng)

錯(cuò)誤4:近因效應(yīng)

錯(cuò)誤5:對(duì)比錯(cuò)誤

錯(cuò)誤6:集中趨勢

錯(cuò)誤7:慈悲心理

錯(cuò)誤8:其他人為因素

四、通過盤點(diǎn)確保組織健及人才梯隊(duì)健康

案例:聯(lián)想集團(tuán)的組織及人才盤點(diǎn)項(xiàng)目

1. 科學(xué)的盤點(diǎn)流程

流程1:方案研討

流程2:方案確定

流程3:數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

流程4:會(huì)議召開

流程5:總結(jié)回報(bào)

2. 聯(lián)動(dòng)的盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用

應(yīng)用1:招聘計(jì)劃

應(yīng)用2:培訓(xùn)培養(yǎng)方案

應(yīng)用3:晉升任命方案

應(yīng)用4:調(diào)動(dòng)調(diào)配方案

3. 易入的盤點(diǎn)誤區(qū)

誤區(qū)1:紙上談兵

誤區(qū)2:簡單粗暴

誤區(qū)3:導(dǎo)向誤導(dǎo)

五、通過溝通與組織氛圍建設(shè)建立幸福文化

導(dǎo)入:溝通在組織文化中發(fā)揮的作用

1. 溝通機(jī)制與溝通日歷

2. 組織氣氛調(diào)研與分析

案例:聯(lián)想Q12項(xiàng)目

工具1:Q12敬業(yè)度工具

工具2:組織診斷工具

3. 深入推動(dòng)敬業(yè)度改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施

4. 異常組織文化干預(yù)

 

總結(jié)及復(fù)盤:之字形職業(yè)發(fā)展路徑

 
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