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重塑表達(dá)力之公共演講

主講老師: 彭卉芬 彭卉芬

主講師資:彭卉芬

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 演講的內(nèi)涵演講又稱演說或講演。詞典上說:演說就是“就某個問題對聽眾說明事理,發(fā)表見解?!苯夥徘暗摹堆葜v學(xué)大綱》上說:“演講者,運用姿態(tài)、聲音,以感動聽眾之有組織之陳述也”。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-12-05 19:43


課程背景

當(dāng)今世界,口才與金錢、原子彈被西方人并稱為“三大武器”。隨著地球村時代的到來,人與人、國與國之間的交流日益頻繁,時時刻刻離不開溝通,口才就顯得舉足輕重,好口才成為現(xiàn)代人必備的素質(zhì)之一。而深耕專業(yè)多年,接觸眾多行業(yè)的佼佼者,如領(lǐng)導(dǎo)力卓越的老板、業(yè)績優(yōu)秀的客戶經(jīng)理或者是好評不斷的講師;以及縱觀各類型演講比賽、辯論賽或者是方案大賽的優(yōu)異選手,我們不難發(fā)現(xiàn),決定其在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)能達(dá)到的高度往往不是自身的專業(yè)高度或思想深度,而在于其通過表達(dá)所展現(xiàn)出來的程度。

其核心原因在于,領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶等社會面向?qū)σ粋€人的反饋,往往依據(jù)一個人所表達(dá)出來的內(nèi)容,而不是內(nèi)心思考的過程。因此,任何人不論進(jìn)行過多少專業(yè)培養(yǎng),最終都需要通過表達(dá)力的訓(xùn)練將其能力外化。

 

課程收益

1. 了解什么是一篇成功的演講——通過優(yōu)秀演講案例分析好的演講必備要素

2. 掌握演講的外功——熟悉演講的儀態(tài)、語調(diào)和聲音的運用

3. 掌握演講的內(nèi)功——創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)的演講內(nèi)容

 

授課對象全體員工

授課方式講師講授、案例分享、視頻分析、小組演練、小組討論、講師點評

 

課程大綱

前言篇:演講背后的能力模型(0.5h)

1. 常見的演講問題分析

1) 案例分析

2) 演講的各項誤區(qū):自說自話、會說就行、說了就行等

3) 產(chǎn)生問題的原因分析

2. 演講背后的三角能力模型

1) 各項演講、辯論比賽的評分模型拆解

2) 好的演講=吸引力+傳達(dá)力+影響力

 

一、內(nèi)功篇(4h)

思考:拿到一道題目通常如何下手

1. 內(nèi)容力(2h)

1) 好的觀點來自自己

① 通過外在動機引導(dǎo)觀點

② 通過內(nèi)在動機引導(dǎo)觀點

③ 挖掘自身想法的問題清單

2) 創(chuàng)新觀點的思考方法

① 常見的思考誤區(qū)

② 新觀點的本質(zhì)是對傳統(tǒng)觀點的顛覆

③ 顛覆的公式

分組練習(xí):以顛覆的方式,創(chuàng)造打破傳統(tǒng)的新觀點

3) 讓觀點鉆進(jìn)觀眾的腦子——金句

① 金句在演講中的運用

② 金句的基本結(jié)構(gòu)

4) 強化內(nèi)容的方法

① 為什么要在演講中強化內(nèi)容

② 強化內(nèi)容的公式

2. 故事力(1h)

1) 為什么要講故事?

2) 故事的類型

① who 我是誰的故事

② why 我為什么這么做的故事

③ what 提供指引的故事

④ how 發(fā)生了什么事的故事

如何講好故事——HWLL講故事策略

練習(xí):嘗試講一個自己的故事

3. 結(jié)構(gòu)力(1h)

1) 常見的整體框架

① 時間結(jié)構(gòu)

② 空雨傘結(jié)構(gòu)

③ 3C結(jié)構(gòu)

2) 如何根據(jù)自己的觀點制定框架

3) 框架的關(guān)節(jié)——內(nèi)容銜接的設(shè)置

4) 演講結(jié)尾設(shè)計

 

二、外功篇(1.5h)

1. 節(jié)奏感(1h)

1) 語速控制

2) 語調(diào)控制

3) 聲音控制

2. 表現(xiàn)力(0.5h)

1)  目光:找到你的觀眾

2)  姿勢:氣氛的強化

3)  移動:加強互動感

 

 

[本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,任何機構(gòu)及個人不得向第三方透露]


 
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