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抓管理就是落實計劃—經(jīng)理人計劃制定與管控

主講老師: 趙鑫 趙鑫

主講師資:趙鑫

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 綜合管理是一種全面、系統(tǒng)的管理方法,旨在通過優(yōu)化資源配置、協(xié)調(diào)各方利益,實現(xiàn)組織的高效運作和持續(xù)發(fā)展。它要求管理者具備全局觀念,能夠綜合考慮組織的內(nèi)部條件和外部環(huán)境,制定科學(xué)合理的管理策略。在綜合管理中,管理者還需注重團隊協(xié)作和人才培養(yǎng),通過建立良好的溝通機制和激勵機制,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。通過實施綜合管理,組織能夠提升整體績效,增強競爭力,實現(xiàn)長期穩(wěn)定發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-04-25 15:49


【課程背景】

我們可以把“奇?zhèn)ス骞址浅V^”喻作企業(yè)的目標(biāo),“力”可喻作企業(yè)實力,“物”則可喻作企業(yè)可以利用的一切資源。要實現(xiàn)企業(yè)預(yù)定的目標(biāo),把企業(yè)做大做強,并能做到基業(yè)長青,就需要充分發(fā)揮企業(yè)自身的實力,統(tǒng)籌運用企業(yè)的各種資源,而做好這些工作一個重要前提就是要制定一系列科學(xué)合理的工作計劃。

【課程收益】

制定一個良好的工作計劃需要掌握哪些方法和技術(shù)?

怎樣才能循序漸進地制定出企業(yè)需要的工作計劃?

應(yīng)如何評價工作計劃是否有效?

工作計劃需要何時調(diào)整, 調(diào)整工作計劃時具體有哪些原則和方法?

怎樣才能使工作計劃落到實處而非一紙空文?

【課程特色】

課程內(nèi)容系統(tǒng)化:基于工作計劃實際運用中的挑戰(zhàn)和問題,設(shè)計系統(tǒng)化訓(xùn)練內(nèi)容。

訓(xùn)練方式多樣化:強調(diào)現(xiàn)場訓(xùn)練效果,通過講授、示范、案例分析、情境演練、現(xiàn)場作業(yè)、小組對抗等多種方式,調(diào)動學(xué)員的積極性,推動學(xué)員由“知”到“行”的轉(zhuǎn)換。

課程服務(wù)專業(yè)化:課前調(diào)研,提取問題;課中以問題為導(dǎo)向,著力解決問題。

【課程時間】1 天,6 小時/天

【授課對象】新任/經(jīng)理人/主管,高潛儲備人員

【授課方式】講授、案例分享、小組討論、場景模擬

 

【課程大綱】

一、課程導(dǎo)入:

1、目前工作中的困惑;

2、工作計劃的自我測試;

3、成為“計劃大師”的第一步:改變對管理的認知!

 

第一部分:為什么要制定工作計劃

1、不制定計劃會怎樣?

2、“不”制定計劃的背后的邏輯是?

3、一個計劃出現(xiàn)的時機

【案例】遠古時代的認知

【案例】現(xiàn)代計劃典型案例

 

第二部分:工作計劃制定的準備

1、工作計劃是什么

2、計劃的范疇

3、計劃的分類

4、工作計劃與企業(yè)層級的重點

5、計劃對管理者有哪些好處與作用

6、三種工作計劃類型

7、管理人員制定工作計劃的問題點

【演練】工作計劃能力及改善

 

第三部分:工作計劃制定的流程與方法

一、計劃制定的結(jié)構(gòu)

1、標(biāo)題

2、正文

3、結(jié)尾

【演練】

二、計劃制定方法

1、明確的目標(biāo):制定計劃的4類指標(biāo)法

2、制定計劃的流程—PDCA(48問題)

【思考討論】:中層管理者與基層人員PDCA有區(qū)別

【案例】10分鐘PDCA計劃制定

【練習(xí)】PDCA計劃制定

3、制定計劃的8何分析法與4種技巧

【練習(xí)】運用分析法

4、工作分解結(jié)構(gòu) WBS的制定

【案例討論與練習(xí)】

 

第四部分:工作任務(wù)分析

問題1【演練】你去一個地方如何去?

問題2【演練】如果你要完成一項工作,你會怎么做?

一、管理人員面對工作任務(wù)時最常遇到的4類挑戰(zhàn)

二、什么是工作任務(wù)分析

三、初入洪荒,讓你平步青云工作分析帶來的職場效應(yīng)

四、工作任務(wù)分析— 目的

五、管理者工作任務(wù)的三個來源

六、上情下達的3種策略

七、工作任務(wù)分析獲取領(lǐng)導(dǎo)支持---上級也需要管理

八、工作任務(wù)分析要素——RACI

1、RACI圖表計劃是什么?

2、RACI應(yīng)用場景

3、RACI分析步驟

【案例分享】

 

第五部分:工作計劃改進與總結(jié)

一、工作計劃改進

【故事分享】

1、工作計劃的評價

【練習(xí)】

2、工作計劃調(diào)整原因

【測試】

3、計劃調(diào)整的方式

4、計劃調(diào)整的方法

【案例分析】:調(diào)整方法案例

二、工作計劃的總結(jié)

1、工作總結(jié)的目的是什么?

2、工作總結(jié)寫作的4中技法

3、工作總結(jié)的6大坑策略

 


 
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