讓研發(fā)與制造共贏產(chǎn)品可制造性設(shè)計(jì)（DFM）業(yè)務(wù)管理

讓研發(fā)與制造共贏——產(chǎn)品可制造性設(shè)計(jì)（DFM）業(yè)務(wù)管理

課程背景：

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的最終目標(biāo)是把技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值。事實(shí)上，很多產(chǎn)品卻敗在生產(chǎn)的制造環(huán)節(jié)，因設(shè)計(jì)不考慮產(chǎn)品的可加工性導(dǎo)致問(wèn)題頻出：

●    產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)設(shè)備和制程能力匹配不佳，無(wú)法批量生產(chǎn)、影響上市，或生產(chǎn)良率低、成本高；

●    制造能力升級(jí)不能匹配研發(fā)需求，導(dǎo)致新技術(shù)、新材料等無(wú)法高效應(yīng)用，影響產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力；

●    面對(duì)制造環(huán)節(jié)暴露的問(wèn)題，研發(fā)和制造相互推諉，導(dǎo)致問(wèn)題不能有效解決；

●    產(chǎn)品試制和量產(chǎn)往往會(huì)暴露很多設(shè)計(jì)深層次問(wèn)題，但因缺少相應(yīng)流程機(jī)制牽引，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)浪費(fèi)；

本課程結(jié)合華為十多年的DFx可制造性、可靠性設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合大量通信電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)實(shí)踐案例，系統(tǒng)介紹DFM的概念，重點(diǎn)講述如何將DFM在業(yè)務(wù)中落地，包括：從業(yè)務(wù)管理角度如何建DFM業(yè)務(wù)平臺(tái)，從流程角度如何讓DFM活動(dòng)充分落地，在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和交付中發(fā)揮最大價(jià)值。

學(xué)員對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、測(cè)試部經(jīng)理、中試/試產(chǎn)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工藝/工程部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、高級(jí)制造工程師等

課程目標(biāo)：

1.     結(jié)合真實(shí)案例近距離了解業(yè)界公司的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)DFM管理模式與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

2.     掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中導(dǎo)入可制造性設(shè)計(jì)（DFM）的方法要點(diǎn)；

3.     掌握DFM業(yè)務(wù)平臺(tái)搭建的方法，如何做好平臺(tái)管理；

4.     掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中DFM交付流程的設(shè)計(jì)核心要點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)落地；

5.    建立產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的全局視角，從研發(fā)、制造到市場(chǎng)應(yīng)用維護(hù)端到端覆蓋。

課程特色

1、 內(nèi)容價(jià)值定位――結(jié)合十多年華為硬件研發(fā)工藝實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，在產(chǎn)品從研發(fā)到制造、以及市場(chǎng)應(yīng)用維護(hù)的端到端交付中，積累了大量的案例經(jīng)驗(yàn)。

2、 實(shí)操性和互動(dòng)性――結(jié)合理論闡述、互動(dòng)研討、真實(shí)案例拆解，幫助學(xué)員理解，在實(shí)踐中提煉出方法、可落地性強(qiáng)，有效幫助學(xué)員轉(zhuǎn)化。

3、 講師的專業(yè)性――十多年專注于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)DFX領(lǐng)域，負(fù)責(zé)無(wú)線通信產(chǎn)品從2G、3G、4G多個(gè)重量級(jí)平臺(tái)的可制造性交付，累計(jì)支持產(chǎn)品發(fā)貨數(shù)達(dá)千萬(wàn)；主導(dǎo)多項(xiàng)技術(shù)規(guī)范完善和相關(guān)流程的開(kāi)發(fā)推廣，對(duì)DFM平臺(tái)管理、產(chǎn)品交付有獨(dú)特的心得。

培訓(xùn)方式：理論講解、案例分享、實(shí)務(wù)分析、互動(dòng)討論、培訓(xùn)游戲

課程時(shí)長(zhǎng)：2天（12小時(shí)）

課程大綱：

●  一、案例研討

●  二、研發(fā)和制造可以共贏

1、企業(yè)在追求什么：技術(shù)？樣品？產(chǎn)品？商品？

2、研發(fā)與制造的矛盾：

1）制造應(yīng)對(duì)研發(fā)的需求

2）研發(fā)匹配制造的能力

3）研發(fā)和制造的界面問(wèn)題處理

4）典型案例分享

3、可制造性設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)研發(fā)與制造的共贏

1）價(jià)值一：支持研發(fā)關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力規(guī)格實(shí)現(xiàn)

2）價(jià)值二：制造水平升級(jí)

3）價(jià)值三：加快交付難題解決、打通經(jīng)驗(yàn)閉環(huán)回路

4）價(jià)值四：研發(fā)和制造相互扶持、讓產(chǎn)品受益

5）典型案例分享

三、可制造性設(shè)計(jì)（DFM）是一種方法論

1、DFx的基本概念

1）DFx的內(nèi)涵

2）DFM起源

3）DFM發(fā)展

2、DFM應(yīng)用價(jià)值

1）DFM對(duì)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)值

2）DFM對(duì)制造、采購(gòu)的價(jià)值

3）案例分析

3、DFM推廣的條件

1）DFM思維阻礙

2）DFM思維轉(zhuǎn)變

3）DFM需要管理層的支持

四、如何搭建可制造性設(shè)計(jì)技術(shù)平臺(tái)

1 技術(shù)分類和管理策略

1）產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)開(kāi)發(fā)要分離（團(tuán)隊(duì)組成、業(yè)務(wù)分工）

2）如何識(shí)別核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)

2 技術(shù)開(kāi)發(fā)管理

1)     技術(shù)開(kāi)發(fā)流程的5個(gè)階段

2)     如何進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目管理

3)     技術(shù)貨架的管理

3、平臺(tái)管理

1)     平臺(tái)的定義和作用

2)     平臺(tái)的形成過(guò)程

3)     如何鼓勵(lì)和激勵(lì)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)

4)     技術(shù)委員會(huì)如何運(yùn)作

5)     平臺(tái)建設(shè)要耐得住寂寞

五、如何設(shè)計(jì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)DFM業(yè)務(wù)流程

1、 研發(fā)的四類流程

2、概念階段DFM活動(dòng)（需求分析、技術(shù)準(zhǔn)備）

3、計(jì)劃階段DFM活動(dòng)（方案設(shè)計(jì)）

4、開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證階段DFM活動(dòng)（詳細(xì)設(shè)計(jì)）

5、發(fā)布階段DFM活動(dòng)（試產(chǎn)導(dǎo)入）

6、老產(chǎn)品的生命周期管理階段DFM活動(dòng)

六、DFM在電子硬件領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例拆解

1、電子硬件系統(tǒng)類產(chǎn)品的特征

1）產(chǎn)品特征和關(guān)鍵部件

2）研發(fā)團(tuán)隊(duì)組成

3）制造過(guò)程特征

4）面臨的挑戰(zhàn)和對(duì)策

2、電子硬件系統(tǒng)類產(chǎn)品的DFM設(shè)計(jì)（結(jié)合案例解析）

1）PCB的DFM

2）結(jié)構(gòu)件DFM

3）元器件DFM

4）制造工藝DFM，端到端交付

3、DFM業(yè)務(wù)交付關(guān)鍵活動(dòng)（結(jié)合案例解析）

1）概念階段

2）計(jì)劃階段

3）開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證階段

4）發(fā)布階段

5）老產(chǎn)品的生命周期管理

七、產(chǎn)品DFM推行中的常見(jiàn)問(wèn)題和對(duì)策

1、在產(chǎn)品的影響力不足

2、流程執(zhí)行不到位

3、技術(shù)和產(chǎn)品相互割裂

4、DFM平臺(tái)的權(quán)威性不足