主講老師: | 宋德標 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 綜合管理是一項復雜而關鍵的任務,它涉及組織內部多個方面的協(xié)調與整合。在綜合管理中,需要有效規(guī)劃、組織、領導和控制各項資源,以確保組織目標的實現(xiàn)。這要求管理者具備全面的視野、靈活的應變能力和卓越的溝通能力,能夠協(xié)調各方利益,優(yōu)化資源配置,推動組織高效運轉。通過綜合管理,組織能夠實現(xiàn)內部各環(huán)節(jié)的順暢銜接,提升整體運營效率和競爭力。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-11 17:10 |
課程背景
為提升管理者的管理情商、溝通能力、管理能力。使企業(yè)的人文關懷理念通過各層面管理者由上至下直接影響至基層員工,從而創(chuàng)建企業(yè)內部和諧的溝通氛圍、融洽團隊關系、凝聚團隊力量。從而達到和諧企業(yè)用工環(huán)境,提升績效的目標。本課程為學員提供了一個全面提升一線中基管理人員核心督導能力、管理能力的解決方案。
課程收益
通過本課程分享,幫助學員全面認知員工的自然個性與職業(yè)特性;使學員掌握自我完善的基本。管理理論和核心技術——管理員工的理念和方法;掌握對員工的激勵技巧;強化學員對員工占主體的團隊建和管理模式;提升學員對基層員工陽光心態(tài)建設意識和能力。使學員進一步提高新時代基層管理者的“心薪”管理技巧,提升與員工的溝通技巧與和諧工作關系建立。
為什么要參加本教課程的學習
通過本課程的分享,讓學員了解企業(yè)選拔人才,提拔人才的核心標準,深化理解企業(yè)需要人才的標準,具備辨別能力。幫助學員懂得如何對自己的潛能進行合理開發(fā)和利用,以最大限度發(fā)揮個人的創(chuàng)造力,提高管理效益與非職務影響力建設。讓學員顛覆認知該招什么樣的員工,如何用人、留才、發(fā)展人。
學員對象
酒店餐飲企業(yè)高、中層管理者
授課時長
6課時/ 1天
授課方式
講授方式極具親和力,擅長互動,注重雙向溝通,引發(fā)學員自主思考.課程注重解決學員實際問題,實用性強,始終遵循理論+實踐的教學理念。 核心法則講解、案例分析、練習、實際操作演繹、互動式教學
課程綱要
破冰:當今員工管理面臨四大難題
單元一、員工管理觀念認知
1、回望2010年90后元年
2、用一個詞談談對新生代后的感覺
3、員工的行為狀態(tài)
4、員工工作表現(xiàn)
5、對員工評價
6、學員互動討論本單元內容
單元二、員工有效整合管理
1、員工給管理帶來的挑戰(zhàn)
2、無所謂的工作狀態(tài)
3、動輒跳槽
4、敬業(yè)精神缺失
5、不接受上級指令
6、抗拒承擔責任
7、感覺壓力很大
8、不把規(guī)則放在眼里
9、工作情緒化
10、協(xié)作性差
11、案例與案列問題討論
單元三、 引導技巧之有效激勵
1、請思考
2、激勵的原理
3、新生代心態(tài)常見表現(xiàn)
4、激勵能給員工帶來什么?
5、不同的心態(tài)
6、成功是因為態(tài)度!
7、案例分析
8、心態(tài)決定命運
9、激勵的理念與原則
1)尊重激勵
2、信任激勵
3、獎勵激勵
4、危機激勵
單元四: 教練式員工輔導
1、什么是員工輔導
2、主管在員工輔導中的作用
3、員工輔導的誤區(qū)及形成原因
4、員工輔導的誤區(qū)及形成原因
5、員工輔導的價值
6、主管自我心態(tài)調整
7、錯誤的輔導時機
8、員工輔導的需求分析
9、員工輔導的方法-GROW模式
10、GROW模式實施步驟
11、低能力、高意愿型員工的輔導
12、高能力、低意愿型員工的輔導
13、GROW模式流程及關鍵點
14、GROW模式失敗案例
15、員工輔導的方法- OJT訓練法
16、OJT訓練法實施步驟
17、應注意的問題
課程總結
京公網(wǎng)安備 11011502001314號