主講老師: | 丁品洋 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 高績效團隊的建設(shè)與執(zhí)行力提升是組織成功的關(guān)鍵。它強調(diào)團隊成員間的緊密協(xié)作、高效溝通與共同目標,通過優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)、明確角色分工、強化技能培訓與激勵機制,構(gòu)建高效運作的團隊體系。同時,注重培養(yǎng)團隊成員的執(zhí)行力,確保戰(zhàn)略落地、任務(wù)高效完成。高績效團隊的建設(shè)不僅提升團隊整體效能,更為企業(yè)長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),助力企業(yè)在激烈的市場競爭中保持領(lǐng)先地位。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-21 09:02 |
TMTP中高層干部綜合管理技能的全面提升之
《高績效團隊的建設(shè)與執(zhí)行力提升》
【課程介紹】
越來越多的企業(yè)高層意識到,再好的戰(zhàn)略和決策,如果沒有一支執(zhí)行能力很強的隊伍去執(zhí)行,最終的命運只能是“心比天高,命比紙簿”。ABB公司董事長巴巴維克說:任何企業(yè)的成功都是5%正確的戰(zhàn)略決策加上95%高效的執(zhí)行。在競爭環(huán)境日益激烈的今天,企業(yè)要比別人跑得快、要成為行業(yè)的領(lǐng)航者,就一定在三個層面上優(yōu)于別人:觀念、制度、執(zhí)行能力。中高層干部作為企業(yè)的脊柱,執(zhí)行力的強弱決定著企業(yè)成敗。因此:提升中高層干部執(zhí)行能力,建立高效率的團隊是企業(yè)基業(yè)常青、具有核心競爭力的關(guān)鍵。
【課程內(nèi)容】(1天,6H)
第一講、團隊簡釋:從分力到合力
1、 團隊的概述
a) 團隊與組織管理的差異
b) 優(yōu)秀團隊的主要特征
1、 中國式團隊與西式團隊差異
2、 中國式團隊建設(shè)的基本方法
3、 中國式團隊建設(shè)的三個層次
第二講:執(zhí)行力的認知
1. 執(zhí)行是一門如何完成任務(wù)的學問
n 案例分析:到底是誰的責任?
? 從責任意識的角度看執(zhí)行:做了≠盡責
? 從個人行為的角度看執(zhí)行:做了≠對了
? 從團隊的角度看執(zhí)行:做了≠完成任務(wù)
2. 執(zhí)行與執(zhí)行力
? 如何從個人執(zhí)行力到團隊執(zhí)行力
? 各階層應(yīng)為執(zhí)行承擔的責任
3. 提升團隊執(zhí)行力的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
第三講:團隊執(zhí)行力的提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)一:統(tǒng)一思想
1. 團隊思想建設(shè)的作用與意義
2. 團隊思想統(tǒng)一的五個步驟及關(guān)鍵環(huán)節(jié)
3. 團隊思想統(tǒng)一的兩個主要放方法
4. 團隊思想統(tǒng)一的四個通道
第四講:團隊執(zhí)行力的提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)二:建立信任
1. 信任在團隊協(xié)作與溝通中的價值
2. 缺乏信任的表現(xiàn)形式
3. 如何評估團隊成員間的信任度
4. 如何建立團隊成員間的信任—中西典型模式對比
第五講:團隊執(zhí)行力的提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)三:解決沖突
1、 團隊沖突水平與沖突認知測試
2、 團隊沖突特征與根源
3、 團隊沖突管理的過程控制
4、 如何防止團隊沖突從工作沖突變遷為人際沖突
a) 工作沖突的建設(shè)性及體現(xiàn)
b) 人際沖突的破壞性及體現(xiàn)
c) 工作沖突如何管理
d) 人際沖突如何防止及消除
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