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產(chǎn)說(shuō)會(huì)的高效運(yùn)作

主講老師: 鹿思涵 鹿思涵

主講師資:鹿思涵

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 銀行是金融體系的核心機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)資金的存儲(chǔ)、借貸、結(jié)算以及各類金融服務(wù)的提供。作為經(jīng)濟(jì)的血脈,銀行在促進(jìn)資金流動(dòng)、支持企業(yè)發(fā)展、維護(hù)金融穩(wěn)定等方面發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)代銀行不僅提供傳統(tǒng)的存取款、貸款服務(wù),還不斷創(chuàng)新,推出各類理財(cái)產(chǎn)品、電子支付等新型金融服務(wù),滿足客戶多樣化需求。同時(shí),銀行也承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)管理、合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要職責(zé),為客戶提供安全可靠的金融服務(wù)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-03-11 11:11


課程背景

產(chǎn)說(shuō)會(huì)是保險(xiǎn)公司、銀行經(jīng)常用到的營(yíng)銷活動(dòng)方式。相較于一對(duì)一的營(yíng)銷方式,產(chǎn)說(shuō)會(huì)更容易營(yíng)造氛圍,借助公司的力量達(dá)到成交的目的。因此,如何高效運(yùn)作產(chǎn)說(shuō)會(huì)、主持主講如何培養(yǎng),是本次培訓(xùn)重點(diǎn)講述內(nèi)容

課程收益

掌握運(yùn)作產(chǎn)說(shuō)會(huì)所具備的主要因素

掌握主持、主講產(chǎn)說(shuō)會(huì)的基本能力

能獨(dú)立講一場(chǎng)小型產(chǎn)說(shuō)會(huì)

 

課程特色干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

課程對(duì)象網(wǎng)點(diǎn)主任、理財(cái)經(jīng)理

課程時(shí)間1天,6小時(shí)/天

課程大綱


第一講 產(chǎn)說(shuō)會(huì)的基本結(jié)構(gòu)梳理

一、產(chǎn)說(shuō)會(huì)的目的

二、產(chǎn)說(shuō)會(huì)的主題

三、產(chǎn)說(shuō)會(huì)的創(chuàng)意思維

四、產(chǎn)說(shuō)會(huì)的客戶群體

五、產(chǎn)說(shuō)會(huì)的流程安排

六、產(chǎn)說(shuō)會(huì)的組織實(shí)操

第二講 產(chǎn)說(shuō)會(huì)PPT的核心要點(diǎn)

一、基本結(jié)構(gòu)解析

1、明確產(chǎn)說(shuō)會(huì)主題(養(yǎng)老、理財(cái)、健康、教育、資產(chǎn)傳承)

2、提煉該主題的核心邏輯(現(xiàn)狀--問(wèn)題--解決方案)

3、梳理搭建邏輯結(jié)構(gòu)所需的內(nèi)容素材

健康專題:疾病高發(fā)現(xiàn)狀,引發(fā)危機(jī)意識(shí)

養(yǎng)老專題:理想中的老年生活,引發(fā)提前準(zhǔn)備

教育專題:教育資源的搶奪性

理財(cái)專題:財(cái)富管理的專業(yè)性和復(fù)雜性

資產(chǎn)傳承專題:資產(chǎn)傳承的風(fēng)險(xiǎn)和法律解決方案

4、明確各個(gè)板塊的時(shí)間排布

5、制作完成ppt

二、產(chǎn)說(shuō)會(huì)PPT的關(guān)鍵點(diǎn)說(shuō)明

1、文字和圖片的搭配

2、整體風(fēng)格的統(tǒng)一

3、聽眾視角

4、邏輯的清晰度和完整度

5、數(shù)據(jù)、案例、素材的選取

6、如何配合業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的需求和水平

7、時(shí)間控制

作業(yè):根據(jù)需求,制作ppt

 

第三講 產(chǎn)說(shuō)會(huì)主持主講訓(xùn)練

一、如何開場(chǎng)

1、3秒鐘的氣場(chǎng)

2、開場(chǎng)的方法(故事、提問(wèn)、情景演繹)

3、不同主題產(chǎn)說(shuō)會(huì)的開場(chǎng)舉例

現(xiàn)場(chǎng)演練:根據(jù)制作的ppt,做一個(gè)開場(chǎng)

二、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的掌控技巧

1、 克服害怕、緊張情緒的6步7訣

2、 課堂提問(wèn)5項(xiàng)技巧  

3、 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變6項(xiàng)對(duì)策      

4、 處理難纏學(xué)員的方法

三、有效表達(dá)與演繹

1、 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速

2、 如何互動(dòng)與控場(chǎng)

3、 善用你的肢體語(yǔ)言

4、 流程的節(jié)奏掌控

課堂演練:完整演繹PPT中的一個(gè)環(huán)節(jié)

四、怎樣收尾

1、收尾的常用方法:故事法、承上啟下法

2、不同需求的收尾方法列舉

第四講 產(chǎn)說(shuō)會(huì)通關(guān)演練

根據(jù)課程所學(xué),輸出完整PPT;

選擇其中一段,做15分鐘(根據(jù)人數(shù))現(xiàn)場(chǎng)演繹;

講師和學(xué)員共同參與評(píng)價(jià)和打分。講師給出改善建議。

 


 
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