主講老師: | 蔣麗華 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 領(lǐng)導(dǎo)力是激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力、引導(dǎo)組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的核心能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能明確愿景,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的熱情與創(chuàng)造力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。他們善于傾聽與溝通,理解并滿足團(tuán)隊(duì)成員的需求,營造積極向上的工作氛圍。同時,領(lǐng)導(dǎo)者還需具備決策力、應(yīng)變能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,以應(yīng)對復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)。在領(lǐng)導(dǎo)過程中,他們關(guān)注個人成長,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力,共同實(shí)現(xiàn)組織的長遠(yuǎn)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)力不僅是一種能力,更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-02-21 16:18 |
【課程背景】
2022年,這個世界充滿未知與不確定性。新生態(tài)、新科技不斷進(jìn)步,黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā),這對組織管理提出了越來越大的挑戰(zhàn)。
組織效能是組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,是衡量企業(yè)經(jīng)營好壞的各種評價標(biāo)準(zhǔn)的綜合。不關(guān)注組織效能,即便身處風(fēng)口也難以抓住機(jī)會乘勢而上,甚至?xí)涝谏仙穆飞?。企業(yè)管理者和HR要有組織效能管理意識和能力,不僅關(guān)注長期目標(biāo)的設(shè)計(jì),還要充分利用可獲得資源去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和HR在激活組織、提升組織效能的過程中,存在以下痛點(diǎn):
1. 戰(zhàn)略不清晰,組織各級員工隊(duì)伍對戰(zhàn)略目標(biāo)的理解和認(rèn)同不一致;
2. 組織效能與績效管理脫鉤,各干各的,缺乏體系,業(yè)務(wù)運(yùn)作和管理協(xié)作脫鉤
3. 組織文化缺乏一致性,思想與行為僵化,與組織效能目標(biāo)背離,
4. 人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)、數(shù)量和質(zhì)量缺乏規(guī)劃,知識技能不夠,能力缺乏認(rèn)證、敬業(yè)度欠缺
【課程收益】
1、 掌握商業(yè)成功的4大關(guān)鍵要素,學(xué)會運(yùn)用經(jīng)營盤點(diǎn)工具,盤點(diǎn)經(jīng)營與業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
2、 掌握組織診斷的6大維度,學(xué)會運(yùn)用問題清單對組織做快速掃描
3、 掌握戰(zhàn)略到績效管理穿透的方法,學(xué)會鎖定關(guān)鍵爆破點(diǎn),制定關(guān)鍵行動計(jì)劃
4、 掌握組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化方法,理解管理層次、管理幅度、結(jié)構(gòu)排布、集權(quán)與分權(quán)對戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的有效性
5、 掌握流程優(yōu)化和人效提升的辦法,學(xué)會運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)管理法,推動效率和效能提升
6、 學(xué)會借助儀表盤、決策委員會等工具和資源,跟進(jìn)管理組織效能的改善進(jìn)度,管理團(tuán)隊(duì)期望和行動。
【課程對象】
董事長、總經(jīng)理、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、中高層管理者、CHO、人力資源總監(jiān)
【課程時長】2天,6小時/天,可做咨詢項(xiàng)目
【課程特色】
1. 不僅是一門培訓(xùn)課程,更是一個持續(xù)激活組織,提升組織效能的人力資源管理系統(tǒng)
2. 有針對性,診斷現(xiàn)有組織水平,聚焦關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)計(jì)突圍方案,使之有效提升
3. 功能豐富的工具包、學(xué)習(xí)資料,幫助您在組織中實(shí)踐所學(xué)的內(nèi)容,刻意訓(xùn)練形成習(xí)慣
4. 引導(dǎo)深度探討,方法工具學(xué)完馬上可落地運(yùn)用
【課程大綱】
一、 工作坊開啟:決定商業(yè)成功的關(guān)鍵因素有哪些?
1. 南極探險案例
2. 當(dāng)前面臨的環(huán)境與業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)
1. 化繁為簡,認(rèn)識商業(yè)的本質(zhì)
2. 商業(yè)成功的6大關(guān)鍵要素
3. 組織效能驅(qū)動商業(yè)成功
4. 組織效能的內(nèi)核與公式
二、 經(jīng)營盤點(diǎn),現(xiàn)有家底是否能支撐我們承接機(jī)會與威脅?
1. 經(jīng)營點(diǎn)檢,用三表來盤家底
2. 市場趨勢分析
3. 發(fā)現(xiàn)我們的生意機(jī)會與潛在威脅
三、 組織診斷,組織與業(yè)務(wù)怎么配合才能發(fā)揮長板,規(guī)避薄弱處?
1. 戰(zhàn)略澄清與優(yōu)化方法
2. 文化匹配與優(yōu)化方法
3. 組織結(jié)構(gòu)與優(yōu)化方法
4. 流程機(jī)制與優(yōu)化方法
5. 人才管理與提升人效的方法
6. 機(jī)制適配與優(yōu)化辦法
四、 如何戰(zhàn)略突圍,形成聚焦的關(guān)鍵爆破方案?
1. 聚焦核心差距,拉通公司績效、部門績效、個人績效
2. 鎖定關(guān)鍵爆破點(diǎn)
3. 制定突圍方案
4. 設(shè)計(jì)突圍小組排兵布陣
五、 如何分解業(yè)務(wù)計(jì)劃以達(dá)成關(guān)鍵績效?
1. 關(guān)鍵任務(wù)與關(guān)鍵績效
2. 行動計(jì)劃分解
3. 責(zé)任分工到位
六、 如何用關(guān)鍵指標(biāo)牽引效能目標(biāo)達(dá)成
1. 預(yù)算目標(biāo)
2. 關(guān)鍵指標(biāo)
3. 人工成本
4. 人均效能與元均產(chǎn)出
5. 對標(biāo)分析
七、 如何設(shè)計(jì)排兵布陣,提高人才匹配
1. 搭建經(jīng)營班子與決策委員會
2. 排兵布陣人才地圖
3. 搭建大航海學(xué)習(xí)地圖
4. 搭建基于價值創(chuàng)造的人才管理地圖
八、 如何實(shí)現(xiàn)儀表監(jiān)控,讓跟進(jìn)改善有據(jù)可依
1. 編制規(guī)劃與跟進(jìn)計(jì)劃
2. 效能分級管理標(biāo)尺
3. 組織效能報告
4. 巡檢機(jī)制
九、 課程總結(jié)
1. 課程總結(jié)
2. 課后行動計(jì)劃
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