推廣 熱搜: 2022  財務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

《六步成果法——課程設(shè)計與開發(fā)訓(xùn)練》

主講老師: 趙鑫 趙鑫

主講師資:趙鑫

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: TTT,即“Train the Trainer”,意為“培訓(xùn)培訓(xùn)師”。它是一種以視覺化工具為基礎(chǔ),旨在提高培訓(xùn)人員專業(yè)技能和知識水平的培訓(xùn)方法。TTT不僅關(guān)注培訓(xùn)內(nèi)容的傳授,更注重培訓(xùn)技巧和方法的培養(yǎng),幫助培訓(xùn)人員更好地引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和成長。通過TTT培訓(xùn),組織能夠培養(yǎng)出一批具備專業(yè)技能和高效培訓(xùn)能力的內(nèi)部培訓(xùn)師,從而提高整體培訓(xùn)效果,推動組織的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-04-25 15:42


 

【課程背景】

如何讓內(nèi)訓(xùn)師匹配企業(yè)文化,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值!以“精術(shù)”為基礎(chǔ),適時“用法”,善于“循道”,“借勢”而為,內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)才能夠做到匹配文化,聯(lián)動戰(zhàn)略,促進(jìn)業(yè)務(wù),提升管理,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
讓內(nèi)訓(xùn)師能上臺講課,并講好課,開發(fā)與自己專業(yè)相關(guān)的課程,對其他員工進(jìn)行授課和輔導(dǎo)。企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師能有效助力員工發(fā)展和組織績效提升,并傳播企業(yè)精神和企業(yè)文化。而且,內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)人才可持續(xù)發(fā)展的有力推手,能幫助組織整合運用內(nèi)部人才資源,打造契合業(yè)務(wù)特點的課程體系。

【課程目標(biāo)】

能夠掌握課程開發(fā)系統(tǒng)流程的6個關(guān)鍵步驟;

按照規(guī)定流程,運用給出的相關(guān)工具自主進(jìn)行課程開發(fā);

能夠設(shè)計出約3小時的課程

【課程時間】1 天,6 小時/天

【授課對象】內(nèi)部講師、培訓(xùn)管理者

【授課方式】講授、案例分享、小組討論、場景模擬

 

【課程大綱】

一、課程導(dǎo)入:

1、畫出屬于自己的 “火車”,圖上喜歡的顏色;

2、好課程的畫像,24字要訣;

3、課程設(shè)計中的那些坑!

 

第一部分:撥云見日—培訓(xùn)需求挖掘

1、需求來源;

2、需求的分類與層次

3、常見獲取需求的4中方法

4、聚焦課程需求的5問

【案例與練習(xí)】:歸納出課程培訓(xùn)需求

 

第二部分:有效放矢—確定培訓(xùn)目標(biāo)

1、課程目標(biāo)與目的區(qū)分

2、課程目標(biāo)構(gòu)成與撰寫方法

3、課程主題擬定: 主題要“拽”,副標(biāo)要“乖”

4、為你的“產(chǎn)品”定目標(biāo)并起個好名字!

【練習(xí)】一個好課程從標(biāo)題開始

 

第三部:千錘百煉—課程內(nèi)容規(guī)劃

1、建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖

2、建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)原則

3、搭結(jié)構(gòu)工具—常見結(jié)構(gòu)“三劍客”

【案例】柴靜經(jīng)典內(nèi)容設(shè)計

4、內(nèi)容建模與排序

5、課程內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn)

6、課程內(nèi)容開發(fā)的“四有”模型

7、課程內(nèi)容開發(fā)"八字”方針

8、課程內(nèi)容素材搜集

【研討】課程內(nèi)容萃取提煉

 

第四部分:匠心獨運—體驗式教學(xué)設(shè)計

1、教學(xué)設(shè)計總藍(lán)圖,意圖掌天下

2、五種典型的教學(xué)活動設(shè)計

3、教學(xué)設(shè)計中五級互動

4、知識點教學(xué)活動

5、四元八步教學(xué)法

【練習(xí)】:按照課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計

 

第五部分:智慧結(jié)晶—課程文件包制作

1、課程包都包含那些內(nèi)容?

2、PPT演示文稿制作流程

3、PPT練習(xí)排版

4、講師手冊

5、學(xué)員手冊

【案例】分析一個完整的課程包需要哪些材料支撐

 

第六步:落地生根—培訓(xùn)效果跟蹤

1、培訓(xùn)中常規(guī)的跟蹤方法

2、培訓(xùn)評估目標(biāo)關(guān)注點

3、培訓(xùn)效果評估分析報告

4、培訓(xùn)效果跟進(jìn)模型

總結(jié):課程開發(fā)32 字生死要訣


 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與《六步成果法——課程設(shè)計與開發(fā)訓(xùn)練》相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
系統(tǒng)思維與科學(xué)決策 CPAS問題分析與決策?高效工作坊 TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 MTP中高層綜合管理能力提升訓(xùn)練 TTT培訓(xùn)師階梯訓(xùn)練 完全不一樣的TTT 培訓(xùn)課程方案
趙鑫老師介紹>趙鑫老師其它課程
抓管理就是落實計劃—經(jīng)理人計劃制定與管控 輔導(dǎo)與問題員工處理技巧 銷售拜訪培訓(xùn)手冊 破譯管理者基因密碼 塑造員工責(zé)任感與提升團隊執(zhí)行力 領(lǐng)導(dǎo)力,從高效溝通開始-領(lǐng)導(dǎo)者溝通技巧 立足授課 面向效果—TTT授課技巧 如何達(dá)成目標(biāo)—經(jīng)理人的目標(biāo)管理課程
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25