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打造高效執(zhí)行力

主講老師: 蔡林 蔡林

主講師資:蔡林

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 領(lǐng)導(dǎo)力是引領(lǐng)團隊向前、推動事業(yè)發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確目標(biāo),制定戰(zhàn)略,激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。他們具備卓越的決策能力,能夠在復(fù)雜多變的環(huán)境中迅速作出明智的選擇。同時,領(lǐng)導(dǎo)者還需具備出色的溝通能力和人際交往能力,能夠傾聽團隊成員的意見和建議,建立信任,促進團隊合作。通過領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮,團隊能夠凝聚共識,克服困難,共同創(chuàng)造更加輝煌的未來。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-04-22 14:49


 

【課程背景】:

執(zhí)行力是所有企業(yè)管理者共同關(guān)心的核心問題,不管你的戰(zhàn)略定位多么精準(zhǔn),你的計劃多么的完美,沒有良好的執(zhí)行力,戰(zhàn)略、策劃都只是紙上談兵,不能夠給企業(yè)帶來實際的績效。而執(zhí)行力問題也是每個企業(yè)共同面臨的問題,如何使員工能夠準(zhǔn)確的理解上級的計劃、意圖,如何將企業(yè)計劃快速付諸行動,如何提高效率的同時保證效果,不折不扣的堅決執(zhí)行,打造一支高效戰(zhàn)隊,在本課程中您將逐一了解、透析執(zhí)行力的本質(zhì)。

 

【課程目標(biāo)】:

1、樹立員工強烈執(zhí)行力的意識
2、增強員工絕對執(zhí)行力的行為
3、幫助管理者找到提升員工高效執(zhí)行力的鑰匙
4、建立企業(yè)完善的高效執(zhí)行力管控系統(tǒng)
5、培養(yǎng)絕對執(zhí)行力文化,使之貫穿于整個企業(yè)之中

 

【課程對象】: 企業(yè)中、高層管理者及儲備精英團隊

【培訓(xùn)形式】:20%理論講授+30%案例分析+30%小組討論+20%講師點評

【課程大綱】:

第一部分:執(zhí)行力概論與認(rèn)知

案例:某公司被外國財團收購后的啟示?

1、什么是執(zhí)行力?

三大表現(xiàn):高度、速度和力度

三大要素:意愿、能力和程度

橫向斷層危機:高層、中層和基層

縱向遞減效應(yīng)設(shè)計、采購、生產(chǎn)和銷售

2、執(zhí)行力含義是什么?

知:知識、學(xué)問、經(jīng)歷、技能

行:心態(tài)、激情、信念、價值

3、認(rèn)知:決定企業(yè)成敗的90%是執(zhí)行

案例分析:某公司產(chǎn)品廣告片的制作?

現(xiàn)場測試:你的執(zhí)行力到底怎么樣?

 

第二部分:為何總是執(zhí)行不力?

看圖思考:這位員工執(zhí)行力怎么樣?

1、組織執(zhí)行不力的現(xiàn)象有哪些?

拖拉習(xí)慣、意愿和追求完美

死板:因地制宜創(chuàng)造性地執(zhí)行

反復(fù)馬虎、不能實效解決問題

推諉本位主義、怕承擔(dān)責(zé)任

因人而異執(zhí)行偏差、不能一視同仁

多頭指揮越級指揮和越級匯報

形式主義制度、會議決議不能落實

2、管理者為什么執(zhí)行中出問題?

把制度當(dāng)形式、把目的當(dāng)目標(biāo)!

把別人當(dāng)自己、把結(jié)果當(dāng)過程!

把績效當(dāng)唯一、把個人當(dāng)團隊!

3、造成組織執(zhí)行不力的八大原因?

管理者沒有主動意識和跟進檢查

管理者出臺管理制度時不嚴(yán)謹(jǐn)

沒有健全或不履行管理規(guī)則

執(zhí)行的過程過于死板或繁瑣

執(zhí)行人缺少工作能力或良好的方法

組織缺少科學(xué)的分工及考核機制

培訓(xùn)只是傳遞知識,沒有改造心靈

組織缺少大家認(rèn)同的企業(yè)執(zhí)行文化

4、環(huán)境給執(zhí)行帶來的的影響?

案例分析:多頭指揮到底帶來了什么?

案例分析:上下手配合不好該怎么辦?

案例分析:他為何總是執(zhí)行不好?

 

第三部分:如何打造高效執(zhí)行力?

案例分析:組織中人的類型和關(guān)鍵作用?

思考討論:誰才是團隊執(zhí)行的第一力?

一、如何提高員工自身執(zhí)行力(內(nèi))

1、具有良好執(zhí)行力員工的特色

GE總裁的標(biāo)準(zhǔn):精力、激發(fā)、鋒芒和兌現(xiàn)

2、意愿類知識點——執(zhí)行理念

執(zhí)行前:信心第一,成敗第二!

執(zhí)行中:速度第一,完美第二!

執(zhí)行后:勝利第一,理由第二!

思考與討論:我到底是在為誰工作?

3、員工工作技能的訓(xùn)練與提升

計劃力——溝通力——監(jiān)督力

3、方法論(目標(biāo)、計劃、快速執(zhí)行等工具)

現(xiàn)場演練:“習(xí)慣”給你帶來了什么?

案例討論:到底是目標(biāo)還是指標(biāo)?

 

二、如何提高團隊執(zhí)行力(外)

思考:龐大的組織建立后靠什么推動其發(fā)展?

1、實施目標(biāo)管理推動組織的發(fā)展

目標(biāo)管理的期望原則是什么?

SMART原則的演練和說明

參與原則指的是什么?

2、管理者你的責(zé)任究竟是什么?

你的責(zé)任你明白嗎?

誰都想擺脫責(zé)任的束縛

思考與討論:上級分派工作有誤怎么辦?

責(zé)任的“猴子”的該如何照料與喂養(yǎng)?

現(xiàn)場討論:如何不讓猴子跳來跳去?

案例分析:如何應(yīng)對員工說“我做不到”?

 

第四部分:建立高效執(zhí)行的管控體系

1、構(gòu)建良好的企業(yè)執(zhí)行文化

2、建立明晰的內(nèi)部執(zhí)行流程

工作流程化、行為制度化

考核績效化、改進循環(huán)化

3、打造團隊執(zhí)行力的原則是什么?

故事分享:“和尚分粥”給我們的啟示?

案例分析:國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)執(zhí)行文化的力量!

 

第五部分:現(xiàn)場與學(xué)員進行互動答疑

 


 
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