主講老師: | 劉華鵬 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | (1)掌握公眾號(hào)、APP作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代私域流量池的重要價(jià)值; (2)掌握公眾號(hào)、APP軟文創(chuàng)意、標(biāo)題寫作、美工編排的系統(tǒng)方法; (3)掌握公眾號(hào)、APP用戶運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、整合推廣的方法技巧; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-06-29 13:47 |
【課程收益】
(1)掌握公眾號(hào)、APP作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代私域流量池的重要價(jià)值;
(2)掌握公眾號(hào)、APP軟文創(chuàng)意、標(biāo)題寫作、美工編排的系統(tǒng)方法;
(3)掌握公眾號(hào)、APP用戶運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、整合推廣的方法技巧;
(4)掌握公眾號(hào)、APP運(yùn)營(yíng)過程中拉新、留存、促活、轉(zhuǎn)化的方法;
(5)每一講都有鮮活的實(shí)戰(zhàn)案例,均源自劉老師服務(wù)的同領(lǐng)域客戶;
(6)現(xiàn)場(chǎng)演練互動(dòng),并給出方法、邏輯、工具和課后輔助落地作業(yè)。
【課程形式】
(1)分組學(xué)習(xí)(每組6~8人),分組積分,優(yōu)勝小組最好有小禮物;
(2)理論講解(1/4是理論),深入淺出,劉老師富有激情和互動(dòng)性;
(3)案例分析,每一講都會(huì)有一個(gè)比較完整且深入的本行業(yè)案例分析;
(4)提問互動(dòng),就案例進(jìn)行啟發(fā)式提問互動(dòng),挖掘背后可用的方法論;
(5)工具應(yīng)用,課程中盡可能給學(xué)員能夠直接應(yīng)用的工具和數(shù)學(xué)模型;
(6)角色演練,劉老師給定具體場(chǎng)景和要求,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行角色扮演演練;
(7)復(fù)盤總結(jié),課程結(jié)束時(shí)利用1小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)成果總結(jié),輸出SOP;
【課程大綱】(可根據(jù)具體需求進(jìn)一步針對(duì)性微調(diào)大綱和案例)
第一部分:課程講解互動(dòng)
課程模塊 | 課程內(nèi)容 |
第1講 公眾號(hào)運(yùn)營(yíng),構(gòu)建企業(yè)私域流量池 | (1)定位準(zhǔn):明白公眾號(hào)為用戶提供什么價(jià)值 (2)找話題:內(nèi)容抓住用戶的關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn) (3)善娛樂:營(yíng)銷調(diào)性要兼顧娛樂性和趣味性 (4)多借力:最好能借力整合資源或現(xiàn)有流量 (5)巧創(chuàng)意:設(shè)計(jì)具有參與感的文案和活動(dòng)內(nèi)容 |
第2講 公眾號(hào)內(nèi)容,立意新穎凸顯出亮點(diǎn) | (1)善于站在行業(yè)的高度,體現(xiàn)出公司的前瞻性 (2)提煉產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特賣點(diǎn)(FABE)及價(jià)值 (3)瞄準(zhǔn)目標(biāo)客戶的利益訴求或當(dāng)前關(guān)切的痛點(diǎn) (4)激發(fā)客戶的潛意識(shí),創(chuàng)造出全新的服務(wù)需求 (5)善于挖掘行業(yè)“內(nèi)幕”,善于推陳出新為客戶 |
第3講 構(gòu)思與布局,盡可能避免硬性廣告 | (1)標(biāo)題黨,吸引眼球的3種標(biāo)題寫法 (2)鳳頭:公眾號(hào)軟文開頭的4種寫法 (3)豬肚:公眾號(hào)軟文正文的蒙太奇寫法 (4)豹尾:公眾號(hào)軟文收尾的5個(gè)技巧 (5)視覺派,公眾號(hào)軟文排版的工具應(yīng)用 |
第4講 APP運(yùn)營(yíng),五大關(guān)鍵決定推廣成效 | (1)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng),APP推廣的根基與價(jià)值點(diǎn),爆品策略 (2)內(nèi)容運(yùn)營(yíng),APP推廣的紐帶與潤(rùn)滑劑,減少硬廣 (3)用戶運(yùn)營(yíng),APP推廣的核心與出發(fā)點(diǎn),體驗(yàn)為王 (4)活動(dòng)運(yùn)營(yíng),APP推廣的手段與引爆器,娛購(gòu)結(jié)合 (5)數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng),APP推廣的參謀與指南針,精準(zhǔn)營(yíng)銷 |
第5講 用戶運(yùn)營(yíng),APP推廣與營(yíng)銷的根基 | (1)用戶畫像,客群分類-APP用戶的五層金字塔結(jié)構(gòu) (2)價(jià)值法則,用戶至上-APP用戶運(yùn)營(yíng)的四大“價(jià)值錨” (3)經(jīng)典方法,點(diǎn)面結(jié)合-APP用戶運(yùn)維“四個(gè)一”模式 (4)日常運(yùn)營(yíng),持續(xù)優(yōu)化-APP用戶運(yùn)營(yíng)管理5425模式 (5)口碑傳播,復(fù)制裂變-APP用戶價(jià)值變現(xiàn)與轉(zhuǎn)化裂變 |
第6講 活動(dòng)運(yùn)營(yíng),APP推廣與營(yíng)銷的 核武器 | (1)有的放矢,精準(zhǔn)營(yíng)銷-活動(dòng)目的明晰、用戶精準(zhǔn) (2)活動(dòng)策劃,創(chuàng)意為魂-用戶參與感和福利的設(shè)計(jì) (3)過程管理,活動(dòng)營(yíng)銷時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制1+2+1模式 (4)整合營(yíng)銷,通過資源整合疊加流量降低運(yùn)營(yíng)成本 (5)儀式感強(qiáng),打造娛購(gòu)結(jié)合的新體驗(yàn)推動(dòng)口碑傳播 |
第二部分:總結(jié)復(fù)盤與團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)SOP
主題 | 詳細(xì)內(nèi)容 | 時(shí)間 |
分組討論 本企業(yè)公眾號(hào)及APP運(yùn)營(yíng)推廣的方式方法與關(guān)鍵點(diǎn)梳理 | (1)分組總結(jié)全部課程所學(xué)知識(shí)點(diǎn)、工具模型、案例啟發(fā) (2)圍繞本企業(yè)公眾號(hào)及APP運(yùn)營(yíng)推廣的方式方法與關(guān)鍵點(diǎn)展開研討 (3)各小組頭腦風(fēng)暴,每人提出不少于三條相關(guān)建議 (4)老師現(xiàn)場(chǎng)陪伴,小組如遇問題可隨時(shí)和老師溝通 (5)組長(zhǎng)總結(jié)匯總,匯聚小組群體的智慧形成團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)文案 | 0.5小時(shí) 復(fù)盤SOP |
成果展示 PPT匯報(bào)、點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng) | (1)分組上臺(tái)匯報(bào),每組匯報(bào)15分鐘,老師點(diǎn)評(píng)5分鐘 (2)共創(chuàng)成果得分前三名、兩天課程表現(xiàn)前三名現(xiàn)場(chǎng)授獎(jiǎng)(成果獎(jiǎng)、表現(xiàn)獎(jiǎng)) (3)集體合影,整理好教室清潔衛(wèi)生,本次活動(dòng)結(jié)束 | 0.5小時(shí) 匯報(bào)通關(guān) |
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