主講老師: | 臧魯嘉 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 商業(yè)銀行網(wǎng)點零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型策略已經(jīng)流行10多年的時間了,但細數(shù)成功的案例少之又少,大家都會想到招商銀行的轉(zhuǎn)型成功,其他案例就很難再舉出來了。究其原因,零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型需要成熟的外部條件和內(nèi)在因素,要有系統(tǒng)、成熟的方法論支撐。但是隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提升,零售業(yè)務(wù)發(fā)展不可限量,商業(yè)銀行必須應(yīng)對挑戰(zhàn),迎難而上,創(chuàng)出一片新天地。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-02-16 12:32 |
實踐干貨:賦能網(wǎng)點零售業(yè)務(wù)特色化經(jīng)營規(guī)劃
銀行網(wǎng)點怎樣走出零售業(yè)務(wù)特色化經(jīng)營之路
主講:臧魯嘉
【課程背景】
商業(yè)銀行網(wǎng)點零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型策略已經(jīng)流行10多年的時間了,但細數(shù)成功的案例少之又少,大家都會想到招商銀行的轉(zhuǎn)型成功,其他案例就很難再舉出來了。究其原因,零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型需要成熟的外部條件和內(nèi)在因素,要有系統(tǒng)、成熟的方法論支撐。但是隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提升,零售業(yè)務(wù)發(fā)展不可限量,商業(yè)銀行必須應(yīng)對挑戰(zhàn),迎難而上,創(chuàng)出一片新天地。
【課程目標】
1、了解商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的目標有哪些,并結(jié)合自身的資源和優(yōu)勢,思考零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的方向。關(guān)鍵是要解決理念和認知方面的問題。
2、商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展方向策略分析。了解國外商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展情況,招商銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)劣分析;結(jié)合授課對象研究分析其零售業(yè)務(wù)發(fā)展方向。
3、掌握網(wǎng)點零售業(yè)務(wù)特色化經(jīng)營流程,掌握分析網(wǎng)點零售業(yè)務(wù)特色化經(jīng)營的五要素,地理環(huán)境、目標客群、核心產(chǎn)品、特色服務(wù)和營銷閉環(huán)。
【授課對象】
1、支行網(wǎng)點負責(zé)人、分管零售業(yè)務(wù)的負責(zé)人,支行客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理和理財經(jīng)理等營銷人員。
2、總行、分行零售業(yè)務(wù)條線管理人員。包括條線管理人員,產(chǎn)品管理或業(yè)務(wù)管理人員。
【課程參數(shù)】
1、時間:正常培訓(xùn)大約需要6課時,一天的時間。如需要針對支行網(wǎng)點進行轉(zhuǎn)型輔導(dǎo),第一階段大概需要一個月左右的時間,如果有效果則后續(xù)可根據(jù)網(wǎng)點情況推進。
2、形式:分小組對抗型。每個階段都在講解后,通過學(xué)員展示,小組討論,提問競賽等方式形成小組對抗。
3、其他:需要一些課堂用品,如白紙、油漆筆、白板、小組計分等。
【課程內(nèi)容】
第一講:零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型是商業(yè)銀行發(fā)展的必經(jīng)之路
一、 第十四個五年計劃“共同富?!钡囊?/span>
二、 國家經(jīng)濟發(fā)展市場需求決定的
三、 商業(yè)銀行盈利要求決定的
四、 國外發(fā)達國家商業(yè)銀行發(fā)展借鑒
五、 支行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型有得天獨厚的優(yōu)勢
第二講:商業(yè)銀行網(wǎng)點零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型分析
一、 轉(zhuǎn)型發(fā)展是目前國家發(fā)展的大趨勢
二、 商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型方向
三、 支行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型發(fā)展的步驟
第三講:商業(yè)銀行網(wǎng)點零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型案例
一、 國際商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展分析
二、 招商銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型分析
三、 其他商業(yè)銀行特色網(wǎng)點轉(zhuǎn)型案例
第四講:商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型要素分析
一、 網(wǎng)點地理環(huán)境分析
二、 網(wǎng)點目標客群鎖定
三、 網(wǎng)點核心產(chǎn)品選擇
四、 網(wǎng)點特色服務(wù)建立
五、 網(wǎng)點營銷閉環(huán)設(shè)置
第五講:商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型策劃流程
一、觀念轉(zhuǎn)變,從上到下統(tǒng)一思想,能夠形成工作合
力推動零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)張。
二、總、分行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型必要規(guī)劃
三、支行網(wǎng)點零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型步驟
四、零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵點
五、零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型目標達成標志
課程總結(jié):
零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型是商業(yè)銀行未來發(fā)展的決勝之戰(zhàn),目前不管是場景金融、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、大數(shù)據(jù)賦能等均是零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的具體表現(xiàn)形勢。本課程通過研究分析商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展過往情況,結(jié)合自身經(jīng)驗時間,設(shè)計以客戶為中心的轉(zhuǎn)型發(fā)展流程,幫助授課對象在零售業(yè)務(wù)發(fā)展轉(zhuǎn)型方面有所建樹,少走彎路。
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