| 主講老師： | 李連魁 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 目標管理是一種高效的管理方法，它強調(diào)將組織的目標與個人的目標相結(jié)合，通過明確的目標設(shè)定、實施和評估，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。在目標管理中，每個成員都清楚自己的職責和期望成果，從而能夠自主規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控工作。這種方法有助于提高工作效率，促進團隊協(xié)作，確保組織目標的實現(xiàn)。同時，目標管理也鼓勵成員進行自我評估，促進個人成長和職業(yè)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-07-11 12:22 |
【課程背景】
隨著VUCA時代的到來，OKR當下眾多企業(yè)應(yīng)用并被驗證有效的績效管理工具，但應(yīng)用時存在以下問題：
l 問題1：對認識存在誤區(qū)---認為OKR是績效考核工具，且與薪酬掛鉤
l 問題2：目標設(shè)置不聚焦---同時設(shè)置多個O,造成分散資源
l 問題:3：目標沒有挑戰(zhàn)性---目標不是基于至關(guān)重要、難于突破
l 問題4：措施不支撐目標---按這個路徑去走到不了目的地
l 問題5：上下級不關(guān)聯(lián)---沒有基于上一級的KR是下一級的O
本課程基于李老師二十年、近千場培訓、上百家500強企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及企業(yè)需求，按照“認識OKR→創(chuàng)建OKR→實施OKR”，系統(tǒng)性地“講、練、評”相結(jié)合，讓學員“帶著問題來、拿著方案走”。
【課程特色】
l 教學案例多：豐富的案例、真實的案例，幫助學員“啟迪啟發(fā)”
l 實戰(zhàn)演練多：充足的演練、高效的點評，幫助學員“模擬演練”
l 學員體驗好：清晰的邏輯、生動的演繹、幫助學員“沉浸體驗”
l 課程落地強：科學的工具、實用的方法，幫助學員“即學即用”
l 成果轉(zhuǎn)換快：課前的調(diào)研、全程的輔導，幫助學員“融會貫通”
【課程對象】
經(jīng)營層、各直線經(jīng)理、人力資源經(jīng)理等
【課程時間】
1--2天 （6小時/天）
【課程大綱】
第一講、認識OKR
【知識要點】1、什么是OKR
2、為什么要用OKR
3、OKR應(yīng)用成功的前提
4、OKR與KPI區(qū)別
【典型案例】某公司、部門、個人OKR作戰(zhàn)地圖
【教學方法】案例講解+共創(chuàng)研討+點評優(yōu)化
【成果輸出】認識OKR，了解OKR與KPI的區(qū)別
第二講、創(chuàng)建有效的OKR
【知識要點】1、創(chuàng)建OKR的流程
2、如何設(shè)置有效的“O”+“KR”
3、什么是好目標“O”
4、什么是好的關(guān)鍵結(jié)果“KR”
【工具應(yīng)用】頭腦風暴+小組辯論+交通燈打分法
【典型案例】創(chuàng)建目標O共創(chuàng)共識案例
【典型案例】創(chuàng)建關(guān)鍵結(jié)果KR共創(chuàng)共識案例
【教學方法】行動學習+小組共創(chuàng)+點評優(yōu)化
【成果輸出】公司、部門、崗位設(shè)置演練成果
第三講、如何有效實施OKR
【知識要點】1、OKR的實施流程
2、OKR實施的四個方面
3、OKR實施的五個關(guān)鍵點
4、OKR會議的六個步驟
5、合理調(diào)整每個周期的OKR
6、保持OKR實施及時跟進
【工具應(yīng)用】“GROW模型”+“洋蔥會議”工作法
【典型案例】OKR核心思想的應(yīng)用四象限工作法
【典型案例】用倒推法設(shè)立目標案例解析
【教學方法】行動學習+模擬演練+點評優(yōu)化
【成果輸出】分組討論并分享OKR核心思想的應(yīng)用
第四講、OKR落地過程中的難點
【知識要點】1、對基層的挑戰(zhàn)
2、對管理層的挑戰(zhàn)
3、對HR的挑戰(zhàn)戰(zhàn)
5、OKR實施中的誤解
【工具應(yīng)用】多米諾骨牌示意圖
【典型案例】超越自己、突破限制案例解析
【教學方法】現(xiàn)場設(shè)計+模擬演練+點評優(yōu)化
第五講、OKR方法論--最佳實踐案例
【知識要點】1、公司背景
2、組建團隊
3、公司背景
4、設(shè)定OKR
5、執(zhí)行OKR
6、評價OKR
【工具應(yīng)用】復(fù)盤工具--將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力
【典型案例】某單位年度/季度OKR工具應(yīng)用
【教學方法】案例分析+共創(chuàng)共識+模擬演練
【成果輸出】OKR與信息化的融合
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