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全面經(jīng)營管理思維沙盤課程

主講老師: 夏崢 夏崢

主講師資:夏崢

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 沙盤模擬是一種生動(dòng)直觀的教學(xué)與培訓(xùn)方法,通過模擬真實(shí)場(chǎng)景,讓參與者在實(shí)際操作中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。在沙盤模擬中,參與者可以扮演不同角色,根據(jù)模擬環(huán)境進(jìn)行決策和行動(dòng),從而深入了解業(yè)務(wù)運(yùn)作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的復(fù)雜性。這種方法不僅有助于提升參與者的實(shí)踐能力,還能加深他們對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。沙盤模擬因其高度的互動(dòng)性和真實(shí)性,被廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理、軍事戰(zhàn)略、城市規(guī)劃等多個(gè)領(lǐng)域。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-24 12:50


突破性思維、跨部門溝通合作、團(tuán)隊(duì)班組管理

【課程背景】

? 課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為若干家公司,這幾家公司資金狀況完全相同,資金充足,需要在嚴(yán)峻的市場(chǎng)中不斷成長、盈利和發(fā)展。經(jīng)理人必須有全局觀,必須充分理解經(jīng)營的首要原則:關(guān)注底線利潤。

現(xiàn)代企業(yè)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的復(fù)雜必須分工明確,各個(gè)職能部門因此而生。然而長期負(fù)責(zé)一個(gè)職能部門的經(jīng)理們往往失去對(duì)全局的興趣,更談不上對(duì)全局的把握能力;他們更容易狹隘地關(guān)注部門的利益和目標(biāo)達(dá)成,例如市場(chǎng)營銷部門只關(guān)注銷售額、市場(chǎng)份額,而生產(chǎn)部門只關(guān)注生產(chǎn)能力和交貨及時(shí)性,財(cái)務(wù)部門只關(guān)注成本和各種財(cái)務(wù)比率等等,這些局部利益導(dǎo)向的思維方式和狹隘的經(jīng)營視角必然造成企業(yè)的贏利無法令人滿意。經(jīng)理人必須有全局觀才能實(shí)現(xiàn)自我成長,才能專業(yè)地合作,才能為公司贏得利潤。

該模擬課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家已經(jīng)經(jīng)營若干年的企業(yè)。每個(gè)小組(分別代表一個(gè)企業(yè))由若干個(gè)學(xué)員組成。他們從目前的管理團(tuán)隊(duì)中接手該企業(yè),在面對(duì)來自其他企業(yè)(其他學(xué)員小組)的激烈競爭中,將企業(yè)向前推進(jìn)、發(fā)展。在這個(gè)課程中,學(xué)員們必須出眾多的決策,例如產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)施的制造、新市場(chǎng)開發(fā)等等。每個(gè)獨(dú)立的決策似乎容易做出,然而當(dāng)它們綜合在一起時(shí),許多不同的選擇方案自然產(chǎn)生。另外,一個(gè)非常關(guān)鍵的問題是市場(chǎng)中的競爭對(duì)手如何運(yùn)作。

【課程收益】

提升學(xué)員關(guān)注結(jié)果的企業(yè)全面經(jīng)營思維方式,通過展示經(jīng)營的全貌,直觀地揭示企業(yè)內(nèi)部和外部各種經(jīng)濟(jì)要素的內(nèi)在關(guān)聯(lián),使得身處不同部門的人員為同一目標(biāo)努力。通過課程所掌握的共同的管理“語言”將保證溝通的有效性。

積極參與變革的愿望和能力。這個(gè)課程可以作為工具,幫助學(xué)員了解組織變革的內(nèi)在動(dòng)因、分權(quán)與授權(quán)的意義以及跨部門交流的必要性。

有效執(zhí)行。通過對(duì)經(jīng)營本質(zhì)的了解,學(xué)員們將站在更高的高度來看待自己的崗位,通過增強(qiáng)跨部門溝通,保證公司戰(zhàn)略的執(zhí)行。

突破瓶頸:找到阻礙企業(yè)正常運(yùn)營的瓶頸,并采用恰當(dāng)?shù)姆绞酵黄破款i,實(shí)現(xiàn)效率的大幅度提升。

掌握必備的知識(shí)和實(shí)用的工具,沒有財(cái)務(wù)背景的學(xué)員將學(xué)會(huì)解讀財(cái)務(wù)報(bào)告。實(shí)用的管理計(jì)劃工具將立即幫助學(xué)員提升工作業(yè)績。

【課程特色】

操作:在模擬課程中學(xué)員放手大膽嘗試,仔細(xì)決策,嚴(yán)格實(shí)施。學(xué)員不僅要熟悉管理學(xué)中的基本概念和管理術(shù)語,更要能夠運(yùn)用這些知識(shí)到實(shí)際運(yùn)作中。

趣味:在模擬實(shí)戰(zhàn)課堂里,你能感受到歡樂、沮喪、激動(dòng)、痛苦、埋怨、成功、失敗、失眠這些真實(shí)的情感體驗(yàn)。這些真實(shí)的體驗(yàn)可以幫助你將模擬學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)更快、更為準(zhǔn)確的使用到實(shí)際工作中去。

互動(dòng):實(shí)戰(zhàn)模擬課程的教師在課程中靈活扮演各種角色,如董事會(huì)、政府、銀行、稅務(wù)、客戶、供應(yīng)商、咨詢顧問等,目的使學(xué)員身臨其境,激發(fā)學(xué)員自己思考、自主學(xué)習(xí)的熱情和欲望。

學(xué)習(xí):在課程的推進(jìn)中,教師即使把握模擬過程中的實(shí)際案例,講解課程的知識(shí)點(diǎn),并教授具體的工具鼓勵(lì)學(xué)員在下一輪的模擬經(jīng)營中去使用。

【課程時(shí)長】2天(14小時(shí))

【課程大綱】

課程綱要--掌握必備的知識(shí)和工具◎ 損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表◎ 投資回報(bào)分析◎ 資金需求和融資◎ 公司預(yù)算◎ 戰(zhàn)略框架和層次◎ 生產(chǎn)計(jì)劃管理◎ 市場(chǎng)需求分析◎ 競爭環(huán)境分析◎ 財(cái)務(wù)比率分析 在動(dòng)態(tài)的環(huán)境中做出正確決策的商業(yè)才能◎ 將零散的知識(shí)點(diǎn)整理成一個(gè)屬于自己的完整知識(shí)體系◎ 在動(dòng)態(tài)的環(huán)境中審時(shí)度勢(shì),靈活決策 課程設(shè)計(jì)-模擬情景

該模擬課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家已經(jīng)經(jīng)營若干年的企業(yè)。每個(gè)小組(分別代表一個(gè)企業(yè))由4個(gè)學(xué)員組成。他們從目前的管理團(tuán)隊(duì)中接手該企業(yè),在面對(duì)來自其他企業(yè)(其他學(xué)員小組)的激烈競爭中,將企業(yè)向前推進(jìn)、發(fā)展。在這個(gè)課程中,學(xué)員們必須出眾多的決策,例如產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)施的制造、新市場(chǎng)開發(fā)等等。每個(gè)獨(dú)立的決策似乎容易做出,然而當(dāng)它們綜合在一起時(shí),許多不同的選擇方案自然產(chǎn)生。另外,一個(gè)非常關(guān)鍵的問題是市場(chǎng)中的競爭對(duì)手如何運(yùn)作。

 

 

沙盤推演示意圖:

 

沙盤知識(shí)點(diǎn)

課程效益◎ 學(xué)會(huì)如何閱讀和分析財(cái)務(wù)報(bào)表。認(rèn)識(shí)常用的財(cái)務(wù)比率,并能應(yīng)用比率來分析,評(píng)估和診斷企業(yè)的經(jīng)營狀況◎ 幫助學(xué)員在實(shí)際工作中,能夠從財(cái)務(wù)管理的角度做出正確有利的計(jì)劃和決策◎ 培養(yǎng)員工的主人翁心態(tài),理解經(jīng)營者的角度,關(guān)心企業(yè)利潤.建立重視工作效益的態(tài)度◎ 幫助學(xué)員與財(cái)務(wù)部門的有效溝通.和財(cái)務(wù)部門能有共同的語言

 

課程綱要企業(yè)運(yùn)營之財(cái)務(wù)實(shí)戰(zhàn)模擬·    鳥瞰企業(yè)經(jīng)營及了解整體財(cái)務(wù)運(yùn)作·    學(xué)員親自經(jīng)營自己的模型公司,分組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬·    即使在銷售額不增加的情況下,也能提高利潤.使回報(bào)率翻一番…·    模擬新的成長策略(改變產(chǎn)品策略、追求最大銷量).繼續(xù)第二年的企業(yè)經(jīng)營…·    制定與執(zhí)行不同的成長策略(選擇有利的客戶、注重毛利率),繼續(xù)第三年的企業(yè)經(jīng)營…·    緊抓住實(shí)戰(zhàn)模擬的心得 ,將所學(xué)的立刻轉(zhuǎn)化成實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃,幫助企業(yè)提高效益 財(cái)務(wù)管理和分析·    財(cái)務(wù)報(bào)表與財(cái)務(wù)比率分析·    現(xiàn)金流量·    成本、數(shù)量與利潤分析·    預(yù)算管理、投資分析與費(fèi)用成本控制

 

?內(nèi)容明細(xì):

一、 如何快速讀懂會(huì)計(jì)報(bào)表

  財(cái)務(wù)的目標(biāo):記賬只是手段,控制才是目的

  資產(chǎn)負(fù)債表:

    報(bào)表的平衡原理:資金占用與資金來源的關(guān)系

    從邏輯結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容宏觀了解公司運(yùn)作

    各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)在報(bào)表上怎樣反映

  利潤表:

    利潤是如何形成的

    利潤表各項(xiàng)成本內(nèi)容分解

    稅收對(duì)利潤及現(xiàn)金的影響

  報(bào)表中的重要項(xiàng)目及對(duì)公司財(cái)務(wù)狀況的影響

二、如何利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析并改善經(jīng)營績效

  公司財(cái)務(wù)分析的核心思路

  營運(yùn)資本分析法——如何控制風(fēng)險(xiǎn),提高資金運(yùn)作效率

    公司常見的幾種資金周轉(zhuǎn)危機(jī)的原因與對(duì)策財(cái)務(wù)比率分析法

    6大關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)解析

    信用控制指標(biāo):應(yīng)收賬款的管理

    存貨控制指標(biāo):存貨的管理

    綜合分析:股東回報(bào)的形成過程和財(cái)務(wù)比率金字塔

    財(cái)務(wù)杠桿: 怎樣盡量擴(kuò)大股東回報(bào)?企業(yè)為什么要負(fù)債?

  現(xiàn)金流量表

    企業(yè)3大現(xiàn)金活動(dòng)分析

    現(xiàn)金與利潤的權(quán)衡

  財(cái)務(wù)報(bào)表綜合解讀:綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)信息透視公司運(yùn)作       

三、預(yù)算管理

 

  預(yù)算的重要性和原則

  怎樣編制預(yù)算

  預(yù)算的跟蹤與控制

 

四、成本分析:如何準(zhǔn)確計(jì)算并有效控制成本

  成本的劃分思路:針對(duì)特點(diǎn)有效控制成本

  直接成本、間接成本

  固定成本、變動(dòng)成本

  保本點(diǎn):規(guī)模效益與銷售定價(jià)

  綜合案例:了解不同目標(biāo)下的成本分析思路,如企業(yè)成本模式戰(zhàn)略決策、銷售定價(jià)、產(chǎn)品盈利能力分析、績效評(píng)定等

  成本控制關(guān)鍵點(diǎn)

 

五、總結(jié):公司財(cái)務(wù)管理的關(guān)鍵點(diǎn)

 

 


 
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