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數字化時代的執(zhí)行力打造沙盤

主講老師: 王長震 王長震

主講師資:王長震

課時安排: 2天/6小時一天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 工作不僅是謀生手段,還是生命的一部分,10年執(zhí)行力的研究與實踐,結合互聯網思維,全新的視角,全新的執(zhí)行力。幫助員工把工作里面快樂釋放出來,創(chuàng)造地執(zhí)行;幫助管理者搭好高效的執(zhí)行平臺,輕松地執(zhí)行。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-05-11 10:25

課程說明:

這是一個移動互聯網的時代,這是一個80后、90后甚至00后的時代。在全新的時代,商業(yè)模式被巔覆,管理模式隨之變化,但我們仍繞不過一個詞——執(zhí)行。組織執(zhí)行力建設要用全新的思想進行武裝。

過去,執(zhí)行力建設容易導向機械層面,強調堅決服從,強調沒有任何借口

互聯網時代,強調創(chuàng)新,強調個性,強調以人為本必須要用頭腦執(zhí)行,快樂執(zhí)行創(chuàng)意執(zhí)行。

因為,工作不僅是謀生手段,還是生命的一部分,10年執(zhí)行力的研究與實踐,結合互聯網思維,全新的視角,全新的執(zhí)行力。幫助員工把工作里面快樂釋放出來,創(chuàng)造地執(zhí)行;幫助管理者搭好高效的執(zhí)行平臺,輕松地執(zhí)行。

課程大綱:

引言1、企業(yè)如何在激烈的環(huán)境中立于不敗之地?

2、互聯網時代管理之變;

案例:海爾的人單合一雙贏模式。

第一章 解讀執(zhí)行力問題

1. 何謂真正的執(zhí)行?

2. 執(zhí)行力為什么很重要?

3. 全員執(zhí)行的三把標尺;

4. 誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?

案例:某公司李總定義“執(zhí)行年”的舉措

案例:柯達之死,小米崛起究竟是戰(zhàn)略問題,還是執(zhí)行問題?

第二章 互聯網時代管理思維的轉變

1. 成為互聯式的企業(yè),結構必須變;

2. 工業(yè)時代的管理付出了慘重代價;

3. 互聯網思維下領導者的七個挑戰(zhàn);

4. 贏取挑戰(zhàn)的四個轉變;

5. 互聯網思維下領導者的四個特質。

案例:90后員工的管理問題

案例:有一種領導,叫“元芳,你怎么看?”

第三章 互聯網時代執(zhí)行思維的轉變

1. 多強調員工智慧,少強調員工服從;

——不只是用員工的手腳,而是員工的頭腦

2. 多強調“人”本身,少強調“事”本身;

——工作不僅是一種謀生手段,還是生活的重要部分

3. 多強調領導責任,少強調員工責任;

——員工的“借口”是領導研究的主題

4. 多強調團隊機制,少強調員工心態(tài);

——越是缺乏制度與流程的公司,越強調心態(tài)問題

5. 多強調個人利益,少強調公司利益。

——滿足個人利益的同時,滿足公司的利益

6. 多強調員工優(yōu)勢,少強調員工劣勢;

——在人才問題上,木匠思維比木桶原理更管用

案例:小米和華為公司核心競爭力研究

討論:重點關注優(yōu)秀員工還是落后員工?

第四章 組織執(zhí)行力缺失的原因

1. 上層戰(zhàn)略,下層執(zhí)行——角色不當;

2. 用人不疑,疑人不用——用人不當;

3. 制度缺失、流程模糊——標準不當;

4. 學謀略多,學規(guī)則少——育人不當;

5. 變來變去,朝令夕改——計劃不當;

6. 熟人環(huán)境,制度變形——制度不當;

7. 己身不正、缺乏表率——律己不當;

8. 缺乏督導、文化乏力——領導不當。

案例:聯想柳傳志是如何構建執(zhí)行力?

視頻:看海爾張瑞敏如何塑造執(zhí)行力。

第五章 執(zhí)行力建設四個核心要素

結果導向:用“結果”說話

1) 講結果:界定正確的結果,非一味強調步驟;

2) 講因果:消除機械式執(zhí)行、共創(chuàng)智慧式執(zhí)行;

3) 講后果:強化組織的利益與個人得失的影響。

案例:做了=執(zhí)行了嗎?

工具:“請給我結果”和“九段秘書”的測試

責任邏輯:1%的問題100%的責任人

1) 僵化制:責任一旦到人,絕不講道理;

2) 防倒授:別讓“猴子”跳回你的背上;

3) 首問制:鎖定第一責任人,防找借口;

4) 復命制:完成后規(guī)定時間內及時回復。

案例:華為的責任理念:僵化、優(yōu)化、固化

演練:如何接受下屬的請示并鎖定責任?

溝通到位:說對話,辦對事

1) 是否明確→問清楚、說明白、寫下來;

2) 是否到位→編碼、解碼、反饋;

3) 是否情緒→先處理心情,再處理事情;

4) 是否有效→說對方想聽的,聽對方想說的。

案例:夫妻對話與上下屬的溝通問題

演練:情景模擬與現場練習

工具:5W2H

用戶至上:價值由用戶定義

1) 用戶思維與接力棒原理;

2) 讓用戶訂貨;

3) 從用戶處發(fā)現商機;

4) 三給法則:給時間、給空間、給態(tài)度。

案例:職場上晉升的三道法門;

案例:職場中的“恩恩怨怨”。

第六章 執(zhí)行力之獨孤9劍

1. 專注思維:盯準一只野兔——鎖定重點;

2. 簡約思維:大道至簡——簡約即美;

3. 冠軍思維:做自己擅長的——能量聚焦;

4. 極致思維:只做第一、不做第二;

5. 迭代思維:小處著眼,微創(chuàng)新——快速迭代;

6. 裸奔思維退路=出路——破釜沉舟;

7. 效能思維:做重要不緊急——防患于未燃;

8. 效率思維:現在是“現金”——重在當下;

9. 精力思維:身體“蓄水池”——養(yǎng)精蓄銳。

案例討論:某經理人的一天(如何計劃與執(zhí)行)

工具:四項限法、德魯克回饋分析法、六點優(yōu)先工作制

鏈接:執(zhí)行24字方針

1. 執(zhí)行前:決心第一、成敗第二;

2. 執(zhí)行中:速度第一、完美第二;

3. 執(zhí)行后:結果第一、理由第二。

案例:海爾的“速度致勝”與惠普的“先開槍、再瞄準”

第七章 領導者的七項基本行為

1. 全面深入了解企業(yè)和員工;

2. 實事求是

3. 設定明確的目標并排出優(yōu)先順序;

4. 持續(xù)跟進,直至達成目標

5. 賞罰分明,重獎業(yè)績優(yōu)秀人員;

6. 通過教練輔導提高下屬能力;

7. 了解自己、展現出勇敢、決斷、務實的性格。

視頻案例或趣味PK活動

工具:SMART原則、豐田的“五個為什么”和“三現主義”

第八章 執(zhí)行力三個核心流程

人員流程:用對的人

1) 人員流程比戰(zhàn)略、運營流程更重要;

2) 人員流程的四個基石;

3) 人員流程的三大理念;

4) 提供完善的人才培養(yǎng)機制。

案例:美國蓋普洛公司的人才調查報告

案例:太平洋建設集團嚴介和如何用人

戰(zhàn)略流程:做對的事

1) 將人員與運營相結合;

2) 戰(zhàn)略評估與爭論。

案例:三國孫權如何決策“赤壁之戰(zhàn)”?

工具:SWOT分析法、PEST分析、五力競爭模型

運營流程:把事做對

1) 在戰(zhàn)略與人員間建立聯系;

2) 制定一份符合實際的預算;

3) 假定戰(zhàn)略不易執(zhí)行怎么辦。

案例:諸葛亮與馬謖如何能守住街亭?

工具:PDCA、甘特圖、魚骨圖的應用。

第九章 如何構建執(zhí)行型文化

1. 第五級經理人推動

2. 文化落地三步曲:慎提理念、多建載體、重推案例;

3. 執(zhí)行文化的8個關鍵詞

4. 制度執(zhí)行“三化”:流程化、查核化、獎懲化;

5. 執(zhí)行文化之熱爐定律。

視頻案例:從《亮劍》看執(zhí)行文化的建設;

行動方案:531學習行動計劃。

 
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