主講老師: | 茆挺 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 通過強化溝通和協(xié)作建立關系、解決沖突、分享資源,使得團隊擁有強大的組織協(xié)同性,并通過溝通產(chǎn)生團隊凝聚力、協(xié)作力,每一個人都成為企業(yè)的主人翁,進而打破“部門墻”,使得企業(yè)的整體發(fā)展得以迅速、順利地朝向既定的方向前行。 我們的培訓通過對許多企業(yè)調查研究的基礎上進行特別的設計,采用企業(yè)實際案例和組織發(fā)展方法,幫助形成一個和諧高效的跨部門協(xié)作,打造高績效團隊! | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 13:08 |
課程背景:
這在不確定性的時代,企業(yè)若想在市場競爭中贏得優(yōu)勢,必須使個人、團隊和組織目標協(xié)調一致。但是,我們需要認識到由于團隊的本質是分離的而不是協(xié)作的,由于太多的原因造成團隊的溝通與協(xié)作問題,比如部門目標不同、流程模糊、組織架構、價值觀差異、人際風格不同、溝通不暢等等。
通過強化溝通和協(xié)作建立關系、解決沖突、分享資源,使得團隊擁有強大的組織協(xié)同性,并通過溝通產(chǎn)生團隊凝聚力、協(xié)作力,每一個人都成為企業(yè)的主人翁,進而打破“部門墻”,使得企業(yè)的整體發(fā)展得以迅速、順利地朝向既定的方向前行。
我們的培訓通過對許多企業(yè)調查研究的基礎上進行特別的設計,采用企業(yè)實際案例和組織發(fā)展方法,幫助形成一個和諧高效的跨部門協(xié)作,打造高績效團隊!
課程結構:
本課程探討跨部門溝通,識別問題的根源,提出解決之道。進一步地提升人際溝通的技能,從而達成團隊協(xié)作榮辱與共,提升公司和團隊的績效。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:部門經(jīng)理、高績效員工
課程形式:現(xiàn)場講授、案例分享、角色扮演、團隊共創(chuàng)、影片學習等
課程收益:
● 掌握跨門溝通解決之道,減少“內耗”增強協(xié)作
● 了解跨部門協(xié)作是基于對目標、決策、行動的共識
● 學習整合部門間的沖突目標與支持目標,成為共同目標的方法
● 掌握跨部門溝通的技巧,從強化全局視野出發(fā)選擇適當?shù)慕鉀Q方案
● 在工作上會產(chǎn)生團隊協(xié)作關系,提升生產(chǎn)力,打造高績效組織
● 了解團隊合作是基于「共存共榮、共同合作、共創(chuàng)榮譽」的信念
課程大綱
第一講:跨部門溝通和協(xié)作的系統(tǒng)思考
課前活動:猜猜看
案例分析:戚繼光的團隊兵法
課前檢測:團隊認知檢測
1. 團隊的形成和定義
2. 跨部門溝通和協(xié)作
3. 跨部門溝通協(xié)作的要素
1)領導者的思想格局
2)領導者的系統(tǒng)思維模式
3)拆掉存在的“部門墻”
小組研討:跨部門溝通協(xié)作的常見問題有哪些?
第二講:共同目標,團隊協(xié)作的基礎
一、從團隊目標入手
影片學習:福特汽車流水線
1. 分工不分心,樂在工作中
案例分析:左手與右手的故事
2. 團隊協(xié)作的三種基本心態(tài)
3. 價值鏈的創(chuàng)造者和破壞者
案例分析:唐晶的故事
4. 保持整體、小組和個人目標的一致性
1)團隊協(xié)作的基本認識
2)公司的愿景和使命
案例分析:敦文的故事
5. 團隊協(xié)作的終極目標
6. 團隊協(xié)作的標準
課堂活動:頒獎儀式
第三講:開誠布公,高效誠信溝通
一、開誠布公的溝通
課堂活動:紅藍對抗游戲
1. 以誠待人,設身處地思考
1)避免常見的負面關系
2)負面關系的后果
2. 我們、你們、他們本來就不一樣!
故事分享:蛇頭與蛇尾的故事
3. 信息就是力量
4. 分享透明信息
案例分享:謝華的故事
故事分享:山雀和知更鳥
二、如何看待部門間的沖突
1. 沖突的概念和認識
2. 組織中沖突形成的觀點及效果
3. 沖突的建設性作用與破壞性作用
三、引起跨部門沖突的原因有哪些?
1. 目標不同引發(fā)的沖突
2. 組織架構引發(fā)的沖突
3. 不良情緒引發(fā)的沖突
4. 溝通問題引發(fā)的沖突
5. 個性風格引發(fā)的沖突
6. 價值觀不同引發(fā)的沖突
四、處理沖突的五種策略
1. 沖突中的處理策略
2. 不同情境采用的處理策略
角色扮演:高山福棗
小組討論:在工作沖突中的策略
第四講:相互尊重,營造良好氛圍
一、部門在組織中的角色和價值
影片學習:小澤征爾的交響樂團演出
案例分析:人體的故事
1. 尊重個別差異
2. 團隊協(xié)作中每個人的三重角色
小組練習:跨部門協(xié)作
1)如何明確工作職責?
2)如何化解部門沖突?
3)如何解決本位主義?
4)如何處理工作流程上的問題?
3. 創(chuàng)造和諧的氣氛
1)心存好意,多說好話
2)同情心和同理心
個人測試:你尊重其他團隊嗎?
二、從跨部門溝通的關鍵詞入手
1. 不配合的處理方法
2. 對于推諉的處理方法
3. 對于不同意見的處理方法
故事分享:老翁釣魚
影片學習:“你又讓我為難了”
第五講:榮辱與共,實現(xiàn)團隊成果
一、團隊協(xié)作基于對目標、決策、行動的共識
1. 團隊中存在的潛規(guī)則
2. 具有主人翁的心態(tài)
3. 責任對團隊的影響
4. 厘清三種工作角色
案例分析:左林的故事
案例分析:于正的故事
小組練習:厘清工作角色的方法
5. 團隊協(xié)作中,你是那種人?
課堂活動:金魚缸活動
二、團隊問題的解決方法
1.投入度對團隊的影響
2. 工作的投入度和行動品質
3.隨境而變的管理策略
故事分享:周瑜夜見周瑜
4. 團隊問題的解決五步驟
1)發(fā)現(xiàn)問題
2)確定目標
3)擬定方案
4)行動計劃
5)實施評估
案例分析:管彤的故事
三、課程復盤
影片學習:劍橋賽舟
課程總結和評估
以上內容將根據(jù)企業(yè)的需求進行適當?shù)恼{整
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