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高效團隊管理與協(xié)作沙盤模擬

主講老師: 任景鋒 任景鋒

主講師資:任景鋒

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 要做到這一點,就要知道團隊要靠創(chuàng)建,可以效仿,但絕不可復制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實用高效團隊并科學管理,通力協(xié)作。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-07 11:23


一個企業(yè)就是一個團隊,這個團隊由若干個小團隊組成,企業(yè)存在的價值就是把目標轉(zhuǎn)化成結(jié)果,而在轉(zhuǎn)化的過程中,要出色的完成任務,就必須要有出色的團隊。所以,只有建設(shè)高績效團隊,企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點,就要知道團隊要靠創(chuàng)建,可以效仿,但絕不可復制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實用高效團隊并科學管理,通力協(xié)作。

本課程就是為了讓企業(yè)知道如何創(chuàng)建自己的團隊,如何管理團隊,以適應市場需求,如何提升團隊業(yè)績,成為有戰(zhàn)斗力的高績效團隊。

【參加對象】

   企業(yè)中高層管理人員、儲備干部

【課程時間】

     1/6小時

課程收益

1. 了解高效團隊構(gòu)建與管理要素及方法

2. 清楚團隊的價值和本質(zhì)特征

3. 通過對自我團隊分析、反省,進行糾正和改進

4. 掌握團隊協(xié)作的方法

4. 懂得分析市場方法,通過團隊協(xié)作來達成目標

課程大綱

    課程分三個階段進行

第一階段:團隊建設(shè)知識

1、 團隊與群體

2、 團隊的特征

3、 構(gòu)成團隊的要素

4、 團隊角色測試及在團隊的作用

5、 優(yōu)秀團隊條件

6、 同質(zhì)化團隊的成敗啟示錄

7、 高效團隊的特征

8、 高效團隊績效影響因素分析

9、 組建學習團隊并展示

第二部分:沙盤推演(可根據(jù)企業(yè)需要選擇不同的情景類沙盤,此處以一個沙盤為例)

 參加培訓的學員分成7個小組,分別扮演虛擬公司,在面對充滿無數(shù)變化的市場,為公司最大利益化博弈。

各虛擬公司通過經(jīng)營的方式在市場上贏取最大的利潤。在經(jīng)營活動中,不斷要得到其他公司的有償幫助,更需要談判溝通與協(xié)作,方能先實現(xiàn)雙贏,再實現(xiàn)利益最大化。

    欲想實現(xiàn)利益最大化,組建好運營團隊和角色分工是關(guān)鍵。角色錯位、職責不明,協(xié)調(diào)不力等,將給團隊帶來災難。

第三部分:各模擬公司就沙盤推演中的得與失,結(jié)合第一部分的團隊建設(shè)內(nèi)容討論、分享。

講師講解:

一、 目前市場的變化及企業(yè)優(yōu)劣勢、外部的機會與危肋分析

二、 高效團隊的管理

1. 中基層領(lǐng)導在團隊的責任 

2. 鑄造高效團隊的三個要素

3. 團隊各階段的管理要點

4. 團隊精神

5. 狼性團隊之培育

6. 團隊中六種成員的管理技巧

三、 高效團隊的協(xié)作

1. 團隊協(xié)作性的培養(yǎng)

2. 從團隊管理者角度,分析化解團隊協(xié)作的五大阻礙方法

1) 信任缺乏

2) 懼怕沖突

3) 欠缺投入

4) 逃避責任

5) 無視結(jié)果

   3.用好目標,提升團隊的協(xié)作

   4.溝通流暢,保證團隊協(xié)作無死角

尾篇:課程總體回顧與總結(jié)

 
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