| 主講老師： | 敖建強(qiáng) |  |
| 課時(shí)安排： | 1天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 基于研發(fā)組織及研發(fā)項(xiàng)目特點(diǎn)，從需求及目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)發(fā)展提升、團(tuán)隊(duì)績(jī)效等幾個(gè)方面提升研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-03-28 16:16 |
研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（工作坊形式）
團(tuán)隊(duì)不只是簡(jiǎn)單的組合，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)更像是… 于是，一旦作出決定，整個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)受到激勵(lì)，義無反顧地去執(zhí)行決定。
團(tuán)隊(duì)的角色定義：個(gè)人在群體中的行為表現(xiàn)、作出貢獻(xiàn)及與其他人相處的傾向。
發(fā)現(xiàn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的才干，把它用到最好的地方
基于研發(fā)組織及研發(fā)項(xiàng)目特點(diǎn)，從需求及目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)發(fā)展提升、團(tuán)隊(duì)績(jī)效等幾個(gè)方面提升研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效水平，提升團(tuán)隊(duì)工作效率。
培訓(xùn)時(shí)間：1天 授課；敖建強(qiáng)老師
1. 問題討論：什么是團(tuán)隊(duì)?研發(fā)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
(1) 團(tuán)隊(duì)的概念和準(zhǔn)則：理清團(tuán)隊(duì)與群體
(2) 識(shí)別偽團(tuán)隊(duì)和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征：
(3) 從西游記看團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的問題
(4) 管理工具應(yīng)用分析：團(tuán)隊(duì)工作效率低下的原因
(5) 研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)：華為的研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
n 互動(dòng)訓(xùn)練：組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，定義團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)
2. 案例與實(shí)踐：如何組建高效研發(fā)及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
n 案例故事：研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理中那些坑兒
(1) 需要什么樣資源：工作場(chǎng)合下的團(tuán)隊(duì)角色
(2) 研發(fā)團(tuán)隊(duì)組成-選擇合適的成員
（拒絕“不必要”資源、“最佳”資源、“純精英”團(tuán)隊(duì)）
(3) 案例分析：華為IPD研發(fā)團(tuán)隊(duì)職責(zé)框架
(4) 確定研發(fā)及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理目標(biāo)
(5) 研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)與工作分工
(6) 基于產(chǎn)品及項(xiàng)目管理的團(tuán)隊(duì)組建管理規(guī)則
3. 責(zé)大權(quán)小下如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
(1) 什么是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
(2) 項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力來源
(3) 構(gòu)成團(tuán)隊(duì)角色行為的決定因素
(4) 識(shí)別不同的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：任務(wù)型\激勵(lì)型\指揮型\授權(quán)型
(5) 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段：形成\震蕩\規(guī)范\成熟\終止
(6) 傳統(tǒng)管理者與管理教練的區(qū)別
(7) 不同時(shí)期下的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與管理領(lǐng)導(dǎo)策略
n 實(shí)踐問題分析：企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理過程中的問題分析與對(duì)策梳理
4. 提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效-研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
（1） 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員的八項(xiàng)行為
（2） 什么是決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效的最重要因素？
（3） 艱難而有意義的旅程-項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)全過程圖
（4） 研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程、技巧與工具
2 團(tuán)隊(duì)工作開展運(yùn)作的10個(gè)技巧
2 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展建設(shè)的10個(gè)方法
2 提升團(tuán)隊(duì)工作效率的10個(gè)做法
2 發(fā)展激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的10個(gè)有效做法
（5） 沖突管理-如何處理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的“棘手”問題
（6） 高效團(tuán)隊(duì)的評(píng)估與激勵(lì)-激勵(lì)理論與模式應(yīng)用
2 馬洛斯需求理論
2 麥克勒格XY理論
2 影響研發(fā)團(tuán)隊(duì)人員發(fā)展關(guān)注的四個(gè)關(guān)鍵要素：培養(yǎng)、包容、展望、指導(dǎo)
n 互動(dòng)實(shí)踐演練：
1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)樹形圖演練
2、工具和方法：基于四維度的工作環(huán)境下的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)行為與問題解決工作表
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