| 主講老師： | 徐棟梁 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 掌握資源整合的邏輯與方法； 了解不同層次、不同場景下資源整的方法與技巧； 掌握資源與管理的底層邏輯； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-05-16 13:41 |
課程價值：
1、掌握資源整合的邏輯與方法
2、了解不同層次、不同場景下資源整的方法與技巧
3、掌握資源與管理的底層邏輯
4、提升個人資源整合方面基礎(chǔ)素養(yǎng)
培訓(xùn)對象：各級管理人員、骨干人員、企業(yè)中高層管理者、青年管理干部等
授課方式：
課堂講授40% +視頻、實操演練50%+案例、工具應(yīng)用10%，突出落地性、實操性
課程時間：
0.5天（3小時）
課程大綱：
第一講：資源整合新理念
1、紅海時代，產(chǎn)品同質(zhì)化的今天， 我們憑什么取勝
2、 互聯(lián)網(wǎng)時代的特征與使命
2.1社群與生態(tài)對一切界限的重構(gòu)
2.2資源整合本質(zhì)上是戰(zhàn)略導(dǎo)向下的創(chuàng)新
2.3資源整合的范圍與流程
分析探討：上海疫情團(tuán)購分析？
3、資源整合的涵義
4、資源整合的作用
第二講：資源整合技巧
1、資源整合的三大層面
2、資源整合的十大內(nèi)容
3、資源利用五個層次
4、資源整合三種方式
5、資源整合的六大步驟
6、資源整合四種策略
7、資源鏈?zhǔn)秸喜呗?/span>
8、資源整合的團(tuán)隊配合策略
案例分析
陳天橋:資源整合案例分析
馬云: 資源整合案例分析
史玉柱:資源整合案例分析
張瑞敏:資源整合案例分析
牛根生:資源整合案例分析
新希望:資源整合案例分析
第三講、卓越的資源整合者必備的基礎(chǔ)素質(zhì)
1、 底層邏輯洞察
2、 贏者心態(tài)
3、 創(chuàng)新思維
4、 整合溝通表達(dá)技巧
5、 整合方案呈現(xiàn)技巧
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