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知人善任——團隊管理與DISC實戰(zhàn)運用練習

主講老師: 粟長風 粟長風

主講師資:粟長風

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 團隊管理,是組織內(nèi)部協(xié)同作戰(zhàn)的基石。它強調(diào)成員間的互補與協(xié)作,通過明確的目標設定、合理的任務分配和有效的溝通機制,激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。優(yōu)秀的團隊管理能夠營造積極向上的團隊氛圍,增強團隊凝聚力,提升整體績效。在團隊管理中,領導者扮演著關鍵角色,他們不僅需要具備卓越的領導才能,還需善于傾聽、理解和激勵團隊成員,共同推動團隊朝著既定目標邁進。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-25 10:59


課程背景

團隊的運作繞不開不同員工之間的協(xié)作,而不同類型,不同工作風格的員工,用同一種管理模式可能會有不同的效果,甚至出現(xiàn)反效果,從而阻礙團隊工作進度的推進和內(nèi)部溝通協(xié)作的流暢,出現(xiàn)“明明每個環(huán)節(jié)都已經(jīng)做好了,但為什么工作效率總是提不上去”的團隊工作瓶頸。

如果能夠因人而異的制定計劃,管理團隊,溝通協(xié)作,就能夠最大程度的減少團隊管理和溝通交流的不確定性,確保工作效率和流程環(huán)節(jié)能夠盡可能貼近預期。DISC現(xiàn)在已發(fā)展成為全世界最為廣泛采用的行為風格測評工具之一,這四個英文字母幾乎已成為全世界共通的語言,因為DISC不隨種族、法規(guī)、文化或經(jīng)濟地位而改變,它只代表著一種可觀察的人類行為與情緒。因此熟練掌握并運用DISC管理團隊,越來越受到管理者的青睞。

本次課程將從實際案例和上述痛點出發(fā),以相關心理學與管理學作為依托,系統(tǒng)地教授學員了解并掌握DISC技術,并通過大量案例分析與場景模擬討論,幫助學員將DISC技術靈活運用在團隊管理的方方面面。

課程收益】

幫助管理者認識并了解DISC技術原理和運作模式

學習并掌握DISC基礎運用方法

掌握DISC技術在團隊管理中的靈活運用

學習運用DISC技術分析自身風格并且迭代提升自身管理風格

課程特色

實用性強:理論+鮮活實例,內(nèi)容新穎且緊扣問題痛點,簡單易懂,學會立刻就能使用。

重視實踐:大量實踐與互動環(huán)節(jié),課程氛圍輕松愉快,讓學員在聯(lián)系與實踐中真正學會,學懂核心技術在復雜現(xiàn)實情況中的應用。

發(fā)散思維:全程使用教練的啟發(fā)式教學,調(diào)動學員積極思考。能夠應用組織行為學、博物學、教練技術、顧問技術、引導技術、催眠技術、領導力、NLP等理論和實操為解決現(xiàn)實問題提供有效方案,開拓學員固化思維。

技術獨到:造夢式催眠創(chuàng)始人,用獨特的心理學和管理學角度,以工科的邏輯思維,解讀和剖析人格特性,解決關鍵問題。

課程對象】

中高層管理者、部門主管、團隊主管、后備干部、資深員工等

【課程時長】

2(支持1天精華版)(6小時/天)

課程大綱

一、什么是DISC

1.1. DISC行為風格自測

工具:DISC行為風格測試表

1.2. DISC起源

希波克拉底的體液說、馬斯頓博士的行為研究奠定了DISC基礎

DISC其實是把人的行為風格分成了D、I、S、C四種基本類型

1.3. DISC分類原則:兩個維度分成四個基本類型

第一個維度,外向/直接/快or內(nèi)向/間接/慢

第二個維度,關注事or關注人

外向關注事:D型-指揮型;外向關注人:I型-社交型;內(nèi)向關注人:S型-和平型;內(nèi)向關注事:C型-完美型

四種基本類型組成了不同的行為風格,了解基本類型,就會解析不同組合類型

四象限模型

ü D:直接、果斷

ü I型:樂觀、開朗

ü S型:理解、合作

ü C型:專注、準確

案例:四個不同場景下的選擇

呈現(xiàn)方式:互動

二、如何用DISC識人辨人

2.1. 事前準備

X軸問題

Y軸問題

你是什么人、我是什么人 ?

2.2. 基本性格分析

D型-指揮型的特點

ü 優(yōu)勢:目標明確、果敢高效、百折不撓、銳意進取--有魄力

ü 挑戰(zhàn):剛愎自用 同理心弱

ü 視頻:《穿普拉達的女王》

I型-社交型的特點

ü 優(yōu)勢:熱愛交際、幽默風趣、激勵人心、樂觀向上--有魅力

ü 挑戰(zhàn):馬虎粗心 忽視細節(jié)

ü 視頻:《絕望主婦》

S型-和平型的特點

ü 優(yōu)勢:喜好和平、包容他人、成熟穩(wěn)重、謙遜低調(diào)--有親和力

ü 挑戰(zhàn):不愛表達  不愿變化

ü 視頻:劉德華張柏芝點餐

C型-完美型的特點

ü 優(yōu)勢:講究條理、重視規(guī)則、精益求精、追求完美--有思考力

ü 挑戰(zhàn):難以接近  比較挑剔

ü 視頻:《女人不壞》     

案例:張飛的結果導向  喜歡被夸獎的下屬  許三多的善良  蓋茨的特質(zhì)

呈現(xiàn)方式:視頻播放、互動

2.3. 角色補充完善

討論:不同性格的來源分析及討論

影響性格的五個要素(先天因素\原生家庭\親身經(jīng)歷\觀察他人經(jīng)歷\自我感悟)

ü D型的性格特點及形成背景及完善

ü I型的性格特點及形成背景及完善

ü S型的性格特點及形成背景及完善

ü C型的性格特點及形成背景及完善

能成功的性格組合:D+C

比較容易獲得幸福的性格:I

需要注意的性格:S

三、如何運用DISC提高團隊管理能力(案例分析,情景模擬)

3.1. 運用—DISC進行團隊成員激勵

D型

ü D型人職場特征

ü D型人激勵方法

I型

ü I型人職場特征

ü I型人激勵方法

S型

ü S型人職場特征

ü S型人激勵方法

C型

ü C型人職場特征

ü C型人激勵方法

案例:王經(jīng)理的苦惱  總經(jīng)理的困惑  沒說出來的問題  離職的下屬

呈現(xiàn)方式:小組討論、互動

3.2. 運用DISC提升自身領導力

六大領導風格

領導者如何用人、育人

ü 用人所長,避人之短

ü 善于表揚,藝術批評

ü 做好榜樣,貼對標簽

ü 了解差異,因人施教

ü 少用命令,多用問句

ü 績效面談,步步為贏

ü 做好教練,復盤提升

案例:作為企業(yè)領導如何用DISC技術帶領團隊完成任務?

匯報工作的方法與技巧

ü 金字塔原理

ü 突出重點

ü 留白技巧

輔佐上級的方法

如何帶教下屬

ü 管理四宗罪

ü 團隊文化

ü 上限靠帶:以身作則

ü 下限靠法:破窗效應

研討:如何高效開會?

ü 下達指令/命令的要訣:三有要訣

ü ·理中的過程反饋

ü 二級反饋:贊美技巧

ü 批評指正BIC技巧

案例:下屬會上征求意見不說,會下找你說獎金不公平

3.3. DISC的情商管理技術

成為高情商DISC職場人

ü 自我覺察能力訓練

ü DISC提高情商

ü 案例:高績效領導者高情商的特質(zhì)

提高情商的5個要素

ü 處理消極情緒

ü 冷靜對待壓力

ü 讀懂各種暗示

ü 表達困難情緒

ü 親密關系表達

情商實戰(zhàn)的5種技術

ü 同理心

ü 共情

ü 移情

ü 投射

ü 反饋

練習:高情商溝通

3.4. 團隊協(xié)作策略

團隊合作與行為風格的關系

ü DISC團隊理論與主張

ü 團隊行為特征分析的原理n

團隊合作策略(與不同風格上級、下屬溝通策略)

ü D型風格的人合作策略與技巧

ü S型風格的人合作策略與技巧

ü C型風格的人合作策略與技巧

ü I型風格的人合作策略與技巧

3.5. 跨部門協(xié)作沖突處理

沖突的本質(zhì):價值觀差異

研討:小島愛情故事

處理沖突的基本原則:

ü 先處理情感后處理事件

ü 一次只說一個原因

化解沖突的四個步驟

ü 識別異議

ü 挖掘異議的根源

ü 建設性反對

ü 識別并滿足對方的利益n

案例:視頻 《阿波羅》

四、如何運用DISC提高溝通效率

4.1職場溝通的場景應用

表達原則

ü 客觀:談行為不談個性

ü 以贊賞為主的溝通

ü 批評的藝術:建設性反饋

ü 情緒力:運用情感的力量

ü 案例視頻  《實習生》羅伯特德尼羅

三段式結構表達方式

ü 觀點—好處—建議

ü 觀點-證據(jù)—行動

ü 故事—觀點-行動n

ü 案例:視頻《實習生》安妮?海瑟薇

4.2與上級溝通的技巧

杰亨利窗模型

案例:對上級的工作有不同的意見你應該怎么辦?

ü 調(diào)高級別去思考

ü 下級對上級的表達技巧

ü 輔佐上級的技巧

案例

ü 上級對你的報告有反對意見 你怎么辦?

ü 如何處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況?

4.3與下級溝通的技巧

ü 向下溝通的障礙及突破

ü 管理中的信任建立

ü 管理中的信任障礙

ü 信任建立、維系的方法:

ü 身先士卒

ü 英雄榜

ü 破窗效應

4.4為下屬賦能的溝通

ü 下屬不敢干,領導溝通的要訣

ü 下屬不愿干,領導溝通的秘鑰

ü 下屬不會干,領導賦能的句型

4.5與平級溝通

ü 創(chuàng)造良好的溝通情境

ü 跨部門溝通的成功要素

ü 平級溝通的技巧

4.6與不同類型客戶溝通的策略

ü 貓頭鷹/考拉/老虎/孔雀/變色龍

ü 對應式溝通技巧

ü 異議處理技巧

練習

ü DISC情境測試演練

ü 如何打動挑剔的客戶

五、DISC不同類型的交流配合技巧(情景模擬,案例分析)

5.1. 如何跟D型性格配合

D型性格的需求

ü 目標

ü 權力

ü 直接

ü 迅速

D型溝通技巧

ü 先處理其緊急需求

ü 不要跟其說不

ü 直接溝通目標

案例:結論先行說重點

5.2. 如何跟I型性格配合

I型性格的需求

ü 關系

ü 表達

ü 表現(xiàn)

ü 情感

ü 贊美

I型的溝通技巧

ü 先建立關系

ü 找到共性

ü 贊美和表揚

ü 給她講故事

終極方案:請教問題;

案例:先解決情緒再處理問題——反對問題處理技巧

5.3. 如何跟S型性格配合

S型性格的需求

ü 穩(wěn)定

ü 道德

ü 耐心

S型的溝通技巧

ü 要有足夠耐心

ü 要與之深入交流

ü 學會幫其做決策;

案例:曉之以理動之以情——提建議技巧

5.4. 如何跟C型性格配合

C型性格的需求

ü 完美

ü 規(guī)則

ü 數(shù)字

C型的溝通技巧

ü 說話注意邏輯

ü 多講制度和流程

ü 細節(jié)方面講到位

案例:數(shù)字會說話細節(jié)定成敗

 


 
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