主講老師: | 王梓喬 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 領(lǐng)導(dǎo)力既是一種技能,也是一種行為。有些人相信領(lǐng)導(dǎo)能力是天生的,而不是后天培養(yǎng)的。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-10-11 11:56 |
課程背景:
面對10倍速變化的世界,是否像英特爾前董事長格魯夫所言:只有偏執(zhí)狂才能生存?
面對慘烈的競爭,現(xiàn)實(shí)的利益追求,僅僅努力工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如何才能獲得潛在的、持久的、不斷上升的成功呢?
“生命就是游戲、就是比賽、就是競爭,我必須贏”,這樣就真的能贏嗎?真正的大事業(yè)卻是在玩另一種游戲。
我們都希望自己是有影響力,有領(lǐng)導(dǎo)力的人,尤其是管理者,但獲得影響力的秘訣又是什么呢?
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己停滯不前、原地踏步之時(shí),該如何推動(dòng)自己,掃蕩疲態(tài),終止老化過程,不斷更新自我?
培訓(xùn)對象: 中層管理者
培訓(xùn)人數(shù): 30人(建議)
培訓(xùn)資源:可進(jìn)行分組場地、投影儀、移動(dòng)麥克、白板、白板紙、白板筆等。
培訓(xùn)方式:講授、視頻、游戲、測試、練習(xí)、案例分析、小組研討等。
培訓(xùn)課時(shí):6-12小時(shí)
課程提綱:
一、悟能——從“一人敵”到“萬人敵”的領(lǐng)導(dǎo)力
1、 “一人敵”?還是 “萬人敵”?
2、“萬人敵”的兩種手段
3、“金字塔”管理構(gòu)架的應(yīng)用
4、管理?還是領(lǐng)導(dǎo)?
5、評判卓越中層管理者的標(biāo)準(zhǔn)
6、中層管理者的四項(xiàng)核心技能
二、精進(jìn)——從“精英”到“管理專家”的核心能力
1、中層管理者的七個(gè)關(guān)鍵角色
2、從精英到管理專家的六類核心技能塑造與精進(jìn)
3、中層管理者的三項(xiàng)基本技能
4、中層管理者進(jìn)行管理的六個(gè)步驟
5、情商領(lǐng)導(dǎo)力
6、中層管理者工作:從消費(fèi)到投資
三、發(fā)心——從“自我發(fā)心”到“激勵(lì)他人”的心智管理
1、中層管理者的四種責(zé)任心
2、中層管理者的三種積極心
3、中層管理者的包容心
4、激勵(lì)的最大障礙
5、全方位激勵(lì)的八個(gè)焦點(diǎn)
6、激勵(lì)的具體技巧
激勵(lì)菜單
幸福菜單
四、賦能——從 “管人理事”到“幫下屬成長”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、有效管帶團(tuán)隊(duì)的七種方法
2、五種決策模式及訓(xùn)練
3、授權(quán)不足與測試
4、授權(quán)的五個(gè)步驟
5、授權(quán)工具
6、下屬輔導(dǎo)(教練)
五、落地——從“指揮官意圖”到“復(fù)盤”的執(zhí)行意志
1、理解執(zhí)行力
2、提升執(zhí)行的框架式溝通
3、牢記“指揮官意圖”
4、走動(dòng)式管理
5、模式化與優(yōu)化
6、復(fù)盤與PDCA
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