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管理者必備的五項(xiàng)能力

主講老師: 任蘭蘭 任蘭蘭

主講師資:任蘭蘭

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 團(tuán)隊(duì)管理(team management)指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-12-06 15:44


【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理人員

【培訓(xùn)方式】講授、現(xiàn)場練習(xí)、角色演練、案例分析、分組討論、頭腦風(fēng)暴

【課程目標(biāo)】培養(yǎng)企業(yè)管理人員專業(yè)管理能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),養(yǎng)成正確的管理與溝通習(xí)慣

 

管理的定義:管人理事,人性上下限理論

第一節(jié):管理者五項(xiàng)能力一:打造高昂士氣,團(tuán)隊(duì)更有威懾力

一、 什么是士氣?

二、 士氣激發(fā)路徑圖

提升士氣三要點(diǎn)

1. 公平、公正、公開的績效獎(jiǎng)懲

2. 領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)、帶動(dòng)

3. 打造積極向上的團(tuán)隊(duì)文化

案例:某企業(yè)是如何打造團(tuán)隊(duì)士氣的?

文化:迎早、迎餐

 

第二節(jié):管理者五項(xiàng)能力之二:提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作力

一、 什么是協(xié)作?

     為何需要協(xié)作?

1. 組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要良好合作和緊密配合  

       微電影:鷹雁國奧隊(duì)

2. 組織系統(tǒng)運(yùn)行的需要

       案例:海爾的內(nèi)部市場化

3. 專業(yè)化分工的需要

案例:西游記團(tuán)隊(duì)的各司其責(zé)任,豬八戒的作用

       案例:協(xié)作才有出路:天堂與地獄的故事

 

二、 如何更好地開展協(xié)作?

1. 從組織架構(gòu)上建立協(xié)作體系

1) 什么叫組織架構(gòu)上建立協(xié)作體系?各司其職,各盡所能

2. 內(nèi)部市場化

3. 樹立全員營銷的大局思維

4. 項(xiàng)目小組運(yùn)作

5. 如何提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

 

第三節(jié):管理者五項(xiàng)能力之三:靈活團(tuán)隊(duì)激勵(lì),讓團(tuán)隊(duì)更有持續(xù)力

—從馬斯洛五大需求層次看激勵(lì)的重要性

     —當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)哪些情況時(shí),就要進(jìn)行激勵(lì)調(diào)整

—薪酬激勵(lì)的方式及其優(yōu)缺點(diǎn)

一、 微電影:南極大冒險(xiǎn),狼圖騰

互動(dòng)討論:什么是團(tuán)隊(duì)?如何帶好團(tuán)隊(duì)做好激勵(lì)?

結(jié)論(原創(chuàng)):執(zhí)行力的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

文化面

制度面

行為面

心態(tài)面

二、 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)體系設(shè)計(jì):

1) 五星激勵(lì)的定義與價(jià)值

2) 薪酬體系及激勵(lì)系統(tǒng)與體系設(shè)計(jì)

3) PK體系的設(shè)計(jì)

4) 行動(dòng)承諾卡的實(shí)施

5) 情緒激勵(lì)實(shí)施

6) 抽獎(jiǎng)激勵(lì)實(shí)施

7) 其他激勵(lì)實(shí)施

三、 團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)精髓(原創(chuàng)獨(dú)家觀點(diǎn))

1. 精神激勵(lì):中國式管理的6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

1) 一個(gè)夢想

2) 儀式化管理

3) 多層次激勵(lì)

4) 樣板人物

5) 自我突圍

6) 陰陽互補(bǔ)

2. 物質(zhì)激勵(lì)萬能式:底薪+考核工資+提成+PK獎(jiǎng)勵(lì)+分紅+股權(quán)激勵(lì)

案例:

河北趙總水電光集成模式的啟示與操作

蘇州李姐的生日PATY模式

福州馬可波羅張姐的員工福利機(jī)制

上海某國際品牌衛(wèi)浴段總的分紅模式

濟(jì)南溫州老板的年終獎(jiǎng)及雙份工資模式

廣東順德林生的對賭機(jī)制

……

3. 案例互動(dòng):節(jié)假日銷或年終沖刺,如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?

薪酬

會(huì)議

福利

競賽

信息

 

第四節(jié):管理者五項(xiàng)能力之四:活動(dòng)歷練團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

視頻:孫武練兵

一、 為什么要強(qiáng)化執(zhí)行力

1. 執(zhí)行力代表著競爭力

        三分策劃,七分執(zhí)行

        案例:國民黨山東主席韓復(fù)榘為何被槍斃?

案例:馬云與孫正義的較量

2. 執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力

        歷史:紅軍的執(zhí)行力

3. 執(zhí)行力代表著運(yùn)營效率,可以降低溝通成本

二、 我們需要什么樣的執(zhí)行力

1. 不折不扣,執(zhí)行第一

         向軍人學(xué)習(xí)執(zhí)行力

2. 執(zhí)行要打破部門利益小圈子及個(gè)人成見

         臺(tái)兒莊戰(zhàn)役張自忠解救宿敵龐柄勛故事

3. 沒有任何借口,令行禁止

         西點(diǎn)軍校校訓(xùn);解放軍:一切行動(dòng)聽指揮

4. 先執(zhí)行——及時(shí)傳遞與溝通信息:執(zhí)行中理解,理解中執(zhí)行

三、 如何提升執(zhí)行力?

1. 對公司政策與方案清晰

2. 抓大放小,要事第一

3. 組織第一,團(tuán)隊(duì)第一,選對人

4. 善于管理,學(xué)會(huì)督導(dǎo)和檢查

5. 讓自己成為一名銷售教練

  

第五節(jié):管理者五項(xiàng)能力之五:管理人員的自我管理與修煉

從兩則案例看自我管理的重要性

一、自我管理的重要性

   1、從對企業(yè)的角度

   2、從對自我成長的角度

二、自我管理的四個(gè)方向

   1、專業(yè)知識

   2、工作態(tài)度

   3、熟練技巧

   4、良好習(xí)慣

三、自我管理的五個(gè)方法

   1、心態(tài)管理

     1)心態(tài)管理的重要性

     2)消極心態(tài)帶來的惡果

     3)警惕心態(tài)“殺手”

 

備注:本人的心路歷程抑郁的過程,然后大學(xué)演講失敗的經(jīng)歷

一起說,每個(gè)人都是一座山,世上最難攀躍的山

   2、目標(biāo)管理

     1)有無目標(biāo)的區(qū)別

     2)目標(biāo)管理的原則

可行性

數(shù)量化

視覺化

期限性

挑戰(zhàn)性

     3)目標(biāo)管理計(jì)劃執(zhí)行的步驟

   3、時(shí)間管理

     1)時(shí)間四象限管理

     2)有效利用時(shí)間的八大技巧

     3)多利用“邊角料時(shí)間”

   4、活動(dòng)管理

     1)什么是活動(dòng)管理?

     2)活動(dòng)管理的要點(diǎn)

   5、健康管理

     1)健康管理的重要性

     2)健康管理的方法

四、自我管理評估

   1、以自身水平為依據(jù)

   2、以優(yōu)秀同仁水平為依據(jù)

   3、以同業(yè)同仁水平為依據(jù)

   4、以周圍人士評價(jià)為依據(jù)

   5、以工作績效為依據(jù)

   6、以價(jià)值最大目標(biāo)為依據(jù)

 

 

——結(jié)束——


 
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