| 主講老師： | 胡勁松 |  |
| 課時安排： | 2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 所謂人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。隨著“知識經(jīng)濟(jì)”時代的到來，人力資源管理因與人的密切聯(lián)系使其重要性日顯突出。應(yīng)該看到，企業(yè)管理已經(jīng)從強(qiáng)調(diào)對物的管理轉(zhuǎn)向?qū)θ说墓芾?，這是競爭加劇的結(jié)果。無論是管理領(lǐng)域的擴(kuò)大，還是現(xiàn)有管理的提升，人力資源是基礎(chǔ)、是前提、是根本。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-11-13 15:49 |
組織問題表象與診斷
組織架構(gòu)設(shè)計(jì)原則
明確崗位職責(zé)和任職資格
高績效與冰山模型、勝任力
優(yōu)秀企業(yè)組織與崗位管理實(shí)踐分析
討論：員工不服從組織安排怎么辦
人才獲取問題表象與診斷
人才選聘原則
人才測評與面試方法
n 結(jié)構(gòu)化面試與開放式面試
n 情景面試及壓力面試
n 識別能力和角色的"無領(lǐng)導(dǎo)小組"討論
n 小組面試及集體面試
如何快速獲取人才
Offer談判一錘定音
優(yōu)秀企業(yè)人才選聘實(shí)踐分析
討論：如何與薪水期望高的候選人談判
人才發(fā)展問題表象與診斷
人才發(fā)展中管理者與員工的角色認(rèn)知
理解并運(yùn)用人才發(fā)展通道
構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織讓員工主動學(xué)習(xí)
優(yōu)秀企業(yè)人才發(fā)展實(shí)踐分析
討論：如何管理“刺頭”員工（高手）
績效管理問題表象與診斷
績效管理工具、方法（KPI/OKR等）
績效目標(biāo)與計(jì)劃
績效輔導(dǎo)
績效考核與評價
績效反饋
優(yōu)秀企業(yè)績效管理實(shí)踐分析
討論：如何淘汰績差員工
激勵與保留問題表象與診斷
激勵要素與激勵體系的認(rèn)知
物質(zhì)激勵——薪酬結(jié)構(gòu)與功能的認(rèn)知
分錢的道理
好的開始是成功的一半——從新員工開始
高績效員工保留
優(yōu)秀企業(yè)激勵與保留實(shí)踐分析
讓分手海闊天空
討論：如何激活沉淀員工
團(tuán)隊(duì)文化氛圍問題表象與診斷
構(gòu)建和諧、多元的團(tuán)隊(duì)
改善員工溝通
民主VS集中——團(tuán)隊(duì)決策機(jī)制
員工投訴處理
員工沖突管理
討論：如何處理團(tuán)隊(duì)中的非正式小團(tuán)體
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