主講老師: | 劉世榮 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 項(xiàng)目管理是一種先進(jìn)的管理技術(shù),更是一種系統(tǒng)管理的思維方式!相對(duì)于技術(shù)而言,唯有思維上的改變才能更廣泛地對(duì)管理者發(fā)生積極的影響。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-15 09:17 |
【課程特點(diǎn)】:
美國(guó)《財(cái)富》雜志斷言:“項(xiàng)目管理將成為21世紀(jì)核心管理模式”!項(xiàng)目管理聚焦于目標(biāo),以計(jì)劃為基準(zhǔn),以控制為手段,以溝通為保證,最大限度地利用內(nèi)外資源,以期達(dá)成項(xiàng)目成果。掌握項(xiàng)目管理這種針對(duì)“項(xiàng)目”業(yè)務(wù)形態(tài)行之有效的管理方法,管理者才能做到與時(shí)俱進(jìn)。
【課程目標(biāo)】:
熟悉項(xiàng)目管理的知識(shí)框架,促進(jìn)日常項(xiàng)目化管理
以項(xiàng)目的視角重新審視自己的工作,形成共同的項(xiàng)目管理思維和語(yǔ)言
運(yùn)用結(jié)構(gòu)化的項(xiàng)目管理工具和技術(shù),提升工作效率
領(lǐng)悟項(xiàng)目管理的思維優(yōu)勢(shì),提升日常工作效能
【講 師】:劉世榮
【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】:1--2天
【人數(shù)限制】:20~40人
【培訓(xùn)方式】:互動(dòng)式講授、案例分析、實(shí)戰(zhàn)操作、研討交流、視頻分享、工具模板使用、咨詢式問(wèn)題解答
【課程大綱】:
第一部分 項(xiàng)目管理的理念認(rèn)知
1. 項(xiàng)目管理的概念及其特點(diǎn)
2 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念,項(xiàng)目的特征
ü 案例研討:哪一段作為一個(gè)項(xiàng)目來(lái)管理
2 為什么要以項(xiàng)目方式進(jìn)行管理,項(xiàng)目管理的地位與發(fā)展趨勢(shì)
2. 項(xiàng)目生命周期
ü 實(shí)例分析:企業(yè)的典型項(xiàng)目的生命周期
3. 各行業(yè)項(xiàng)目管理的共同點(diǎn)與區(qū)別
ü 案例研討:項(xiàng)目管理與一般職能管理的異同點(diǎn)
4. 項(xiàng)目管理知識(shí)體系簡(jiǎn)介
5. 為什么事事都可以當(dāng)項(xiàng)目來(lái)管理
第二部分、識(shí)別、管理干系人
1. 誰(shuí)可能影響你的工作?
2 干系人、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目發(fā)起人、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、客戶/用戶
2 找出影響你工作的人
ü 實(shí)戰(zhàn)演練:識(shí)別出項(xiàng)目的干系人
2. 誰(shuí)是最需關(guān)注的干系人?
2 干系人分析矩陣
3. 如何管理影響你工作的人?
2 分析干系人的支持度與關(guān)注點(diǎn)
ü 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):分析干系人的利益與期望
第三部分 項(xiàng)目啟動(dòng)環(huán)節(jié)
1. 項(xiàng)目啟動(dòng)環(huán)節(jié)的流程及其涉及的問(wèn)題
2. 需求的調(diào)研與分析
2 一般項(xiàng)目的需求的來(lái)源與準(zhǔn)確把握技巧
ü 案例:某項(xiàng)目的需求分析
2 項(xiàng)目構(gòu)思與創(chuàng)意開(kāi)發(fā)
2 頭腦風(fēng)暴法及其變形
ü 現(xiàn)場(chǎng)演練:頭腦風(fēng)暴法
3. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建與工作約定
2 明確項(xiàng)目人員與育用計(jì)劃
2 團(tuán)隊(duì)工作細(xì)則的建立
2 如何創(chuàng)建有戰(zhàn)斗力的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
ü 現(xiàn)場(chǎng)研討:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題與解決辦法
第四部分 項(xiàng)目工作內(nèi)容的確定
1. 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
2. 對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的理解及項(xiàng)目主要內(nèi)容
3. 項(xiàng)目工作內(nèi)容確定
2 WBS工具分解方法
ü 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)制定典型項(xiàng)目的WBS
ü 實(shí)例展示:某項(xiàng)目的WBS實(shí)例分析
2 明確工作內(nèi)容
第五部分 項(xiàng)目計(jì)劃——謀定而后動(dòng)
1. 制定并優(yōu)化時(shí)間進(jìn)度規(guī)劃
2 WBS活動(dòng)時(shí)間的確定與活動(dòng)次序
2 關(guān)鍵路徑與時(shí)間進(jìn)度的優(yōu)化
2 里程碑與監(jiān)控點(diǎn)
ü 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):制定典型項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度與里程碑
2 完成甘特圖計(jì)劃與明確里程碑
2. 費(fèi)用規(guī)劃
2 一般的預(yù)算管理,預(yù)算的準(zhǔn)確性與詳細(xì)程度
2 費(fèi)用管理計(jì)劃及其管理流程
ü 案例:某研究機(jī)構(gòu)的預(yù)算管理
3. 項(xiàng)目規(guī)劃成果的統(tǒng)一評(píng)價(jià)
2 深刻理解項(xiàng)目管理的精髓思想
第六部分、項(xiàng)目面臨的風(fēng)險(xiǎn)——意外管理
2 項(xiàng)目面臨的各種意外和問(wèn)題
2 風(fēng)險(xiǎn)的有效管理及責(zé)任落實(shí)
2 如何識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)
ü 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):分析案例風(fēng)險(xiǎn)
2 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施的制定
ü 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):分析學(xué)員企業(yè)典型項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)
第七部分、項(xiàng)目中的溝通管理
2 項(xiàng)目溝通的重要性
2 溝通規(guī)則的制定,
ü 案例研討:某溝通問(wèn)題帶來(lái)的麻煩
2 項(xiàng)目溝通的主要內(nèi)容與特點(diǎn)
2 溝通的技巧
2 向上溝通、平級(jí)溝通、向下溝通、跨部門(mén)溝通的注意事項(xiàng)
2 高人溝通工具——領(lǐng)導(dǎo)的“六顆寶石”
ü 案例研討:項(xiàng)目經(jīng)理的溝通問(wèn)題
第八部分 項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控
1. 項(xiàng)目執(zhí)行的起點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)
2 執(zhí)行動(dòng)員大會(huì)
2 五日行動(dòng)計(jì)劃
ü 實(shí)戰(zhàn):制定項(xiàng)目五日行動(dòng)計(jì)劃并對(duì)執(zhí)行中的問(wèn)題進(jìn)行分析
2. 實(shí)施的一般流程與關(guān)鍵把握
ü 案例研討:實(shí)施中類似問(wèn)題如何解決
3. 執(zhí)行中的監(jiān)測(cè)與跟蹤
2 項(xiàng)目監(jiān)控的方向
2 溝通與匯報(bào)制度的嚴(yán)格執(zhí)行
ü 案例研討:項(xiàng)目中的失誤由誰(shuí)負(fù)責(zé)
2 變更控制的策略
第九部分 項(xiàng)目收尾與總結(jié)
1. 項(xiàng)目收尾的要點(diǎn)
2 移交驗(yàn)收與行政收尾
2. 項(xiàng)目運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與知識(shí)管理
2 項(xiàng)目的失敗的界定和原因分析
2 項(xiàng)目成功的涵義及其因素
2 項(xiàng)目管理知識(shí)庫(kù)的建立與管理
ü 實(shí)例展示:項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容與要求
課程總結(jié),制定《訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃》
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