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組織變革與創(chuàng)新思維

主講老師: 徐越 徐越

主講師資:徐越

課時安排: 2天/6小時一天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 項目管理,是對特定項目從啟動到完成的全過程進(jìn)行規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾的系統(tǒng)性方法。它強(qiáng)調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向,通過整合人力、物力、財力等資源,實現(xiàn)項目的高效推進(jìn)和成功交付。項目管理注重風(fēng)險控制和團(tuán)隊協(xié)作,要求項目經(jīng)理具備全面的知識結(jié)構(gòu)和出色的組織協(xié)調(diào)能力。優(yōu)秀的項目管理能夠確保項目按時、按質(zhì)、按預(yù)算完成,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。在競爭激烈的市場環(huán)境中,項目管理已成為企業(yè)不可或缺的核心競爭力之一。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-21 13:25


課程背景:

應(yīng)對全球經(jīng)濟(jì)一體化和全球貿(mào)易戰(zhàn)帶來的挑戰(zhàn),企業(yè)必須進(jìn)行轉(zhuǎn)型以適應(yīng)現(xiàn)階段的發(fā)展需求。傳統(tǒng)的管理模式、組織設(shè)計和人才培養(yǎng)機(jī)制已經(jīng)無法滿足當(dāng)下的要求。企業(yè)需要向創(chuàng)新型企業(yè)、移動互聯(lián)網(wǎng)型企業(yè)和中高端產(chǎn)品型企業(yè)轉(zhuǎn)型。

然而,實施變革并不容易。企業(yè)需要明確如何進(jìn)行變革,并評估當(dāng)前企業(yè)所處的發(fā)展階段。在這個課程中,我們將重點介紹組織管理的八個變革步驟,每個步驟的核心關(guān)鍵點、相應(yīng)的方法工具以及案例分析。通過深入拆解組織變革過程,幫助企業(yè)理解并應(yīng)對變革所面臨的挑戰(zhàn)。

此外,我們還將探討如何搭建創(chuàng)新型組織的人才生態(tài)圈,并提供實施方法和實用建議。通過構(gòu)建適應(yīng)新時代需求的人才生態(tài)圈,企業(yè)能夠吸引、培養(yǎng)和留住具備創(chuàng)新能力和適應(yīng)性的人才,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

本課程旨在幫助企業(yè)實現(xiàn)成功的組織變革,從而打造創(chuàng)新型企業(yè),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)下行趨勢并抓住發(fā)展機(jī)遇。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用所提供的變革方法和工具,企業(yè)能夠更加靈活、高效地應(yīng)對不斷變化的市場環(huán)境,實現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展

 

課程收益:

● 掌握分析確定、面對組織變革的方法,成功實施變革以及綜合評估變革合理性的能力

● 掌握成功推進(jìn)組織變革的八要素,從而使組織變革成功率高達(dá)80%以上

● 收獲騰訊、華為、微軟等知名企業(yè)真實組織變革真實案例

 掌握構(gòu)建組織創(chuàng)新思維和創(chuàng)新生態(tài)圈的操作流程

● 系統(tǒng)認(rèn)識企業(yè)變革的危機(jī)感和緊迫感,認(rèn)識企業(yè)變革失敗的根源,真正掌握推薦變革中的挑戰(zhàn)和解決方案

 

課程時間:1天,6小時/天

課程對象:各層級業(yè)務(wù)管理者和HR管理者

課程方式:講師講授、行動學(xué)習(xí)、情境演練、案例探討、視頻教學(xué),課程時間分布:理念原則40%+場景演練30%+現(xiàn)場反饋30%

課程特點:世界500強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀管理案例、方法論、行動學(xué)習(xí)和案例分享相結(jié)合,課程有高度、有深度、有實操、可落地

 

課程大綱

第一講:企業(yè)成長與組織

一、組織成長五階段模型

第一階段:因創(chuàng)意而成長,結(jié)束于缺乏領(lǐng)導(dǎo)的危機(jī)

第二階段:因指導(dǎo)而成長,結(jié)束于缺乏自治的危機(jī)

第三階段:因授權(quán)而成長,結(jié)束與缺乏控制的危機(jī)

第四階段:因協(xié)調(diào)而成長,結(jié)束與官僚作風(fēng)的危機(jī)

第五階段:因合作而成長,結(jié)束與?的危機(jī)

二、組織診斷的方法和工具

1. 組織診斷的意義

2. 組織診斷工具

1)組織能力的楊三角:企業(yè)成功=戰(zhàn)略×組織能力

2)華為的BLM和阿里的六個盒子理論

3. 組織架構(gòu)重構(gòu)的三個關(guān)鍵

1)由組織管控轉(zhuǎn)向組織賦能

2)組織共生創(chuàng)造價值

3)由分工到組織協(xié)同

4. 傳統(tǒng)組織進(jìn)化到新型組織管理的8個變化點

1)組織結(jié)構(gòu):金字塔——網(wǎng)狀

2)人在組織中作用:通才——專才

3)組織內(nèi)部關(guān)系:分工——協(xié)同

4)員工評價:工作投入度——工作產(chǎn)出

5)薪酬:崗位薪酬——技能定薪

6)職業(yè)發(fā)展:組織主導(dǎo)——員工主導(dǎo)

7)流動性:縱向——橫縱相結(jié)合

8)組織特征:固化+穩(wěn)定——變化+動態(tài)

 

第二講:變革是組織持續(xù)進(jìn)步的核心

一、變革的定義和組織變革的原因?

1. 變革的定義

2. 變革的原因

1)企業(yè)向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)型組織變革成為必然

2)企業(yè)競爭的本質(zhì)是管理的競爭,管理需要不斷迭代變革

現(xiàn)場研討:企業(yè)組織變革前應(yīng)該考慮哪些因素?

二、組織變革前管理者需要確認(rèn)的三個要素

1. 資源

1)有形資源(人員、設(shè)備、技術(shù)、現(xiàn)金等)

2)無形資源(產(chǎn)品設(shè)計、品牌、信息、供應(yīng)商與分銷商關(guān)系)

2. 流程:合作、溝通和決策模式

3. 價值觀:企業(yè)在經(jīng)營活動中所堅持的核心價值觀念和行為準(zhǔn)則。它是企業(yè)文化的重要組成部分,不僅是一句口號,更是企業(yè)員工共同信仰和行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)

三、變革中需要管理者具備的有效迎接變革實施的能力

——前瞻性思維、鼓勵創(chuàng)新、靈活應(yīng)變、鼓勵并管理風(fēng)險,以及通過有效溝通和領(lǐng)導(dǎo)方式引導(dǎo)員工的意愿和行為等

四、庫特(Kotter)的8步變革模型在企業(yè)文化變革中的關(guān)鍵成功要素

1. 制造緊迫感:根據(jù)BLM模型發(fā)現(xiàn)業(yè)績差距+風(fēng)險

2. 建立領(lǐng)導(dǎo)小組:領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊+執(zhí)行團(tuán)隊+抓緊KOL

3. 創(chuàng)建新的愿景和戰(zhàn)略:關(guān)鍵是要定義一個既美好又明確的愿景,坑是避免過于空洞和不切實際的目標(biāo)

4. 傳達(dá)變革愿景:明確變革目標(biāo)+變革項目進(jìn)度

案例分析K公司愿景+目標(biāo)不清晰導(dǎo)致變革受阻

5. 清除變革障礙:關(guān)鍵是清除阻礙行動的障礙,并給予那些有能力的員工進(jìn)行行動的權(quán)力,避免變革推動中的高壓政策

現(xiàn)場研討:變革中有哪些障礙?

——員工接受變革的心理過程和每個過程的應(yīng)對關(guān)鍵詞

案例分析:微軟CEO薩蒂亞·納德拉帶領(lǐng)微軟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵行動

6. 創(chuàng)造短期成功:關(guān)鍵是設(shè)置可實現(xiàn)的短期目標(biāo),并徹底完成他們,建立變革信心

——選擇短期變革項目的三個要點

可行性:迅速看到成效+為以后更大規(guī)模的變革積累經(jīng)驗

影響力:形成良好的成功典型+建立員工變革信心

風(fēng)險性:選擇風(fēng)險相對較小的+組織的生態(tài)和運(yùn)營影響不大的項目

案例分享:騰訊從“RTX”到“企業(yè)微信”項目的迭代變革

7. 鞏固改變并產(chǎn)生更多改變

1)持續(xù)改進(jìn)

2)穩(wěn)定推進(jìn)

3)避免自滿

4)有目的的變革

5)整體協(xié)同

8. 將新的行為模式牢固地植入企業(yè)文化中:關(guān)鍵是逐漸將新的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化為企業(yè)的價值觀,避免過度嚴(yán)格強(qiáng)制新行為,而應(yīng)該用獎勵的方式鼓勵

五、案例分享:騰訊930戰(zhàn)略變革背景下,騰訊人力資源“3+1”升級與探索

1. 人才策略升級:不拘一格降人才

2. 組織能力升級:行業(yè)浪潮中的騰訊HR實踐

3. 文化價值觀升級:選擇一條更高、也更難的路

4. HR能力升級:用產(chǎn)品和解決方案思維做HR

案例分享:騰訊全員的產(chǎn)品經(jīng)理思維如何實現(xiàn)?

 

第三講:重塑創(chuàng)新思維方式與創(chuàng)建創(chuàng)新人才生態(tài)

一、重塑思維方式——創(chuàng)新思維

1. 創(chuàng)新兩個方向

1)管理創(chuàng)新:客戶獲取的綜合成本最優(yōu)

2)技術(shù)創(chuàng)新:客戶獲取的產(chǎn)品或服務(wù)的價值最大

視頻學(xué)習(xí):全球商業(yè)巨頭如何看待錯誤(喬布斯+任正非+孫正義)

現(xiàn)場討論:目前組織中發(fā)現(xiàn)的逃避的態(tài)度和行為有哪些?

2. 創(chuàng)新的兩種態(tài)度與應(yīng)對方案

案例分析:PDD市值新高后劉強(qiáng)東和馬云的內(nèi)部發(fā)文——創(chuàng)新要成為企業(yè)文化的基因

3. 組織發(fā)起創(chuàng)新前組織評估——創(chuàng)新項目的流程及價值觀矩陣

案例分析:騰訊投資并購后的融合

案例分析:吉利汽車投資并購后的獨立

7. 打破創(chuàng)新思維局限

視頻分享:讓善良變得觸手可及,一個舉動拯救一個孩子

二、構(gòu)建創(chuàng)新人才生態(tài)

1. 創(chuàng)新人才特質(zhì)

——創(chuàng)新者的五個DNA

小測評:10分鐘測評你的組織或者團(tuán)隊創(chuàng)新性?

2. 優(yōu)秀的三個創(chuàng)新人才獲取渠道

1)自己培養(yǎng)

2)對外招聘

3)另辟蹊徑

案例分析:分析A企業(yè)“全民創(chuàng)新”運(yùn)動后,創(chuàng)新仍是墻上的口號,問題出在哪?

案例分析:構(gòu)建創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)——騰訊游戲的工作制模式

案例分析:阿里的創(chuàng)新人才集合體——達(dá)摩院

3. 創(chuàng)新人才培養(yǎng)

1)打破人才邊界(行業(yè)、低于、內(nèi)部等級邊界)

2)全員皆伯樂(內(nèi)外部伯樂+多渠道人才獲?。?/span>

3)流動的創(chuàng)新人才資源池+精準(zhǔn)人才匹配

案例分析:美國Ion Torrent 公司如何解決技術(shù)難題?

案例分享:騰訊的人才培養(yǎng)體系(專業(yè)能力+綜合素質(zhì))

4. 創(chuàng)新文化氛圍:營造鼓勵嘗試和接受失敗的創(chuàng)新文化,讓員工感到他們的創(chuàng)新行為是被接受和認(rèn)可的

案例分享:創(chuàng)意游戲公司Supercell公司如何玩轉(zhuǎn)項目失敗慶祝會?

5. 創(chuàng)新型人才激勵:鼓勵創(chuàng)新的激勵制度,例如設(shè)立員工創(chuàng)新獎,提供內(nèi)部孵化產(chǎn)品的機(jī)會

案例分享:騰訊的激勵管理體系如何鼓勵創(chuàng)新?

課程結(jié)束:完成課程總結(jié)和回顧


 
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