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行為領導力

主講老師: 曲濤 曲濤

主講師資:曲濤

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 領導力是激發(fā)團隊成員潛力、實現(xiàn)共同目標的核心能力。它不僅是制定戰(zhàn)略、規(guī)劃方向的智慧,更是激勵人心、凝聚力量的藝術。優(yōu)秀的領導者能夠洞察市場變化,把握時代脈搏,以敏銳的洞察力和判斷力引領團隊前行。他們懂得傾聽與溝通,能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力,共同面對挑戰(zhàn),實現(xiàn)團隊價值。領導力是責任與擔當?shù)捏w現(xiàn),是帶領團隊走向成功的關鍵。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-20 15:25


 

解決所有問題的關鍵之關鍵,還是在于領導者。

全球范圍內(nèi)領導力開發(fā)的需求增長迅猛。由DDI公司(Development Dimensions International)實施的一項針對5000名人力資源領導者的最新調(diào)查顯示,高達82%的企業(yè)都難以找到合格的領導者,而兩年前的數(shù)值是74%。

有力的領導是使整個企業(yè)的不同層級都需要首創(chuàng)精神,而不僅限于最高管理層。領導力發(fā)展是一個沒有終點的過程,也不是單個的孤立事件,必須吸納組織各級人員的參與。領導力是短缺資源,并因為這種短缺,許多企業(yè)難以適應全球競爭加劇的時代。領導力發(fā)展被看作是長期投資,需要對各級經(jīng)理人作持續(xù)培訓、指導、輔導、獎勵,并提供源源不斷的發(fā)展機會。領導力需要隨時事的轉化而改變,企業(yè)必須隨時準備好,重新塑造它們所發(fā)展的領導力的內(nèi)容和重點。

通過案例分析和調(diào)查問卷,深入研究領導力的內(nèi)在機制。通過20年的研究,卓越的領導者應當注重培養(yǎng)以下五種行為:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。


【課程對象】:管理者的各個層級

【課程時間】:一天(6小時)、一天半(7-9小時)、兩10-12小時)

課程方式采用體驗式沙盤演練50%知識講授、案例教學、故事啟迪、問答互動、分組研討、視頻分享、講師點評、引導促動等方式授課。

【培訓目的】:

1、使學員深刻理解行為領導力的五種行為,以提升領導力;

2、通過實踐和體驗認識自身的行為領導力水平,發(fā)現(xiàn)領導實踐中的問題,加強自我反思和提升;

3、通過實踐和測評,充分了解團隊的領導力水平,明確領導團隊提升方向;

4、通過領導力練習,提升決策能力和經(jīng)營管理水平,加強領導之間的學習和換位思考。

課程大綱】:

五大行為,十項使命

卓越領導行為

領導者的十使命

以身作則

1. 明確并溝通自己的理念


2. 言行一致,為他人樹立榜樣

共啟愿景

3. 展望未來,想象令人激動的各種可能


4. 訴諸共同愿景,感召他人為共同的愿景奮斗

挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

5. 通過追求變化、成長、發(fā)展、革新的道路來獵尋機會


6. 進行實驗和冒險,不斷取得小小的成功,從錯誤中學習

使眾人行

7. 通過強調(diào)共同目標和建立信任來促進合作


8. 通過分享權利與自主權來增強他人的實力

激勵人心

9. 通過表彰個人的卓越表現(xiàn)來認可他人的貢獻


10. 通過創(chuàng)造一種集體主義精神來慶祝價值的實現(xiàn)和勝利

 

 

 

 

 

 

 

第一部分:

團隊熱身及破冰:

1、培訓目標、日程及內(nèi)容

2、按摩操 名字疊羅漢 世界禮儀 進化論

3、什么是VUCA

4、VUCA1.0--2.0的進化

5、團隊角色認知

6、團隊角色搭配

7、團隊組建與VI

 

第二部分:

以身作則

1、明確并溝通自己的理念

2、言行一致,為他人樹立榜樣

真實案例

項目體驗:領導力撲克

第三部分:

共啟愿景

1、展望未來,想象令人激動的各種可能

2、訴諸共同愿景,感召他人為共同的愿景奮斗

案例 視頻

第四部分:

挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

1、通過追求變化、成長、發(fā)展、革新的道路來獵尋機會

2、進行實驗和冒險,不斷取得小小的成功,從錯誤中學習

案例 視頻

項目體驗:交易之王

復盤

第五部分:

使眾人行

1、通過強調(diào)共同目標和建立信任來促進合作

2、通過分享權利與自主權來增強他人的實力

案例 視頻

項目體驗:資本博弈/績效解碼/大富翁/模擬聯(lián)合國

復盤

 

第六部分:

激勵人心

1、通過表彰個人的卓越表現(xiàn)來認可他人的貢獻

2、通過創(chuàng)造一種集體主義精神來慶祝價值的實現(xiàn)和勝利

3、三個基于

4、擅于講故事

項目體驗:圖畫歷史

 

第七部分:

世界咖啡、ORID與復盤

1、世界咖啡的原則

2、世界咖啡的用法

3、ORID--寫出行動計劃(重點)

4、復盤的八個階段(重點)

  1)回顧目標

  2)結果比對

  3)敘述過程

  4)自我剖析

  5)眾人設問

  6)總結規(guī)律

  7)案例佐證

  8)復盤歸檔

5、復盤的三種類型

6、復盤的五個誤區(qū)

7、聯(lián)想復盤的五求

8、復盤的三職能人

9、復盤的五個工具

 


 
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