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新員工職場(chǎng)轉(zhuǎn)化

主講老師: 王肖 王肖

主講師資:王肖

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。,職業(yè)技能,即指學(xué)生將來(lái)就業(yè)所需的技術(shù)和能力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-12-12 14:45


課程背景:

新入職的畢業(yè)生如何完成“從校園人到職場(chǎng)人”的成功轉(zhuǎn)變?需要過(guò)好心態(tài)關(guān),訓(xùn)練溝通技巧,強(qiáng)化執(zhí)行技能。本課程圍繞“一心二力”(心態(tài)素養(yǎng)、溝通力、執(zhí)行力)展開,旨在幫助新生代畢業(yè)生快速建立自信、明確角色定位、掌握職場(chǎng)基本技能,為企業(yè)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

 

課程收益: 

1.掌握五級(jí)情商的內(nèi)容及職場(chǎng)情商的塑造方法,明確角色定位。

2.培養(yǎng)同理心和溝通意識(shí),掌握高效溝通的技巧和方法,讀懂領(lǐng)導(dǎo)意圖。

3.掌握5W2H法制定工作計(jì)劃,確保計(jì)劃對(duì)目標(biāo)達(dá)成的強(qiáng)支撐作用。

4.正確認(rèn)識(shí)并積極復(fù)盤,掌握復(fù)盤的步驟和方法。

5.掌握工作匯報(bào)及呈現(xiàn)技巧。

6.掌握時(shí)間管理的方法和技巧。

 

課程對(duì)象:新入職員工

授課方式:方法學(xué)習(xí)+案例分析+實(shí)踐分享

 

課程大綱/要點(diǎn):

 

一、從校園到職場(chǎng)

1.“游樂園”到“荒野求生”

1) 校園的“游樂場(chǎng)”模式

2) 職場(chǎng)的“荒野求生”模式

2.你的“精神”成人沒有?

1) 大學(xué)學(xué)習(xí)的意義

2) 新員工培訓(xùn)的意義

 

二、從學(xué)習(xí)到做事

1.從黑貓和白貓說(shuō)起

1) 學(xué)習(xí)思維與做事思維

2.如何求解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

1) 正確地認(rèn)識(shí)問(wèn)題

2) 正確地認(rèn)知環(huán)境

3) 模仿與借力

3.未來(lái)發(fā)展路徑

1) 專業(yè)路徑

2) 管理路徑

 

三、從學(xué)生到職場(chǎng)人

1.外在形象的轉(zhuǎn)變

1) 儀容儀表

2) 儀態(tài)舉止

3) 規(guī)范語(yǔ)言

2.禮儀有度

 

四、從社團(tuán)到社會(huì)

案例:參加這樣的舞會(huì)你會(huì)怎樣做?

1.走出舒適圈

1) 好奇心

2) 同理心

2.擁抱掙扎圈

1) 色彩識(shí)人

3.進(jìn)入成長(zhǎng)圈

1) 沖突認(rèn)知

2) 沖突處理

五、從學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)

1.從學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)

1) 對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知

2.掌握技能的學(xué)習(xí)

1) 從騎自行車學(xué)起

練習(xí)、練習(xí)

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