主講老師: | 茆挺 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》培訓(xùn)課程通過(guò)改變員對(duì)工作態(tài)度和人際關(guān)系的思維模式,已經(jīng)使全球數(shù)以萬(wàn)計(jì)的組織獲得成功。該課程也已經(jīng)成為職業(yè)人士必備的核心課程,并獲得深度的好評(píng)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-15 13:08 |
課程背景:
在這個(gè)偉大的時(shí)代,我們遇到了百年變局的機(jī)遇!每個(gè)人都希望獲得成功、獲得幸福,每個(gè)組織也希望員工發(fā)揮潛能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
尤其是在烏卡(VUCA)環(huán)境下,我們面臨者易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性。在科技技術(shù)帶給人們極大便利的同時(shí),也帶來(lái)了更大的競(jìng)爭(zhēng)。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》旨在幫助個(gè)體成為成功人士,有助于個(gè)體認(rèn)識(shí)到從依賴他人,到自我獨(dú)立,進(jìn)而相互依賴,不斷修煉成為一位在生理上、智力上、精神上和心靈上完善的人。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》培訓(xùn)課程通過(guò)改變員對(duì)工作態(tài)度和人際關(guān)系的思維模式,已經(jīng)使全球數(shù)以萬(wàn)計(jì)的組織獲得成功。該課程也已經(jīng)成為職業(yè)人士必備的核心課程,并獲得深度的好評(píng)。
課程收益:
課程以簡(jiǎn)潔的概念、清晰的流程、有效的方法和實(shí)用的工具,采用咨詢式培訓(xùn)法,在課程結(jié)束后學(xué)員達(dá)到以下目標(biāo):
● 勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),積極地行動(dòng),能正確地進(jìn)行歸因
● 設(shè)計(jì)自己的愿景和使命,以目標(biāo)導(dǎo)向,做自己生命的領(lǐng)導(dǎo)者
● 對(duì)工作進(jìn)行優(yōu)先排序,掌握關(guān)鍵,平衡角色,提高工作效率
● 掌握利人利己的五項(xiàng)要領(lǐng),建立信任的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)雙贏
● 設(shè)身處地地為他人考慮,同理心傾聽,并有效地回應(yīng)
● 尊重人際差異,集思廣益,不斷創(chuàng)新,眾志成城
● 持續(xù)不斷地更新生理、智力、心靈和精神,均衡發(fā)展
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:職業(yè)人士、部門經(jīng)理,以及希望成為高效領(lǐng)導(dǎo)的高層管理人員。
課程方式:現(xiàn)場(chǎng)講授、案例分享、角色扮演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)等
課程結(jié)構(gòu):
本課程從你-我-我們?nèi)齻€(gè)層面,運(yùn)用高效能人士的七個(gè)習(xí)慣,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)個(gè)人領(lǐng)域的成功,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)公眾領(lǐng)域的成功。
課程大綱
第一講:追求全面的成功
1. 永恒的主題:品德與個(gè)人魅力
2. “習(xí)慣”產(chǎn)生的心理學(xué)基礎(chǔ)
3. 效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能的平衡
4. 由內(nèi)而外全面造就自己,實(shí)現(xiàn)圓滿豐潤(rùn)的人生
寓言故事:下金蛋的鵝
案例分析:曾國(guó)藩的治家理政
第二講:個(gè)人的成功——從依賴到獨(dú)立
習(xí)慣一:主動(dòng)積極(Be Proactive)---個(gè)人愿景的習(xí)慣
1. 掌握“選擇的自由”
2. 主動(dòng)積極的力量
3. 個(gè)人愿景的習(xí)慣
1)為自己的行為負(fù)責(zé)
2)以價(jià)值觀回應(yīng)
3)重點(diǎn)放在影響圈
4)成為轉(zhuǎn)型人
案例分析:胡雪巖的為人
個(gè)人練習(xí):你的關(guān)注圈和影響圈
習(xí)慣二:以終為始(Begin with the end in Mind)---個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣
1. 忙要忙的有意義
2. 要事第一的個(gè)人管理
3. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
1)心智創(chuàng)造在行動(dòng)之前
2)選擇一個(gè)生活重心
3)個(gè)人使命宣言
4)團(tuán)隊(duì)使命宣言
案例分析:我有一個(gè)夢(mèng)想
個(gè)人練習(xí):撰寫自己的使命宣言
習(xí)慣三:要事第一(Put First Things First)---個(gè)人管理的習(xí)慣
1. 要事第一的個(gè)人管理
2. 有效地生活在第二象限中
3. 80/20法則
4. 4D原則
5. 管理者高效的秘訣-授權(quán)(Delegation)
課堂活動(dòng):時(shí)間的流逝
影片學(xué)習(xí):失落的經(jīng)理人
第三講:公眾的成功——從獨(dú)立到互賴
一、團(tuán)隊(duì)成功
1. 什么是團(tuán)隊(duì)?
課堂活動(dòng):猜猜看
2. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展生命周期
3. 你不是一座孤島
4. 大家都可以是贏家
5. 雙贏思維的人際觀
習(xí)慣四:雙贏思維(Think win-win)---人際領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
1. 人際交流的六種思維
2. 雙贏的品格
3. 做個(gè)“雙向傳播的”傾聽者
4. 知彼解己的溝通原則
案例研討:高山福棗
習(xí)慣五:知彼解己(Seek First to Understand,then to be understood)---同理心溝通的習(xí)慣
1. 溝通不良的四大障礙
2. 無(wú)效的溝通
3. 有效的溝通
4. 同理心的五個(gè)層級(jí)
角色扮演:聽與說(shuō)
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效(Synergize)---創(chuàng)造性合作習(xí)慣
1. 統(tǒng)合綜效,威力無(wú)比
2. 統(tǒng)合綜效的合作原則
3. 情感賬戶與激勵(lì)
4. 有差異才有收獲
5. 優(yōu)勢(shì)管理
6. 團(tuán)隊(duì)的角色
課堂模擬:黑白游戲模擬
第四講:全面關(guān)照生命
習(xí)慣七:不斷更新(Sharpen)---持續(xù)更新的習(xí)慣
1. 最佳的“自我投資策略”
2. 不斷更新的成長(zhǎng)原則
3. 螺旋式成長(zhǎng)
課程總結(jié)和評(píng)估
根據(jù)客戶的需求,做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整
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