| 主講老師： | 秦?zé)樍?/font> | 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | ||
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 綜合管理是指對(duì)企業(yè)或組織的各項(xiàng)資源進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理，以實(shí)現(xiàn)整體效益最大化的過(guò)程。它涉及戰(zhàn)略制定、計(jì)劃執(zhí)行、資源配置、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)控制等多個(gè)方面。綜合管理者需要具備全面的視野和深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠洞察市場(chǎng)變化，預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)，并據(jù)此作出科學(xué)決策。通過(guò)有效的綜合管理，企業(yè)可以?xún)?yōu)化資源配置，提高運(yùn)營(yíng)效率，應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 | ||
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | ||
| 更新時(shí)間： | 2024-03-05 15:27 |
【課程背景】
動(dòng)蕩與不確定性已成為當(dāng)前與未來(lái)生存環(huán)境的常態(tài)，諸多企業(yè)面臨企業(yè)重組、變革挑戰(zhàn)，如何塑造高效能的文化，怎樣建立一支高效能的團(tuán)隊(duì)，是每個(gè)企業(yè)與管理者都需要思考的問(wèn)題。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》為商界最經(jīng)典、最著名的一部培訓(xùn)教材，世界500強(qiáng)企業(yè)必備培訓(xùn)課程。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程精選柯維博士“七個(gè)習(xí)慣”的最核心思想和方法，為忙碌人士帶來(lái)超價(jià)值的自我提升體驗(yàn)。用最少的時(shí)間，改變?nèi)说乃季S方式和行為方式，學(xué)習(xí)高效能人士的持續(xù)成功之路。
【課程收益】
1. 讓團(tuán)隊(duì)成員相互聯(lián)合，找到共同的使命和愿景，激發(fā)團(tuán)隊(duì)使命感；
2. 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，改善溝通，建立溝通雙向渠道，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同精神；
3. 掌握目標(biāo)管理、時(shí)間管理、移情溝通等提升工具，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；
4. 提升團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任心、主人翁意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)化意識(shí)與技能；
5. 審視自我，提高自我效能感和滿足感，提升自我的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。
【課程對(duì)象】中基層管理者、精英員工、管理培訓(xùn)生
【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天
【課程大綱】
第一單元：引論
1. 變化的世界，不變的原則
2. 七個(gè)習(xí)慣的構(gòu)架圖
第二單元：習(xí)慣一 積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則
1. 人類(lèi)四項(xiàng)獨(dú)特的天賦
2. 團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害
3. 面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式
4. 解決問(wèn)題的第一步在于改變我們的習(xí)慣，改變我們的影響途徑
5. 影響圈與關(guān)注圈：重點(diǎn)放在影響范圍上
6. 如何擴(kuò)大你的影響范圍
【小組討論：為什么努力的人運(yùn)氣總不會(huì)差】
第三單元：習(xí)慣二 以始為終——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
1. 今天的目標(biāo)影響著未來(lái)的成果
2. 價(jià)值觀導(dǎo)向的目標(biāo)管理
3. 目標(biāo)的SMART原則
4. 自我激勵(lì)與潛能開(kāi)發(fā)
5. 愿景使命價(jià)值觀
【訓(xùn)練：撰寫(xiě)個(gè)人使命宣言】
第四單元：習(xí)慣三 要事第一——自我管理的原則
1. 確立正確的價(jià)值觀每周回顧檢視
2. 時(shí)間管理的20/80法則
3. 時(shí)間管理的工作價(jià)值矩陣
4. 善于分析、利用自己的注意力曲線
【訓(xùn)練：繪制人生羅盤(pán)】
第五單元：習(xí)慣四 雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
1. 人際交流的六種思維人際關(guān)系的模型圖
2. 如何運(yùn)用雙贏思維找到互惠的解決方案
3. 什么是雙贏思維的人際觀
4. 不同人際觀的成熟度
5. 利人利己五要領(lǐng)
6. 構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略
【案例：三個(gè)和尚的罪與罰】
第六單元：習(xí)慣五 知彼解己——移情溝通的原則
1. 溝通增進(jìn)你與他人的情感賬戶(hù)余額
2. 高情商的溝通習(xí)慣
3. 溝通不良的四大溝通障礙
4. 同理心溝通的五個(gè)步驟
【案例：周總理的高情商溝通】
第七單元：習(xí)慣六 統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則
1. 統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2
2. 統(tǒng)合增效與集思廣益
3. 統(tǒng)合綜效的思維流程、專(zhuān)業(yè)方法
4. 統(tǒng)合增效是創(chuàng)造第三種選擇（系統(tǒng)思維）
5. 在談判中尋找第三替代方案的解題模型
【小組討論：如何提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)】
第八單元：習(xí)慣七 不斷更新——平衡的自我提升原則
1. 什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
2. 自我更新的四個(gè)面向
3. 不斷更新的成長(zhǎng)原則
4. 最佳的自我投資策略
【訓(xùn)練：我的人生愿望清單】
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