主講老師: | 賈莉 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 溝通是人際交往中不可或缺的基本技能,它涉及信息的傳遞、理解和反饋。有效的溝通能夠建立信任、促進(jìn)合作,解決問(wèn)題。良好的溝通者能夠清晰表達(dá)思想,傾聽(tīng)他人意見(jiàn),理解不同觀點(diǎn),并尋求共識(shí)。在工作中,溝通能夠提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,優(yōu)化決策過(guò)程;在生活中,溝通則有助于增進(jìn)人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社會(huì)。因此,提升溝通能力對(duì)于個(gè)人和組織都至關(guān)重要。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-10 10:50 |
課程導(dǎo)語(yǔ):
不管我們喜歡不喜歡,擅長(zhǎng)在個(gè)人和公眾場(chǎng)合發(fā)言的人通常被認(rèn)為更有影響力,具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。公眾演講表達(dá)力是管理者生活工作的重要組成部分,它可以應(yīng)用于一對(duì)多的總結(jié)匯報(bào)、部署工作、交流合作、述職競(jìng)崗、朋友聚會(huì)等場(chǎng)合;也可以應(yīng)用于一對(duì)一的客戶交流、問(wèn)題回答、咨詢輔導(dǎo)、請(qǐng)求支持等場(chǎng)合。
羅斯福說(shuō):“你能面對(duì)多少人講話,意味著你的成就有多大”。作為管理者,你的學(xué)習(xí)和努力,已經(jīng)讓你有了很好的積累和想法,如果在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,不能真實(shí)清晰的表達(dá)出來(lái),會(huì)讓你的努力大打折扣。
如果邀請(qǐng)你即興演講,有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。如何在短時(shí)間內(nèi),厘清自己要傳播思想情感和信息,并有效表達(dá)和獲得支持?相信其中必有規(guī)律?。?!
課程目標(biāo):
當(dāng)本課程結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠:
1. 陳述打動(dòng)人心演講的特點(diǎn);
2. 擬寫并發(fā)表基于某一情景的演講表達(dá)腳本;
3. 應(yīng)用腳本和臺(tái)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),模擬演練;
4. 認(rèn)同個(gè)人能量即“雙聲道”思維對(duì)演講表達(dá)的價(jià)值。
課程對(duì)象:
企業(yè)管理層
課時(shí):2天(12小時(shí))
培訓(xùn)方式:
講授、視頻、案例、討論、情景演練等多種方式相結(jié)合。
課程內(nèi)容:
第一講 看視頻學(xué)演講
一、 喬布斯演講好在哪里?
二、 米月演講好在哪里?
三、 優(yōu)秀演講的特點(diǎn)
1、 左腦有內(nèi)容(料)
2、 右腦有形式(趣)
3、 全腦有能量(用)
第二講 管理者公眾演講原則
一、演講原則——維惠法則
二、講前三問(wèn)——想清楚才能說(shuō)明白
1、 我講給誰(shuí)聽(tīng)?
2、 他為什么聽(tīng)?
3、 我要講什么?
第三講 演講表達(dá)腳本擬寫訓(xùn)練
一、 抓注意力
1. 無(wú)聆聽(tīng)不表達(dá)
2. 抓注意力的方法
二、 陳述要點(diǎn)
1.要點(diǎn)的價(jià)值
2.要點(diǎn)的6個(gè)特點(diǎn)
3.要點(diǎn)的力量—案例分析
三、建結(jié)構(gòu)體
1.結(jié)構(gòu)體的價(jià)值
2.結(jié)構(gòu)體的4種模式和標(biāo)識(shí)詞
3.結(jié)構(gòu)體的力量—案例分析
三、呼吁行動(dòng)
1.演講表達(dá)的動(dòng)機(jī)
2.呼吁行動(dòng)的6種形式
四、 演講表達(dá)腳本擬寫分享和點(diǎn)評(píng)
第四講 演講表達(dá)者臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練
一、 眼
二、 笑
三、 手
四、 麥
五、 站
六、 走
第五講 演講表達(dá)者氣場(chǎng)修煉
一、 演講表達(dá)就是能量的互動(dòng)
1、三種行為背后的能量狀態(tài)
二、能量層級(jí)分析
1、每個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻都傳遞正能量
2、從負(fù)能量到正能量引導(dǎo)表達(dá)
三、提升能量的思維和行為策略
1、領(lǐng)導(dǎo)力思維
2、需要的意識(shí)
3、保持真實(shí)
4、保持專注
5、保持尊重
6、實(shí)現(xiàn)共贏
四、你喜歡你自己?jiǎn)??你喜歡你的演講嗎?
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