主講老師: | 葛軍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 團隊管理(team management)指在一個組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項決定和解決問題等事務,以提高組織生產(chǎn)力和達成組織目標。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-12-26 14:20 |
第一部分 塑造職業(yè)化心態(tài)是自我執(zhí)行力提升的前提
一、什么是職業(yè)化心態(tài)
二、為什么我要到企業(yè)中工作
1、什么是企業(yè)
2、我們需要什么-----需要層次理論
3、我從企業(yè)中能夠得到什么
4、企業(yè)需要什么樣職業(yè)心態(tài)的人
三、塑造自身良好職業(yè)化心態(tài)
1、責任勝于能力
1)認真對待工作的最大受益者是自己
2)負責工作成就幸福人生
3)感恩于心負責于行
視頻分析:永不放棄
2、做一個合格的職業(yè)人
1)做出決斷就努力做好
2)工作不要出現(xiàn)湊合主義
3)相信自己能行
4)勤于思考,你就能找到好的工作方法
5)力爭第一
6)創(chuàng)造與挑戰(zhàn)
7)樹立主人翁意識---“企業(yè)是我家”
情景模擬:訂酒店
第二部分 工作計劃是自我執(zhí)行力提升的基礎
一、工作計劃概論
1、什么是計劃
2、什么是目標
3、計劃與執(zhí)行的工作方法(PDCA循環(huán))
4、理解PDCA循環(huán)
二、制定工作計劃
1、制定月度工作目標
2、制定月度工作實施計劃
3、如何制定每日(周)工作計劃
1)工作任務的安排方法
(1)帕雷托時間管理法則(80/20規(guī)則)
(2)四象限法則(艾森豪威爾分析法)
(3)艾森豪威爾法分析法
案例分析:杜拉拉的一天
2)制定每天(每周)工作計劃并實施
(1)列出任務
(2)決定優(yōu)先和委派
(3)確定完成任務的排列順序
(4)任務的具體時間段安排
(5)根據(jù)每日的生理節(jié)奏排序、安排時間
案例分析:李鐵的時間安排
案例分析:李鐵實際工作日程
問題:
1)李鐵工作完成情況改進表
2)每日工作安排改進措施表
案例:某公司日工作計劃表
第三部分 合理利用時間是自我執(zhí)行力提升的保障
一、日常工作時間利用分析
1、在工作計劃方面的時間損失
案例分析:海爾公司OEC管理
2、在工作實施方面的時間損失
案例分析:愛聊天的“包打聽”
3、在工作檢查方面的時間損失
案例分析:拜喬的資料管理
4、在工作信息交流方面的時間損失
二、10項時間管理策略
第四部分 科學解決問題的方法是自我執(zhí)行力提升的捷徑
一、什么是問題
二、問題的層級
1、界定問題、搜集資料
2、分析問題、找出問題根源
3、找出解決方案
三、解決問題的思維方式
1、系統(tǒng)思維
2、流程思維
四、運用因果分析圖解決問題
1、解析因果分析圖
2、因果分析圖解決問題的應用
案例分析:產(chǎn)銷差大原因分析
五、運用5WHY分析法解決問題
1、列出可能的原因
2、跟蹤主要的原因
3、追問【產(chǎn)生主要原因】的原因
案例分析:為什么遲到?
分組討論 :結合工作實際提出一個問題并用5WHY分析法提出解決方案
課程總結
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